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文檔簡介

猜燈謎吃元宵活動方案猜燈謎吃元宵活動方案1

一、活動主題:

鬧元宵,猜謎語

二、活動時間:

20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:

圖書館二樓閱覽部

四、活動預備:

1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,預備嘉獎讀者的圖書,讀者通知。

2、場地布置:2月13日,辦公室?guī)椭営[部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章:

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)章。

六、活動留意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

猜燈謎吃元宵活動方案2

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

xx年2月19日(農歷正月十五)

三、活動地點:

xx支行

四、活動預備:

1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參與,對已經收集到信息的客戶,可電話通知到個人。

2、物料預備:折頁以及海報,客戶信息登記表,各種燈謎,預備嘉獎所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領取表。

條幅內容:xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動

3、場地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛

五、活動規(guī)章:

1、猜謎活動,必需是現場猜謎,不得將謎語揭下帶走。

2、每個網點共20個謎語,現場發(fā)放空白紙條,亮出謎語后參與人員領取紙條寫下自己的姓名與答案,并由我們工作人員核對答案,并對應的發(fā)放獎品。

3、獎項設置:

勸慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支

三等獎:答對6-10個,湯圓一包

二等獎:答對10-15個,水杯一個

一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,獎品兌完,活動結束。

附注:

1、宣揚方法:折頁進單元,海報、條幅入社區(qū)

2、客戶邀約:2月18日進行電話邀約通知

3、物料預備:元宵小燈籠20只,音響,宣揚折頁100份,條幅1個,白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

4、營銷環(huán)節(jié):全部我行客戶均可以參與,或者新存款5000以上的客戶

5、重點營銷的產品:存款送積分換禮,還可以參與燈謎活動

猜燈謎吃元宵活動方案3

一、活動主題:

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的:

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),制造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的溝通。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、活動地點:

xxx

五、集合時間:

x:xx

六、主辦單位:

xxxx

七、活動總負責人:

xxx

活動現場布置及結束清場負責人:

平安員名單:

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

兌獎員:

禮品發(fā)放員:

活動現場秩序維護員:

八、活動內容:

1、全部工作人員需在當天下午18:30前做好活動預備工作,并準時在小區(qū)服務中心前集合;

2、19:00由項目經理宣布活動準時開頭;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

九、各項物品、預備:

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十、留意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業(yè)戶及活動現場人員平安;

2、活動的預備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避開活動現場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

猜燈謎吃元宵活動方案4

一、活動主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通;體驗過節(jié)的喧鬧與歡快的氣氛。

二、活動地點:

學校廣場

三、活動時間:

正月十五

四、活動負責人:

工會,少先大隊,參與人員:學校師生

五、活動支配及布置

1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

2、預備各種獎品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動說明:

在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎根據難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后根據三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1-3班級同學到一班級辦公室對答案;4-6班級同學到四班級辦公室對答案。

七、兌獎原則:

活動評比出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

八、活動留意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、其他事項:

會場標語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗鄉(xiāng)風民情海報內容:慶元宵猜燈謎活動地點:學校廣場兌獎地點:教學樓一班級辦公室(1-3班級)

教學樓四班級辦公室(4-6班級)活動時間:20xx年2月24日下午3點--5點(正月十五)

活動規(guī)章:

1.猜謎語活動必需是現場猜謎,不得將謎面揭下。

2.猜謎者登記題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,依據答對與否進行嘉獎。

3.猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

4.燈謎活動評比出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

猜燈謎吃元宵活動方案5

為豐富職工的業(yè)余生活,營造歡快祥和的春節(jié)氛圍,公司工會、團委打算于1月25-28日中午11:30在職工食堂進行迎新春猜謎語活動。

為使本次活動開展的有聲有色,現制定活動方案如下:

一、指導思想:

健康向上、樂觀進取

二、參賽單位:

榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工

三、競賽組織:

1、競賽組:負責活動的組織、秩序、時間、嘉獎等臨時事務。

組長:

成員:

2、承辦組:由全面負責。

謎面張貼負責兌獎。負責猜中謎語謎面收回,負責謎底收回。

四、活動規(guī)章

1、參與猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上,到兌獎處排隊兌獎;

2、猜中謎底的人可獲的相應的禮品一份。

3、最終謎底以工會、團委公布的為準。

猜燈謎吃元宵活動方案6

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的`活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參加和表現,進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獵取多方面的閱歷:

①農歷正月十五是元宵節(jié),是團聚的日子。

②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象征著“團聚”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡快。

目標:

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2)樂觀參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團聚的意義

活動名稱:

歡高興喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:

親子形式(分班級組開展)

活動時間:

20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動預備:

園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

1.參觀花燈展,觀賞花燈的形狀、顏色、圖案。

2.溝通對燈謎的認知閱歷,豐富對燈謎由來、種類和結構的熟悉。

3.樂觀參加賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者賜予適當的嘉獎。

猜燈謎吃元宵活動方案7

銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡快、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給喧鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增加節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵,猜燈謎,賞焰火”聯誼活動。活動支配如下:

一、活動時間:

20xx年x月x日晚5:30

二、活動地點:

商務會館乒乓球室

三、活動方式:

1、由小區(qū)業(yè)主自愿

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