中國(guó)當(dāng)代小說選讀課后題考試答案

中國(guó)當(dāng)代小說選讀課后題考試答案中國(guó)當(dāng)代小說選讀1【單選題】文學(xué)是強(qiáng)烈感情的自然流露,這一觀點(diǎn)出自()。A、車爾尼雪夫斯基B、葉芝C、華茲華斯D、別林斯基我的答案：C得分：33.3分2【單選題】文學(xué)是能指的自由游戲,這一觀點(diǎn)出自()。A、弗洛伊德B、海德格爾C、德里達(dá)D、王德偉我的答案：C得分：33.3分3【判斷題】用下定義的方式進(jìn)入當(dāng)前這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品是最好的路徑。()1【多選題】關(guān)于《巨流河》的描述,下列選項(xiàng)正確的是()。A、一部反映中國(guó)近代苦難的家族記憶史B、一部過渡新舊時(shí)代沖突的女性奮斗史C、一部臺(tái)灣文學(xué)走入西方世界的大事記D、一部用生命書寫壯闊幽微的天籟詩篇我的答案：ABCD得分：50.0分2【判斷題】潤(rùn)物細(xì)無聲,這是文學(xué)發(fā)生作用的獨(dú)特方式。()我的答案：√得分：50.0分1【單選題】下列關(guān)于文學(xué)的說法,正確的是()。A、大多數(shù)的文學(xué)作品實(shí)質(zhì)上都是高頭講章。B、文學(xué)對(duì)人的影響是狂風(fēng)驟雨式的洗禮。C、文學(xué)與生命經(jīng)驗(yàn)是息息相關(guān)的。D、當(dāng)下的時(shí)代語境中,文學(xué)形式只能是固定單一的。我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】文學(xué)是陽春白雪,與日常生活幾乎毫無關(guān)聯(lián)。()我的答案：×得分：33.3分3【判斷題】文學(xué)發(fā)生作用的方式是潤(rùn)物細(xì)無聲,獨(dú)特、內(nèi)在的抵達(dá)我們的心靈。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】《畫夢(mèng)錄》是()的作品,這部作品的價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)散文藝術(shù)的自覺追求與散文的抒情美和形式美上的創(chuàng)造上。A、何其芳B、劉半農(nóng)C、徐志摩D、卞之琳我的答案：A得分：33.3分2【單選題】《流放七月》的作者()是新生代嚴(yán)肅文學(xué)的代表,同時(shí)也是90后作家代表、文二代。A、笛安B、安妮寶貝C、冬筱D、七堇年我的答案：C得分：33.3分3【判斷題】《文藝風(fēng)賞》是笛安主編,郭敬明出品的文學(xué)年輕態(tài)先鋒刊物。()我的答案：√1【單選題】下列哪一篇文章是梁?jiǎn)⒊?()A、《摩羅詩力說》B、《文學(xué)改良芻議》C、《少年中國(guó)說》D、《人類公理》我的答案：C得分：33.3分2【單選題】對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》的作者是()。A、趙元任B、梁?jiǎn)⒊珻、陳寅恪D、王國(guó)維我的答案：B得分：33.3分3【多選題】關(guān)于《少年中國(guó)說》的論述策略,下列說法正確的是()。A、通過老少的一組二元對(duì)立來推出少年的正當(dāng)性。B、將少年中國(guó)喻示為一個(gè)國(guó)族符號(hào)。C、與其說是事實(shí)論證,毋寧說是一種必須如此的期許,并以此期許來召喚世人。D、文章以嚴(yán)密的邏輯力駁當(dāng)時(shí)流行的兩種論調(diào):衰退論與循環(huán)論,樹立少年中國(guó)形象在國(guó)際舞臺(tái)掙得一席。我的答案：ABC1【單選題】衛(wèi)慧被稱為“晚生代”“新新人類”作家,她的代表作品是()。A、《夢(mèng)游書》B、《游園驚夢(mèng)》C、《上海寶貝》D、《城南舊事》我的答案：C得分：33.3分2【單選題】與衛(wèi)慧的《黑夜溫柔》在主題上非常接近的是下列哪一部作品?()A、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》B、《我們》C、《洛麗塔》D、《挪威的森林》我的答案：C得分：33.3分3【判斷題】作家的創(chuàng)作談是我們閱讀作品的唯一依據(jù)。()我的答案：×得分：33.3分1【單選題】“能看懂布滿星辰的書卷,能同海浪進(jìn)行對(duì)話”俄國(guó)詩人巴拉丁斯基的這句詩歌贊頌的是()。