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Word第第頁關(guān)于考試的作文匯總十篇考試的作文篇1

我們的噩夢——考試,一場苦難的淘汰賽,又要降落了!

一到考試,我們脆弱的盼望之火——副科,就會被主科老師“奸笑”著澆滅。老師更是一本正經(jīng)地布置著“書山題?!?。數(shù)學(xué)也還好,兩三頁同步,抄一抄定律,再做幾課《每天練》也倒沒了,兩個小時就可以完成。語文呢?呵呵,硬是要我們背那本天書——“山海經(jīng)”呀!一次就要背一單元哪!其他零碎的作業(yè)更不用說!老師你布置作業(yè)我們也不說了,可你還諂笑著問我們:“多不多呀?”“不多——”我們拖著聲音回答,你就說:“對了嘛!怎么可能多呢?”我心想:不多!呵呵,你猥不猥瑣呀!

回到家爸媽笑臉開門,說:“珍寶呀!我們今日給你買了另一套核心試卷,你每天做兩卷好不好,珍寶最乖了!”剎那間,我差點兒吐出一口血來,我是他們親兒子嗎?

月亮睡著了,在朦朧的臺燈下,我做著一堆又一堆的試卷。哈欠成了我的呼吸,屋外一盞又一盞的臺燈亮著——那是我苦難的兄弟。唯有與貓頭鷹作伴,和鼠共眠,才能使我那慘遭創(chuàng)傷的心靈得到一絲撫慰。蒼蠅啊!大……不對,看,我的腦子都消失幻覺了。蒼天??!大地呀!挽救挽救我們這些苦難的人吧!在書山題海里游來游去的我冒出兩個念頭,第一,不做作業(yè);其次,堅持。我最終選擇了其次種,由于假如我選了第一種的話,確定會被老師拉去鬼門關(guān)走一遭。

最終把作業(yè)都KO了,倒在寫字臺上就睡,可是惡魔在夢中也不放過我,猛地醒來,我滿頭大汗,發(fā)覺太陽上班了,又忍著瞌睡,頂著“熊貓眼”去上課,被老師狠K了一頓,同學(xué)們滿懷憐憫地看著我,我也只能長嘆一聲。

考試后,我心中老鹿亂躥,仿佛觀察了父母的嚴(yán)刑拷打,心想:我能不能上天堂了呢?

呀!這可怕的考試,我們一生竟要度過26個噩夢!

考試的作文篇2

在學(xué)校,學(xué)校,高中,以至于高校等都避開不了考試,而且常??荚嚕蠹易钭羁膳?,頭疼的事也就莫過于考試了。我也很可怕考試,不喜愛考試。

考試之前,我就會很緊急,但拿著書本又看不進(jìn)去。在開頭的時候,我的心怦怦直跳,特別緊急。有的題我沒有把握,心里沒底;有時,原來是自己會做的題,可是由于太緊急,一下子想不起來了;有時由于自己太馬虎而丟分??荚嚭?,終于輕松了很多,可自己又會不由自主的想自己考得好不好,什么地方錯了,擔(dān)憂不已,老覺得自己因考試而大難臨頭。

或許是缺少信念的原因,或許是沒有把握的原因沒做完一道題來讀一讀,想一想,總覺得有不盡人意的地方,總認(rèn)為自己是錯的,心里不停的問:“做錯了怎么辦?考得不好又怎么辦?”我這時會自言自語地說:“學(xué)習(xí)為什么要考試呢?”接著又答道:“當(dāng)然是為了檢驗學(xué)習(xí)效果,找出自己的缺乏,彌補(bǔ)漏洞?!备纱辔疫@樣說,但依舊不能面對現(xiàn)實。當(dāng)我考得好時,便會興奮不已;當(dāng)我考得不好時便會無精打采。我雖然知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,但它至少證明白我的學(xué)習(xí)狀況。

考試就似乎一把雙刃劍,可以使我們興高采烈,也可以使我們淚灑疆場。考試是我們在學(xué)習(xí)中必需面對的一個過程,但我時常沒有士氣去面對他。

考試的作文篇3

編輯點評:本文針對GRE作文考試復(fù)習(xí)的入門和提高,為大家做一些指導(dǎo)。信任大家一步一步來,只要堅持下去,肯定可以在GRE作文上有所提高,祝大家在GRE作文上取得突破和高分。

