必修一3.2細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教案

細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教案一．教學(xué)目標(biāo)

1.知識與技能

①舉例說明幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。

②了解分離各種細(xì)胞器的科學(xué)方法。

③了解植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別。

2.過程與方法

①自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生通過類比認(rèn)識細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器及其分工。通過資料的閱讀和實際的問題的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析和理解問題的能力，進(jìn)而發(fā)展綜合的能力。

②思維訓(xùn)練：利用課本插圖、教學(xué)掛圖和課件，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的讀圖能力，提高分析、類比歸納的學(xué)習(xí)方法。3.情感態(tài)度與價值觀

①應(yīng)得到學(xué)生認(rèn)同：細(xì)胞是一個基本的生命系統(tǒng)，其生命活動是通過各組成成分的協(xié)調(diào)配合完成的。讓學(xué)生體驗到科學(xué)研究離不開探索精神、理性思維和技術(shù)手段的結(jié)合。

②參與小組合作交流，體驗合作學(xué)習(xí)的快樂。

二、教學(xué)重點(diǎn)

①幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。

②各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。

三、教學(xué)難點(diǎn)

①如何掌握集中細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。

②如何將這些細(xì)胞器的功能和生物體的相關(guān)生命現(xiàn)象聯(lián)系起來并靈活運(yùn)用。四、教學(xué)過程：教師多媒體展示一：一張某玩具廠忙碌的車間的動畫片。教師提出問題：①一件優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是如何通過個車間和部門之間的配合產(chǎn)生出來的？②細(xì)胞內(nèi)也存在類似工廠的各種車間嗎？③細(xì)胞內(nèi)的各種“車間”是怎么樣的？導(dǎo)入：大家都知道地球上最基本的生命系統(tǒng)是——細(xì)胞。有人把細(xì)胞比作一個工廠，大家都知道，工廠一般都由若干個車間和部位組成，那么一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的。那么一個工廠一般都有哪些車間呢？學(xué)生回答：生產(chǎn)車間、包裝車間、銷售部門、設(shè)計部門等等教師：細(xì)胞內(nèi)部象一個繁忙的工廠，在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不聽的“車間”，這些“車間”都有一定的結(jié)構(gòu)——即細(xì)胞器，那么細(xì)胞這個“工廠”而在細(xì)胞內(nèi)也存在這樣的“車間和部門”。細(xì)胞在生命活動中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化。這節(jié)課我們將通過學(xué)習(xí)了解各種細(xì)胞器到底是“工廠”中的哪個部門和它們的分布、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)掌握各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。教師多媒體展示二：細(xì)胞結(jié)構(gòu)的動畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。教師提出問題：①線粒體、葉綠體等細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的?②它們的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)嗎？學(xué)生回答問題。教師多媒體展示三：線粒體的動畫，然后演示電鏡下線粒體的幻燈片教師提出問題：①線粒體的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？它的內(nèi)膜有什么特點(diǎn)？它有什么功能？它的結(jié)構(gòu)和功能是怎么樣相適應(yīng)的？②為什么成人的心肌細(xì)胞的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多？學(xué)生回答問題。教師多媒體展示四：播放葉綠體的動畫，然后演示電鏡下葉綠體的幻燈片教師提出問題：①葉綠體的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？它的內(nèi)膜有什么特點(diǎn)？它有什么功能？它的結(jié)構(gòu)和功能是怎么樣相適應(yīng)的？②葉綠體是植物細(xì)胞所特有的嗎？學(xué)生回答問題。教師多媒體展示五：播放電鏡下的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體模式圖和亞顯微結(jié)構(gòu)圖教師提出問題：①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？它們有什么功能？內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的類型有哪些？內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大膜面積的方式是什么？內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用包括什么？油菜種子、花生種子細(xì)胞內(nèi)含滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別多，這說明了什么？②高爾基體的形態(tài)是怎樣的？是由什么組成的？高爾基體的功能是什么？胰島B細(xì)胞能分泌胰島素說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有什么作用？學(xué)生分析回答問題。教師多媒體展示展示六：核糖體模式圖和亞顯微結(jié)構(gòu)圖教師提出問題：核糖體分布于細(xì)胞的什么部位？作用是怎樣的？學(xué)生分析回答問題。教師多媒體展示七：中心體的模式圖和亞顯微結(jié)構(gòu)圖教師提出問題：中心體是由什么組成的？具有怎樣的功能？學(xué)生分析回答問題。教師多媒體展示八：分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程的動畫，并從中引導(dǎo)學(xué)生思考三個問題：①分泌蛋白在哪里合成？②分泌蛋白從合成到分泌到細(xì)胞外，經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)？③分泌蛋白合成和分泌的過程需要能量，由哪個細(xì)胞器提供？學(xué)生討論回答。教師引言：“哪怕一個最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧！”教師多媒體展示九：細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，提問：①具有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)？②具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)？③不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有哪些？教師多媒體展示十：分別播放動植物細(xì)胞亞細(xì)微結(jié)構(gòu)模式圖，簡要介紹其他細(xì)胞器。學(xué)生討論并完成表格，找學(xué)生爬黑板展示結(jié)果。細(xì)胞器線粒體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體核糖體主要分布

形態(tài)

結(jié)構(gòu)

主要功能

“車間”

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