A、葉芝B、歌德C、波德萊爾D、聶魯達(dá)我的答案：B得分：50.0分2【判斷題】《從文自傳》是沈從文在晚年回顧自己一生顛沛流離的傳記作品。()我的答案：×得分：50.0分1【單選題】格非是先鋒文學(xué)代表作家之一,他的中篇小說()曾被視為當(dāng)代中國(guó)最玄奧的一篇小說。A、《山上的小屋》B、《鑄劍》C、《褐色鳥群》D、《岡底斯的誘惑》我的答案：C得分：50.0分2【判斷題】薩義德在《回到語文學(xué)》中表露了這樣的觀點(diǎn):詩歌是需要耐心閱讀、反復(fù)閱讀的,盡管有多年積累起來的方法上的理論經(jīng)驗(yàn)。()我的答案：√得分：50.0分1【多選題】在閱讀文學(xué)作品時(shí),如何才能達(dá)到文學(xué)與人生經(jīng)驗(yàn)互相參證、交流的境界?()A、既要讀入,也要讀出B、耐心、安心、反復(fù)的文本閱讀C、敞開自己的心靈,虛位以待D、閱讀文學(xué)作品的同時(shí)要眼觀六路,耳聽八方我的答案：ABC得分：50.0分2【判斷題】道家的坐忘指的是一種用身心求正道的生命狀態(tài),而不是一種自我陶醉或麻醉。()我的答案：√得分：50.0分1【單選題】藝術(shù)之所以存在,就是為了讓人去感受事物,就是為了恢復(fù)對(duì)生活的感覺。這句話代表了()對(duì)文學(xué)的解說。A、表現(xiàn)主義B、印象主義C、形式主義D、解構(gòu)主義我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】將祖國(guó)等同于母親,以這樣的視角去閱讀贊頌?zāi)赣H的詩歌,是文本細(xì)讀所采用常見方法。()我的答案：×得分：33.3分3【判斷題】文學(xué)就是讓讀者在本源的意義上恢復(fù)對(duì)詞語樸素、獨(dú)特的感受。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】《野草》是現(xiàn)代文學(xué)家()的一部散文詩集,受1924至1926年間所作散文詩23篇。A、魯迅B、胡適C、俞平伯D、梁實(shí)秋我的答案：A得分：50.0分2【判斷題】在作品當(dāng)中居于核心位置,或者在作家筆下反復(fù)出現(xiàn)的意向和物象往往會(huì)成為讀者理解作品的關(guān)鍵切入點(diǎn)。()我的答案：√得分：50.0分1【單選題】《傾城之戀》是()最膾炙人口的短篇小說之一。A、張恨水B、張愛玲C、嚴(yán)歌苓D、丁玲我的答案：B得分：50.0分2【判斷題】“我不相信,兩顆真心的姻緣會(huì)有任何障礙。“莎士比亞的這句詩熱烈的歌頌了偉大的愛情。()我的答案：×得分：50.0分1【單選題】《哦,香雪》這部作品的作者是()。A、史鐵生B、殘雪C、鐵凝D、王安憶我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】《哦,香雪》以南方小山村西鄉(xiāng)塘為背景,敘述了每天只停留一分鐘的火車給向來安靜的村莊帶來的波瀾。()我的答案：×3【判斷題】《哦,香雪》是1980年代對(duì)現(xiàn)代文明的一曲謳歌。()我的答案：√得分：33.4分1【判斷題】《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上鎮(zhèn)上的公社中學(xué)的女學(xué)生。()我的答案：√得分：50.0分2【判斷題】在《哦,香雪》這部小說中,香雪所在的公社中學(xué)的女同學(xué)對(duì)待香雪的態(tài)度是平等的,并沒有因?yàn)樗錾碛诟F鄉(xiāng)僻壤而小看她。()我的答案：×得分：50.0分1【單選題】關(guān)于《哦,香雪》這部小說,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A、主人公香雪是一個(gè)極其愛慕虛榮的人。B、小說的主題是追求現(xiàn)代自我。C、小說展現(xiàn)了火車在村莊停留的一分鐘所帶來的五彩繽紛。D、小說也側(cè)面表現(xiàn)了消費(fèi)時(shí)代的來臨,即消費(fèi)社會(huì)中的生產(chǎn)已經(jīng)不再和短缺相聯(lián)系。我的答案：A得分：33.3分2【判斷題】在《哦,香雪》這部小說中,追求現(xiàn)代的自我是通過不同的人對(duì)不同物品的向往體現(xiàn)出來的。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】《哦,香雪》的主人公香雪對(duì)城里女孩所使用的發(fā)卡、紗巾、尼龍襪尤等十分好奇,從側(cè)面體現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)代文明的向往。