由于后面3條評分標(biāo)準(zhǔn)都是在語言上的大分,我就把她放在一起說。信任剛開頭作文大部分考生最擔(dān)憂和關(guān)懷的就是這一點,詳細(xì)表如今就是:長期監(jiān)禁于國內(nèi)有限的英語考試作文模式和要求,在詞匯、句式、字?jǐn)?shù)上都達(dá)不到要求,一下子從6級作文到GRE,飛躍度之大可想而知。由于中國高校英語教育和各類同等教育的腐朽沒落,高校內(nèi)外缺乏大量的有豐富閱歷的作文執(zhí)教講師,多數(shù)年輕老師本著應(yīng)試教育的心態(tài)重復(fù)著他們同學(xué)時代學(xué)來的八股文,結(jié)果一面不好好教,一面又不好好學(xué),從而作文始終是英語教育的一個盲區(qū)。事實既然是如此,我們的多數(shù)考生就只好靠自己了。筆者也是困難的在學(xué)校里一點一點榨出時間來背,記,逐步有了一些體會,后來有幸拜高手為師,學(xué)得一招半式,才有了今日的這點領(lǐng)悟。好,廢話不說了,筆者就自己與同Violet那兒借鑒來的閱歷毫無保存的列在下面僅供參考:

詞匯:前提是嫻熟活用6級以內(nèi)6000詞匯,前面已經(jīng)列舉了Violet這一牛人的輝煌史,證明白不用GRE詞匯能寫好作文的可能性。另外,能用上GRE詞匯的盡量要用牢靠的詞匯,不要生搬硬套,吃不準(zhǔn)的在考場上永久別用,得不償失,特殊要在熟背《紅寶書》的基礎(chǔ)上留意單詞肯定要拼寫正確,許多考生在用諸如:connoisseur,scenario,renaissance,shibboleth,juggernaut等時犯下大量拼寫錯誤,導(dǎo)致作文級別下降,要特殊留意。同時,大家對于常用的GRE替換同義詞多多總結(jié),比方描述影響等巨大的可以用:prodigious,colossal,enormous,extraordinary,immense,huge,gigantic,mammoth,vast,tremendous,far-reaching,overpowering,overwhelming,etc.這類詞主要靠自己總結(jié),看到別人的文章勾些自己想不到的詞,然后記錄在小本上,日積月累,工作累的時候翻開來想想記記,什么狀況下可能會用這類詞,如此反復(fù)作文詞匯問題就能解決。筆者就是在修裝拖拉機(jī)的時候這么一步步過來的。同時訂正大家一個普遍錯誤觀念,那就是自己覺察文章中用來用去常就是那么幾個詞,不要感到無望,這是個好兆頭,說明你已經(jīng)逐步建立起自己的風(fēng)格和獨特,之所以你覺得厭倦,是由于你將它操練的太熟的原因,因此看看別人的好象比自己用詞新奇特別,其實別人也說不準(zhǔn)在為自己的文章詞匯枯竭而苦惱著呢!到了考場上,ETS的閱卷人又沒看過你以前的文章,完全不會有你的這種感覺,相反好些你覺得已經(jīng)用的太爛的詞匯反而對他有一種眼睛一亮的感覺,由于你用的是如此富有獨特。這也就是我所提倡的最高境界的宗旨,也是我花了那么多力氣想說清晰的最本質(zhì)的東西。

考試的作文篇4

或許和別人考試那一刻的緊急不同,我在考試的那一刻是全然放松的。我在學(xué)習(xí)的時候,時常緊急兮兮,然而一到考試的那一刻,我就變成了一個全然放松的人。

每次考試之后,我都會認(rèn)真琢磨自己的這一特點,我想這個特點對我來說是好的。在學(xué)習(xí)的時候,有些緊急,這意味著我在意我的學(xué)習(xí),在意我的成果,在意我考試后的結(jié)果。然而,考試那一刻的放松,不正是換上了一種豁達(dá)的心境去對待本會緊急的考試嗎?

事實證明,像我這樣在考試的那一刻能夠全然放松的人,是更有利于考試發(fā)揮的。在考試的那一刻,自己該做的努力也已經(jīng)做完了,假如那一刻里緊急兮兮,就像是端著一滿盆水,當(dāng)心翼翼走著,生怕水灑了出來,這種當(dāng)心翼翼會讓你的做題過程變得不夠自信,會在擔(dān)憂過多自己這道題究竟有沒有寫對的過程中改來改去,也許就把原來正確的答案給改錯失分了。

始終以來,我好像都是考試的那一刻能夠全然放松的那類人,原來學(xué)習(xí)時還緊急兮兮的我,一上考場就像是盤腿坐在了湖面,完全能夠做到泰然自若地答題,也完全能夠做到不再去計較考試成果如何了,就是有了一股豁出去了,要在考場上盡情施展自己的才華的自信。

前兩天的那場考試也是如此。在考試的那一刻,我便不再是那個學(xué)習(xí)時緊急兮兮的自己了,假如形象地說起來,我認(rèn)為那像是一個武者,全身心投入到當(dāng)下的比武中,不再去思索自己究竟行不行這個問題,而是確定我只要盡力去做了就無憾了!接下來的期末考試,我信任我自己也能夠在考試的那一刻化身為一個自信的武者,泰然自若將考試應(yīng)對好。

