學習部競職演講稿_第1頁
學習部競職演講稿_第2頁
學習部競職演講稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學習部競職演講稿（共2頁）-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可---內頁可以根據(jù)需求調整合適字體及大小-

學習部競職演講稿這是一篇由網(wǎng)絡搜集整理的關于學習部競職演講稿范文的文檔，希望對你能有幫助。您們好！很榮幸能夠參加學生會的競選活動，這是一次競爭也是一次鍛煉的機會。再一次遞交申請書已經時隔一年了，一年前的這時我遞交了一份申請并且參加了院里學生會的競職演講，同時也很幸運的被錄取，能夠成為學院學習部的一員。回首過去已經在學習部里工作一年了。在這一年里我學會了很多，在活動和工作中我積累了很多的經驗。一年之后，再一次遞交申請的時候我已經信心滿滿的了，在這里我想要申請學院學習部部長一職，希望老師們能夠考察我的能力，給我一次展現(xiàn)自我機會。我認為作為一名學習部部長，首先要以身作則，不但工作要任勞任怨，而且辦事效率也要高。作為一名學習部部長我會進一步加強學生之間的學習交流，同時我也會帶動學習部的'成員一起努力搞好第二課堂活動，帶動學生們奮發(fā)向上的積極性。我會加強與學校教務處和團委的聯(lián)系，協(xié)助教務處和團委安排好各項力所能及的事務。身為學院學習部部長，我代表的是學院，所以要及時正確的傳達院里下達給各系的任務，并且要與各系積極配合好，把每件任務都做到最好。“學習部”顧名思義主要是要抓學習，所以身為學習部部長，我認為重中之重是要協(xié)助好老師們把學生的學習積極性調動起來，把學生的學習搞上去。我會繼續(xù)沿用學習部以往比較好的活動，例如：演講比賽，辯論賽，學術講座等大型活動。并且我想在以往的基礎上加上一些環(huán)節(jié)，例如在一場比賽中加入中場休息的問答環(huán)節(jié)，希望能進一步的帶動場下觀眾學生的積極性也能同時達到讓學生們在活動中得到知識的目的。除了以前的一些影響力比較大的活動之外，我還想把“知識競賽”這個活動給提上來。學生們學習的目的是要把所學的知識運用好，達到學以致用，我認為這個活動可以把它開辦起來。例如，現(xiàn)在社會是信息化社會，計算機對于我們來說已經是很重要的工具了，全國每年也要進行計算機等級考試，而我們就可以為學生們創(chuàng)造一個鍛煉自我能力，掌握知識的機會。我們可以每學期舉辦一次計算機競賽，這樣也會加強同學們的學習勁頭兒。但是任何一個團隊不可能脫離組織而單獨存在，所以想要搞好這個活動不僅僅只需要我們學習部自己就能做到，這也需要與學院宣傳部和各系的攜手合作。作為一個團體，就一定要有好的管理制度，我會讓學習部充滿積極進取的氣氛，要求每名成員都從自身抓起嚴格律己，做好學生們的榜樣。在這里我會為自己說的話盡責，當我當上部長的時候我會用自己的實際行動去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論