()我的答案：×1【單選題】在《哦,香雪》中,香雪追求現(xiàn)在自我所走的道路是。()A、投身現(xiàn)代化建設(shè)大潮,成為新興工人階層中的一員B、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),漂泊于都市最底層C、學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí),沖出蒙昧,走向文明D、盡可能的去占有經(jīng)濟(jì)政治資源,利用這些資源幫助自己走出農(nóng)村我的答案：C得分：0.0分2【單選題】在《哦,香雪》中,對(duì)鉛筆盒的故事理解正確的是()。A、父親給香雪制作的鉛筆盒是城市文明的象征B、香雪用雞蛋去換鉛筆盒的過程,體現(xiàn)了消費(fèi)主義對(duì)人的塑造,她已經(jīng)完全脫離了農(nóng)村C、香雪用雞蛋換回和同學(xué)一樣的鉛筆盒之后,就可以得到永久的滿足了D、香雪對(duì)鉛筆盒的向往,可以理解以香雪為代表的一大群遭遇了出生不平等的個(gè)體在索回追求平等的權(quán)利我的答案：D得分：20.0分3【單選題】《哦,香雪》中的鉛筆盒反映的是一種(),而這是由當(dāng)時(shí)的制度、歷史、結(jié)構(gòu)所導(dǎo)致的。A、不正義B、不自知C、不平等D、不可能我的答案：C得分：20.0分4【判斷題】《哦,香雪》不僅表現(xiàn)了農(nóng)村孩子對(duì)現(xiàn)代文明的渴望,也體現(xiàn)了文明發(fā)展的不同程度對(duì)個(gè)體生存所產(chǎn)生的擠壓。()我的答案：√得分：20.0分5【判斷題】理解作品的兩個(gè)角度,一是要有同時(shí)代的考慮問題的能力,二是要有反思的視角。()我的答案：√得分：20.0分1【判斷題】通過《哦,香雪》這部小說,我們可以得出這樣的結(jié)論:現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化是決然對(duì)立的,不可能共存。()我的答案：×得分：50.0分2【判斷題】在《妙妙》這部小說中,一口流利的“北京話”是一種象征現(xiàn)代性威權(quán)的符號(hào)。()我的答案：√得分：50.0分1【單選題】在《妙妙》這部小說中,妙妙生活的地方是(),但她心心念念向往的是北上廣。A、臺(tái)兒溝B、靜安寺C、頭鋪街D、皇姑屯我的答案：C得分：50.0分2【判斷題】妙妙與北上廣這些地方是一種“在而不屬于”的錯(cuò)位關(guān)系。()我的答案：×1【單選題】《妙妙》中的妙妙的故事體現(xiàn)的是弱者的奮斗,這一觀點(diǎn)出自()。A、鐵凝B、余華C、王安憶D、莫言我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】“弱者的奮斗”中的弱者這一類人具有兩個(gè)特點(diǎn),不自覺且能力弱。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】作者塑造妙妙這個(gè)人物性格的時(shí)候,可以理解為是隔開一定安全距離的審美態(tài)度。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】《妙妙》這部小說在創(chuàng)作的過程中采取的是()。A、上帝視角,即全知全能B、內(nèi)視角,即敘述者等同于人物C、外視角,即敘述者對(duì)其所敘述的一切一概不知D、零度寫作,即冷靜、客觀、從容的抒寫我的答案：A得分：50.0分2【多選題】下列選項(xiàng)中,余華的作品包括()。A、《活著》B、《許三觀賣血記》C、《紅高粱》D、《平凡的人生》我的答案：AB得分：50.0分1【單選題】下列哪一選項(xiàng)不是《妙妙》的小說情節(jié)?()A、妙妙在尋覓到何志華之前有精心的打算。B、妙妙要求何志華陪她買菜,秀恩愛。C、妙妙趕走了何志華,但在何志華走后,她失聲痛哭,卻沒有邁出一步去挽留。D、當(dāng)何志華離開的時(shí)候,妙妙失聲痛哭,并且做了各種各樣的請(qǐng)求以挽留。我的答案：C得分：33.3分2【多選題】關(guān)于香雪和妙妙這兩個(gè)女性,下列說法正確的是()。A、香雪對(duì)未來現(xiàn)代化生活的向往和地方性的認(rèn)同感其實(shí)是不可割裂的,是統(tǒng)一的。B、我們習(xí)以為常的生存底線很有可能是妙妙這類人物幫我們做了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的拓寬。C、香雪和妙妙這兩個(gè)人物立場(chǎng)上有相似之處,都是要不斷的與周圍的人、與全世界抗?fàn)?。