考試的作文篇5

考場就是同學(xué)的戰(zhàn)場,每當(dāng)要考試前,我都會咬牙切齒地讀書,做題。

在三班級的一次期中考試時,我特別“幸運”地被抽中參與了這場競賽。

剛坐到位置上,一陣高跟鞋的“噔噔”聲傳來。接著一位帶著眼鏡,拿著一套厚厚試卷的老師走到講臺上。我們考生的目光跟著她移動。當(dāng)她說開頭時,我翻開試卷——

“天哪!”我差點叫出聲來,一節(jié)課的時間竟讓我們做十二大題,密密麻麻的數(shù)字像螞蟻一樣在試卷上整齊的印著。對于我這種對數(shù)學(xué)無比懼怕的人,看到這張試卷就已經(jīng)暈了?!斑€有8分鐘?!崩蠋熣f。這時考場立即引起了騷動。我的心似乎被誰糾著,頭腦像一只快馬加鞭的馬兒一樣,飛速運轉(zhuǎn)著。當(dāng)老師說“收試卷”,我差點將下面這句說出了聲:

“老師你不能多給幾分鐘嗎?”

過了一天,試卷發(fā)下來了。我?guī)缀醵疾桓冶犙劭匆幌略嚲?,便問我同桌我考了多少分?同桌說:“89?!蔽业男目┼庖宦暢寥牍鹊??;丶以趺唇淮??放學(xué)我把試卷放進(jìn)書包里?;丶业穆飞?,我感覺自己就是一位小諸葛亮,絞盡腦汁去想處理試卷的方法。

到家后,我把門一關(guān),快速拿出那張試卷,把它塞進(jìn)一個柜子的縫隙里面。自己裝做沒事人一樣寫作業(yè)。吃晚飯時,老媽的手機(jī)“叮咚”響了一聲。媽媽拿起手機(jī)一看說“又是這些破信息?!蔽揖o懸的心松了下來。正值寫作業(yè)時,媽媽推門進(jìn)來問我“試卷呢?”我說:“什么試卷?”媽媽二話不說立即開頭了搜尋。當(dāng)搜尋到那個縫隙時,我的心緊急起來。果真好日子沒那么長,媽媽的臉從陰轉(zhuǎn)到了暴雨,她那些大道理像機(jī)槍似的像我掃來。

還有一次考試,試卷發(fā)下來?!?00分!”我快樂得又蹦又跳,四周的人聽到一百分時圍聚過來發(fā)出“哇”的聲音?;氐郊視r,媽媽見我又蹦又跳,問我怎么這么興奮。我大手一揚(yáng),一百分的試卷在桌上劃了一道秀麗的顏色,心中像吃了蜜一樣甜。

考試能給你帶來驚喜、失落。每次發(fā)試卷時,我的興奮中都包含著恐驚,你們呢?

考試的作文篇6

今日下午的兩節(jié)課都是語文課,我們班在狂歡的時候,老師突然來了,我們抓緊跑到自己的座位上坐好。只見肖老師夾著一大疊卷子,神情嚴(yán)厲?地走了進(jìn)來。我的心一沉,心想:老師確定又是來一個“突然攻擊”了,慘了,我沒復(fù)習(xí),怎么辦?

老師把試卷發(fā)了下來,我迫不及待地翻了一下卷子,哎呀,整整六大張,密密麻麻的。我緊急得心怦怦直跳,“刷刷刷”,先做自己有把握的。我們班靜極了,大家都在寫試卷。

突然我被一道題給難住了,我一邊咬著筆桿,一邊在責(zé)備老師:老師怎么把那么難的題給我們做啊,萬一我做不出來,那我就慘定了。教室里靜得只有我咬筆的“咔咔”聲和同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。

考試快結(jié)束了,我好不簡單把作文寫完了,都來不及檢查就被收了卷。唉,真慘!我的心像掉進(jìn)了無底的地洞,又像被放進(jìn)了冰箱凍成了冰。我這次的考試肯定不能考高分,我肯定會被老爸老媽訓(xùn)一頓的.。我真盼望以后不要再考試了。

考試的作文篇7

一聽說考試快到了,我興奮無比。我是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué),老師始終說我學(xué)習(xí)可以,卻不說我學(xué)習(xí)特別好。我想通過考試告知同學(xué)們我很優(yōu)秀。我每天回家后,總是認(rèn)仔細(xì)真地復(fù)習(xí)功課,就想找個機(jī)會讓同學(xué)們對我刮目相看。

我希望已久的其中考試最終到來了。我懷著興奮的心情,笑容滿面、胸有成竹地大步走進(jìn)了考場。整個考場的生氣明顯是嚴(yán)厲?的。同學(xué)們好像都有點緊急,而我卻信念百倍地給自己找了個座位坐好。

監(jiān)考老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。一張將要確定我能否會被同學(xué)們刮目相看的卷子落到了我手中。我立刻將自己的名字和所在班級填好。我看了看卷子,好像很簡潔,但我提示自己,肯定要仔細(xì)對待!開頭答卷了,我全神貫注,手不停揮地寫著。囈,還有難倒我的題?我開頭左思右想起來……好久以后,我才恍然大悟!原來并不難呀。真是難者不會,會者不難也!

