2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽三中學(xué)物理八下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽三中學(xué)物理八下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．2019國際田聯(lián)室內(nèi)巡回賽伯明翰站男子60米決賽中,蘇炳添跑出6秒47的賽季最佳,獲得冠軍!當他沖到終點后，不能立即停下來．這是因為A．蘇炳添失去了慣性B．蘇炳添具有慣性C．蘇炳添不再受力的作用D．蘇炳添的慣性大于運動阻力2．下列微粒，通常情況下，對外顯正電的是A．原子核、原子 B．質(zhì)子、電子C．原子核、質(zhì)子 D．中子、電子3．如圖所示，在玩“過山車”運動的過程中，人體的哪種物理屬性在不斷改變：A．慣性 B．運動方向C．受到的重力 D．質(zhì)量4．小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)某一時刻，石塊受到的力全都消失，則該石塊將A．繼續(xù)做勻速圓周運動 B．做勻速直線運動C．沖出桌面后落到地面上 D．立即停止運動5．體積相同的木塊A、鋁塊B、鐵塊C把它們都浸沒在水中，則它們受到的浮力之間的關(guān)系是（）A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FCC．FA＞FB=FC D．FA=FB=FC6．如圖所示，有五塊完全相同的磚以三種形式擺放在水平地面上。圖甲是兩塊磚疊放；圖乙是單塊磚平放；圖丙是兩塊磚并排平放。它們對地面的壓強分別為p甲、p乙、p丙。比較它們的大小，下列判斷正確的是A．p甲>p乙>p丙 B．p甲<p乙<p丙C．p甲=p乙=p丙 D．p甲=2p乙=2p丙7．在水平桌面上。質(zhì)量相同的甲、乙圓柱形容器中都裝入水，已知甲容器中裝的水的質(zhì)量比乙容器多，如圖所示。容器和水對桌面的壓力分別為F甲、F乙，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，關(guān)于它們的大小關(guān)系，下列選項正確的（）A．F甲<F乙，p甲<p乙 B．F甲>F乙，p甲=p乙C．F甲>F乙，p甲>p乙 D．F甲>F乙，p甲<p乙8．有一茶杯靜止在水平桌面上．下列說法正確的是A．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力B．茶杯受到重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力9．如圖所示，將壓強計的金屬盒分別放進甲乙兩種液體中，由觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論是A．甲液體的密度大于乙液體的密度B．甲液體的密度等于乙液體的密度C．甲金屬盒處的壓強等于乙金屬盒處的壓強D．甲金屬盒處的壓強小于乙金屬盒處的壓強10．下列結(jié)果中，不是由彈力產(chǎn)生的是（）A．撐竿跳高運動員跳起并躍過橫桿B．手中的石塊釋放后自由下落C．玩具手槍用彈簧將“子彈”射出去D．“蹦極”運動中落到低處的人被繩拉起11．老師讓同學(xué)們估測生活中的數(shù)據(jù)，下列幾個同學(xué)的估測中，最接近實際的是A．甲同學(xué)說人步行的速度約是10m/sB．乙同學(xué)說一個中學(xué)生的高度約為165mmC．丙同學(xué)說托住一包方便面的力大約是1ND．丁同學(xué)說一個雞蛋的質(zhì)量約是550g12．如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于該實驗，下面說法正確的有A．玻璃管傾斜后，實驗測量結(jié)果變大B．管內(nèi)的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化C．實驗時大氣壓的數(shù)值等于高760mm的水銀柱產(chǎn)生的壓強D．玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣不影響實驗結(jié)果二、填空題13．在濟青高速公路上，有如圖所示的兩個交通標志牌，他們所表示的意思是：（1）___________________________________（2）___________________________________14．1標準大氣壓支持水銀柱高度是_____m，用托里拆利實驗測量出大氣壓時，當把玻璃管傾斜時，水銀柱高度差_______（填“不變”、“變大”或“變小”）．離地面越高，大氣壓越_____，在高原上用普通鍋難以煮熟食物，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點_______100℃15．物理學(xué)中常把實際的研究對象看成物理模型例如可以把盤山公路看作是一個斜面模型如圖所示的甲、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發(fā)達程度基本相同，當我們研究哪棵樹容易被大風吹倒或折斷時，可以把樹看作是一個_________模型，由此就可以判斷出____________樹容易被吹倒或折斷16．高壓鍋的限壓閥壓在排氣孔上，利用限壓閥的重力所產(chǎn)生的壓強控制鍋內(nèi)氣壓在安全的范圍內(nèi)，如圖所示．利用給出的表格的相關(guān)數(shù)據(jù)，不用溫度計就可以計算出高壓鍋內(nèi)沸水的最高溫度．沸點氣壓已經(jīng)給出的物理量有：當時的大氣壓、排氣孔的內(nèi)孔直徑．（1）為了計算鍋內(nèi)的氣壓還需要測量的物理量是__________；（2）測量的器材是__________．三、實驗題17．（8分）某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數(shù)為l.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變1N。則石塊受到水的浮力為_____N.（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大，則石塊受到水的浮力越來越_______（選填“大”或“小”）。說明浮力的大小與石塊浸入水中的_____有關(guān)。（3）通過比較圖乙和圖_____________，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。18．（8分）以下是課本上的幾個小實驗,請根據(jù)要求填空:（1）如圖a，在比較水和酒精混合總體積變化的實驗中，在玻璃管中應(yīng)先注入_____（水/酒精）；為使實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較_____（粗/細）的長玻璃管．（2）如圖b，是一個簡易驗電器，當帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時，鋁箔條會偏轉(zhuǎn)，這是因為帶電體具有___________的本領(lǐng)．還說明力可以改變物體的__________．（3）如圖c將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．這是因為塑料絲帶了_____電荷（同種/異種），塑料絲帶電的實質(zhì)是_____在物體間轉(zhuǎn)移．19．（8分）圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗中：實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1121522.52010（1）實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿向左邊下沉，這時可以調(diào)節(jié)杠桿左邊的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是便于__________。（2）下表中記錄的是小明同學(xué)二次實驗時部分實驗數(shù)據(jù)，實驗操作正確，請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。l1=__________cm，F(xiàn)2=__________N（3）在實驗過程中，給杠桿左邊掛2個鉤碼，杠桿右邊掛3個鉤碼并移動鉤碼到某一位置時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，就將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，結(jié)果杠桿仍不能保持水平平衡，請指出他實驗中存在的問題：_______________，如實驗過程中發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，他的正確操作應(yīng)是_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體對斜面壓力F的示意圖。（______）21．（8分）在圖中標出滑輪的支點O，畫出動力F1、阻力F2、動力臂l1以及阻力臂l2。（_________）五、計算題22．（10分）置于水平桌面上的桶內(nèi)裝有某種液體.液體的體積為20L，液體的深度為0.4m，若桶重為10N、底面積為400cm2，桶底受到液體的壓強為4.0×103Pa．求：（1）液體的密度；（2）液體對容器底的壓力；（3）這個裝著液體的桶子對桌面的壓強.（g取10N/kg，桶的厚度不計）23．（12分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1100cm1．魚缸內(nèi)裝有0.1m深的水，水的質(zhì)量是17kg．（g＝10N/kg）請計算：（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力；（1）魚缸底部受到的水的壓強；（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．慣性并不是外界施加給物體的，不存在獲得和失去之說，故是錯誤的；B．慣性是物體本身所具有的一種保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，故是正確的；C．蘇炳添奮力沖到終點后，不能立即停下來是因為蘇炳添具有慣性，但仍然受到力的作用，故是錯誤的；D．慣性是物體的屬性，不是一種力，故是錯誤的．2、C【解析】