D、在妙妙對(duì)未來生活的想象之中,個(gè)人和家鄉(xiāng)這個(gè)共同體一起在進(jìn)步。我的答案：AB3【判斷題】作者在《妙妙》中刻意塑造了一個(gè)符號(hào)化的人物“北京話”,這個(gè)人是妙妙人生旅途中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】路遙的哪一部小說以孫少平和孫少安兩兄弟為中心展開?()A、《人生》B、《許三觀賣血記》C、《平凡的世界》D、《活著》我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】《人生》以文革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景展開的。()我的答案：×得分：33.3分3【判斷題】路遙作品的題材范圍大都是他稱之為城鄉(xiāng)交叉地帶的生活。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】根據(jù)《人生》中作者對(duì)高加林人物性格的刻畫,下列哪一選項(xiàng)最不可能出現(xiàn)在高加林的筆記本上?()A、東盟五國(guó)和印支三國(guó)未來關(guān)系的演變B、中美蘇三角關(guān)系中美國(guó)的因素C、與巧珍的愛情D、中東問題我的答案：C得分：33.3分2【多選題】高加林認(rèn)為自己親吻巧珍是一種錯(cuò)誤,為什么?()A、高加林認(rèn)為巧珍是他發(fā)展道路的一個(gè)絆腳石。B、高加林認(rèn)為沒有經(jīng)過認(rèn)真考慮,對(duì)雙方都是不負(fù)責(zé)任的。C、高加林是一個(gè)感性的人,他意識(shí)到與巧珍在一起并不合適。D、高加林和巧珍一樣是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的奮斗者。我的答案：AB3【判斷題】盡管高加林是一個(gè)追求現(xiàn)代的人,但是那種真正的基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成熟發(fā)展基礎(chǔ)上的人與人之間的平等意識(shí)還沒有在高加林身上萌芽。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】當(dāng)巧珍被拋棄之后,她是如何化解自己這場(chǎng)人生危機(jī)的?()A、購(gòu)物B、出走C、勞動(dòng)D、自殺我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】當(dāng)高加林面對(duì)張克南母親的指責(zé)時(shí),高加林內(nèi)心其實(shí)對(duì)張母口中的對(duì)于人生價(jià)值的甄別和判斷是完全認(rèn)可的。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】從巧珍關(guān)于她與高加林兩人未來藍(lán)圖的描述中,我們可以看出兩人的地位設(shè)定從一開始就是平等的。()我的答案：×得分：33.4分1【單選題】《人生》中對(duì)的高加林的身體描述比較接近()。A、血統(tǒng)農(nóng)民的樣子B、瘦弱的知識(shí)分子C、古希臘雕塑般的健美D、都市的摩登青年我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】《人生》中高加林送給巧珍的紅頭巾是一個(gè)高勢(shì)能的文化符號(hào),高加林是將俄羅斯畫家筆下的人物移情到巧珍身上。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】在《人生》中有一組特殊的權(quán)利關(guān)系,當(dāng)高加林打扮巧珍的時(shí)候,黃亞萍?打扮高加林,這樣的一組關(guān)系順序是不能亂的。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】在《人生》中,高加林刻意將與巧珍分手的地點(diǎn)選在了()。A、單位B、村子里C、大馬河橋頭D、學(xué)校我的答案：C得分：33.3分2【多選題】關(guān)于《人生》中的幾個(gè)人物,下列說法正確的是()。A、巧珍因襲了太多傳統(tǒng)文化的重負(fù)B、高加林是血統(tǒng)農(nóng)民的兒子,但接受過現(xiàn)代教育,有才華也有野心C、在高加林與巧珍的愛情中,兩人的地位是不對(duì)等的D、高加林內(nèi)心的天平是傾向于巧珍的,但是礙于利益只能選擇黃亞萍我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】《人生》中的巧珍與《駱駝祥子》中的虎妞,這兩個(gè)人物形象的性格特征非常相似。