考完以后,我高興奮興地回到家。媽媽關(guān)懷地問我考得怎么樣。我仰著頭,堅決地告知媽媽:“考好了!”媽媽看著我興奮而仔細(xì)的樣子,也樂了。

兩天后,成果出來了,我以優(yōu)異的成果考了班里的第三名。當(dāng)老師點名要我去講臺領(lǐng)卷,并告知同學(xué)們我的成果時,我興奮地哭了。同學(xué)們的掌聲雷動。我拿著卷子流著眼淚,深深地向大家鞠了一躬,心里感覺好美好!

確實,這次考試,沒有讓我絕望,同學(xué)們對我刮目相看了,我融合進(jìn)了這個新集體了,感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛。

啊,這次考試,是我最難忘的一次考試。我美好地想:今后,我肯定不行以傲慢,還要連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步!

考試的作文篇8

今日我去上課,一進(jìn)教室就聽見老師嚴(yán)厲?地說:“今日考試!”我心想:今日不是嬉戲課嗎?怎么變成了考試課了?唉,真是倒霉??!

這時,老師又接著說考試規(guī)章:“一會兒,等老師發(fā)下試卷計時后,才能開頭作答,一共有20題,號稱天才試卷。這卷子是聯(lián)合國教科文組織命題的,特地考驗兒童智力的。好考試開頭!”

大家一聽完,就奮筆疾書,教室一點聲音也沒有。我看了第一題“把全部題目讀完”,切,我才不會上當(dāng)?shù)?!等讀完,都沒時間寫作業(yè)了。于是,我又接著做其次題“請在左上角寫上自己的名字”,額,這出卷老師當(dāng)我們是一班級嗎?第三天更加雷人,在名字上面寫上拼音,我快吐血了,我懷疑老師是不是在和我們開玩笑。

接下來的題目都特別簡潔,等我做到第七題的時候,老師突然大聲地說:“還有最終一分鐘!”天吶,時間過得這么快!我還有好多沒做呢,我的心似乎就要跳出來了!“時間到!”老師一聲令下,我才做到第八題?!白鐾炅藛??”老師笑了笑問道?!皼]有!”我們齊刷刷地回答,只是聲音中我聽到了幾個人回答說“做完了”,我覺得很不行思議。

這時,蔡老師開頭批改試卷,哈哈大笑說:“邱玉棠把自己的棠寫成了糖了,把陳南楨的楨寫成真了!”我們聽了也捧腹大笑。只見老師飛速地改著,不一會兒成果就出來了,“陳南楨考了100分!其余人都是0分!”教室里一下沸騰了起來。

這怎么可能,我明明做了七題,就是沒有100也不至于0分啊?正值大家丈二和尚摸不著頭腦時,老師叫我們看大屏幕,原來試卷的最終一題是,“假如你讀完了全部題目,請你只做第2題和第19題”,這哪里要五分鐘,三十秒就夠了。唉,真是太馬虎大意了!

雖然這次我只考了0分,不過這也給我提了一個醒,不管做什么事之前,肯定要仔細(xì)看清規(guī)章,這樣才能事半功倍!

考試的作文篇9

考考考,老師的法寶:分分分,同學(xué)的命根。老師的“法寶”在今日大顯身手,我們的“命根”也將要在今日確定它的命運,由于今日是我們第一次月考,這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了?!岸b忊彙保荚団忢懥?,剛剛還在外面玩耍的同學(xué)們,如今都像一只只受了驚的小鳥,“飛”回了它們的“小窩”,與此同時,“獵人”也來到了“森林”,觀看“小鳥們”的一舉一動,隨時預(yù)備結(jié)束我們的“生命”?!岸b忊彙?,發(fā)卷鈴響了,一張張試卷從我們的手里傳過,拿到試卷的同學(xué),都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開頭閱讀?!岸b忊彙?,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開頭緊急的答題。第一題是查字典,我立刻打開了字典,似乎這是一本教我們?nèi)绾伟盐彰\的書南亞。最終,我們在規(guī)定的時間內(nèi),將全部的謎題都解開了,把握住了自己的命運,但我并沒有因此而松懈,由于我知道接下來還有更加困難的題目需要我去攻克。一秒,兩

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