原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成；原子核外電子帶負電，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，故C正確。3、B【解析】

A．在玩“過山車”運動的過程中，人的質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；B．因為人在做曲線運動，所以人運動的方向時刻都在改變，故B正確；C．人是在地面上的物體，所以受到重力的作用，人的質(zhì)量不變，所以重力不變，故C錯誤；D．因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故D錯誤；4、B【解析】

小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)它受到的力全都消失，根據(jù)牛頓第一定律的知識可知，則石塊將沿該點的切線方向做勻速直線運動。故B正確。5、D【解析】

同體積的木塊A、鋁塊B、鐵塊C，浸沒于水中，V排相同，ρ水相同，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排得到FA=FB=FC。6、D【解析】

設(shè)每塊磚平放時，與地面的接觸面積是S，每塊磚的重力是G，由圖知道，三種情況對地的壓力都等于重力，即F甲=2G，F(xiàn)乙=G，F(xiàn)丙=2G；三種情況與地面的接觸面積是S甲=S，S乙=S，S丙=2S，由p=FS知道，三種情況對地的壓強是：p甲=F甲S=2GS，p乙=F乙S=GS，p丙=F丙2S=7、D【解析】

因甲、乙兩個容器的質(zhì)量相等，甲容器中裝的水的質(zhì)量比乙容器多。根據(jù)G=mg知，甲容器中水受到的重力大于乙容器中水受到的重力，因為容器對水平桌面的壓力大小等于容器和水受到的重力，所以甲容器對桌面的壓力大，即F甲>F乙由圖知，甲中水的深度小于乙中水的深度，根據(jù)知p甲<p乙綜上所述，ABC項錯誤，D項正確。故選D。8、D【解析】A、由于茶杯對桌面有壓力，所以桌面才支持茶杯，即壓力的相互作用力是支持力，故A選項錯誤；B、茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力，故B錯誤；C、茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力方向不相反，一定不是平衡力，故C錯誤；D、茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故D正確．故選D．【點睛】知道二力平衡的條件，會根據(jù)二力平衡的條件判斷平衡力．并且知道相互作用力和平衡力的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵。9、A【解析】

壓強計中液柱液面高度差越大，液體壓強越大．液體壓強大小與液體密度和深度有關(guān)，液體深度越大，密度越大，液體壓強就越大．【詳解】相同深度，甲壓強計示數(shù)明顯大于乙，所以甲液體密度大于乙液體密度，故A正確，B錯誤；甲壓強計液柱差大于乙，所以甲金屬盒處的壓強大于乙金屬盒處的壓強，故CD錯誤．10、B【解析】