()我的答案：×得分：33.4分1【單選題】當(dāng)高加林的工作被高明樓暗箱操作擠掉之后,高玉德給兒子的建議是()。A、臉不要沉,要笑。B、用武力去宣泄憤怒。C、用法律武器拿回屬于自己的。D、以后形同陌路,惹不起還躲不起了。我的答案：A得分：33.3分2【多選題】關(guān)于“進(jìn)取的自我”,下列選項(xiàng)正確的是()。A、進(jìn)取的自我指的是年青一代以非常主動(dòng)的、精明的姿態(tài)來為自我發(fā)展開辟道路。B、進(jìn)取的自我指年青一代為自我選擇了更多的可能性。C、進(jìn)取的自我也包含著年青一代愿意為自我發(fā)展付出冒險(xiǎn)的代價(jià),投入到一個(gè)未知領(lǐng)域中。D、《平凡的世界》中高加林的獨(dú)特人格就可以概括為進(jìn)取的自我。我的答案：ABCD3【判斷題】高加林是敢于挑戰(zhàn)時(shí)代風(fēng)氣的一個(gè)人物,是村子里引領(lǐng)潮流的人物。()我的答案：√得分：33.4分1【判斷題】在《人生》中,當(dāng)高加林遭遇權(quán)勢(shì)打擊的時(shí)候,他選擇了尋找更高的權(quán)勢(shì)為自己出頭。()我的答案：√得分：50.0分2【判斷題】在《人生》中,高加林是一個(gè)在道德上沒有任何瑕疵的人。()我的答案：×得分：50.0分1【判斷題】在《人生》中,高加林曾經(jīng)表達(dá)過對(duì)世界的不滿,但就在反抗的這一刻卻被世界反噬了。()我的答案：√得分：50.0分2【判斷題】《人生》中高加林面對(duì)巧珍會(huì)患得患失也是性格使然。()我的答案：√得分：50.0分1【單選題】“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話出自()。A、路遙B、余華C、柳青D、莫言我的答案：C得分：50.0分2【判斷題】高加林在縣委機(jī)關(guān)做通訊干事完全是靠自己的努力得來的。()我的答案：×得分：50.0分1【單選題】高加林身上體現(xiàn)了下列哪一個(gè)青年文學(xué)主題？（）A、革命中的愛情B、集體主義中的自我存在C、人和周圍環(huán)境作斗爭(zhēng)、人建設(shè)周圍的環(huán)境D、青年人去未知領(lǐng)域探險(xiǎn)我的答案：C2【判斷題】高加林經(jīng)歷了村里的“衛(wèi)生革命”之后，最終從一群之我走向了一身之我。（）我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】《人生》中暗示了一種青年文學(xué)主題的轉(zhuǎn)折，曾經(jīng)作為改天換地的主力軍青年一代，從外部的世界中回到自己的個(gè)人世界，他們將依照個(gè)人的利益行使自己的主動(dòng)權(quán)。（）我的答案：√得分：33.4分1【單選題】《毛坯夫妻》是青年作家()的代表作。A、張悅?cè)籅、顏歌C、馬小淘D、盛可以我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】《人生》的結(jié)尾,通過高加林的贖罪、懺悔表現(xiàn)了作者對(duì)高加林運(yùn)用不正當(dāng)手段追求個(gè)人利益的譴責(zé)。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】溫小暖在小說中是一個(gè)符號(hào)化的人物,性格單純很容易穿透,沒有任何心理的縱深感。()我的答案：×得分：33.4分1【單選題】在《哦,香雪》中,鳳嬌們對(duì)紗巾、發(fā)卡等的追求與香雪對(duì)自動(dòng)鉛筆盒的追求是有共性的,可以概括為()。A、虛榮心的膨脹過程B、現(xiàn)代物質(zhì)文明對(duì)傳統(tǒng)的沖擊C、后發(fā)個(gè)體對(duì)于未得之物的渴望D、都市文明對(duì)人的異化我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】《毛坯夫妻》的主題可以概括為城市青年的生存焦慮。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】在《毛坯夫妻》中,溫小暖對(duì)沙雪婷的勝利并不能單純的理解為是高尚對(duì)愛慕虛榮的人的勝利。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】下列哪個(gè)詞語符合《毛坯夫妻》中溫小暖的性格?