因為彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力，而ACD均是由于彈力產(chǎn)生的效果，而B是由于重力產(chǎn)生的。故選B。11、C【解析】試題分析：A．甲同學(xué)說人步行的速度約是1m/s，故A錯誤；B．乙同學(xué)說一個中學(xué)生的高度約為165mm=16.5cm，不符合實際，故B錯誤；C．丙同學(xué)說托住一包方便面的力大約是1N，符合實際，故C正確；D．丁同學(xué)說一個雞蛋的質(zhì)量約是550g，為1斤多，不符合實際，故D錯誤．故選C．考點：重力大小的估測；質(zhì)量的估測；速度與物體運動．點評：本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認識，估測是一種科學(xué)的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．12、C【解析】

A．實驗時，玻璃管如果傾斜會使水銀柱的長度增加，但水銀柱的豎直高度不變，不會影響實驗測量結(jié)果，故A錯誤；B．在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的．故B錯誤；C．讀圖可知，玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為760mm，因此，當時的大氣壓強等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，故C正確；D．當有少量空氣混入玻璃管內(nèi)，少量空氣會產(chǎn)生一定的壓強，從而抵消一部分外界大氣壓，使水銀柱高度變小，就會使得大氣壓的測量值比真實值偏小．故D錯誤．故選C二、填空題13、此路段限速100km/h從標志牌距青島的距離是240km【解析】

（1）[1]左側(cè)交通標志牌是限速標志牌，含義是：此路段限速100km/h；（2）[2]右側(cè)標志牌是距離標志牌，含義是：從標志牌距青島的距離是240km．14、760不變低低于【解析】

意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，是76cm=760mm，水銀柱的上方為真空，所以當時大氣壓等于76cm即760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是p=gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m1.013105Pa．實驗中，當玻璃管傾斜時管內(nèi)水銀柱的長度變大；外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，玻璃管傾斜時管內(nèi)水銀柱的高度不變；大氣壓強隨海拔高度的升高而降低；高原上海拔高，氣壓低，普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓低于1標準大氣壓，水的沸點低于100；15、杠桿乙【解析】

[1][2]我們可以把樹看作一個杠桿模型，支點為樹根處，當都受到同樣大小的風力作用時，樹越高，其力臂越大，越容易被風吹倒．16、限壓閥的質(zhì)量天平【解析】

排氣孔受到的向下的外界大氣壓、限壓閥的壓強和內(nèi)部氣體對排氣孔向上的壓強;向上的壓強與向下的壓強是相等的;若求出鍋內(nèi)的氣壓,需要知道的物理量是：大氣壓強、限壓閥產(chǎn)生的壓強,大氣壓已知,排氣孔的直徑已知,可以求出排氣孔的面積,根據(jù)P=可知，需要求出限壓閥的壓力，即限壓閥的重力，根據(jù)G=mg可知，故需要用天平測量出限壓閥的質(zhì)量；三、實驗題17、0.6N小體積丁【解析】

（1）[1]根據(jù)稱重法測浮力，石塊受到的浮力為：F浮=G-F示=1.6N-1N=0.6N。（2）[2]在緩慢拉出的過程中，石塊受到的浮力與拉力之和始終等于石塊的重力，石塊的重力是不變的，拉力變大了，說明石塊受到水的浮力減小了。[3]拉出水面越多，則石塊浸入水中的體積越小，浮力變得越小了，說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)。（3）[4]要探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)，則要控制石塊浸入水中的體積不變，改變液體的密度。圖中乙和丁符合條件。18、水細吸引輕小物體運動狀態(tài)同種電子【解析】

(1)在比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實驗中，在直玻璃管中應(yīng)先注入水，目的是記錄水和酒精混合前的總體積；因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了，為了實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該選取內(nèi)徑較細的玻璃管；(2)當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來，說明鋁箔條受到了帶電塑料棒的吸力的作用，這表明：帶電物體能吸引輕小物體，還說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；(3)用干燥的手從上向下捋幾下細絲，手與塑料細絲摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷；由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細絲蓬散開來；摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。19、右測量力臂305實驗過程中調(diào)節(jié)平衡螺母左端鉤碼適當向左移【解析】

第一空．實驗前杠桿向左邊下沉，說明杠桿左端重、右端輕，則不論哪端的平衡螺母都應(yīng)向右調(diào)節(jié)。第二空．實驗前調(diào)節(jié)兩端平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣，杠桿掛上鉤碼后，鉤碼對杠桿豎直向下的拉力就與杠桿垂直，則拉力的力臂就與杠桿重合，此時只要從杠桿的刻度就能讀出拉力的力臂大小。所以這樣做的目的是便于測量力臂。第三空．由表中第一次實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)杠桿平衡條件F1×l1=F2×l2得：1N×l1=2N×15cm，則l1=30cm。第四空．由表中第二次實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)杠桿平衡條件F1×l1=F2×l2得：2.5N×20cm=F2×10cm，則F2=5N