()A、自我壓抑B、安貧樂道C、精致的利己主義者D、積極上進(jìn)我的答案：A得分：33.3分2【判斷題】在《毛坯夫妻》中,作者在塑造沙雪婷時(shí)把這一類人物以及他們的特征進(jìn)行了夸張,焦點(diǎn)完全聚焦到這個(gè)人物身上,所以我們看到這個(gè)人物是很單面的。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】在《毛坯夫妻》中,溫小暖對(duì)社會(huì)主流所認(rèn)可的成功、幸福的生活方案是有免疫能力的,這一點(diǎn)是可敬的。()我的答案：×1【單選題】下列人物中,與溫小暖的“宅女”形象形成鮮明對(duì)照的是哪一位?()A、鳳嬌B、王一生C、高加林D、巧珍我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】《人生》中的高加林預(yù)示著一種“進(jìn)取的自我”的出現(xiàn)。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】溫小暖這個(gè)人物的危險(xiǎn)性在于,她在面對(duì)社會(huì)有可能形成的壓迫規(guī)訓(xùn)機(jī)制時(shí),她沒有反抗,反而把這些內(nèi)化了。()我的答案：√得分：33.4分1【多選題】余華創(chuàng)作轉(zhuǎn)型的原因是()。A、余華認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)此以往應(yīng)習(xí)文壇主流的慣習(xí)書寫模式繼續(xù)創(chuàng)作下去不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。B、時(shí)值1980年代中期,隨著改革開放,西方思潮紛至沓來,給余華提供了思考的契機(jī)。C、余華創(chuàng)作興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)而去寫處于邊緣性的文學(xué)題材。D、余華認(rèn)為作家自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)可以有很多種,這個(gè)時(shí)期他找到了更具文學(xué)價(jià)值的創(chuàng)作題材。我的答案：AB得分：33.3分2【多選題】先鋒文學(xué)的代表人物有()。A、余華B、馬原C、格非D、莫言我的答案：ABCD得分：33.3分3【判斷題】中國(guó)當(dāng)代的先鋒小說出現(xiàn)于1980年代中期,伴隨著改革開放的進(jìn)程。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】“我把缺乏經(jīng)驗(yàn)看作是人類生存處境的性質(zhì)之一。”這句話出自()。A、余華B、列夫·托爾斯泰C、米蘭·昆德拉D、福樓拜我的答案：C得分：33.3分2【單選題】一個(gè)年輕的我,出門去闖蕩世界,但這個(gè)嶄新的、外部的世界不斷的在粉碎、在消解、在否定我內(nèi)在的經(jīng)驗(yàn)。上述這段話是對(duì)下列哪一部作品主旨的概括?()A、《許三觀賣血記》B、《人生》C、《十八歲出門遠(yuǎn)行》D、《活著》我的答案：C得分：33.3分3【判斷題】《十八歲出門遠(yuǎn)行》的主人公的遭遇告訴我們?nèi)祟惖慕?jīng)驗(yàn)的不可恃。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】《十八歲出門遠(yuǎn)行》中有這樣一句話:坡上又下來了一些手扶拖拉機(jī)和自行車,他們也投入到這場(chǎng)()中去。這句話用詞巧妙,恰到好處的傳達(dá)了故事的主旨。A、災(zāi)難B、災(zāi)禍C、浩劫D、劫難我的答案：C得分：33.3分2【多選題】《十八歲出門遠(yuǎn)行》中所描述的暴力襲擊的特征是()。A、他被圍在中央,四周各種各樣的拳腳向他襲來。B、施暴者不是具體的、面貌清晰的某個(gè)人,是整體性的暴力機(jī)器。C、連小孩子也都參與了這場(chǎng)暴力襲擊。D、施暴的人群尚存朦朧的理性之光。我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】對(duì)同一部作品,不同的解讀方案所關(guān)注的情節(jié)和意向可能是不同的。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】下列對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》這部小說主題的解讀,正確的是()。A、人類永恒的面對(duì)一個(gè)陌生的世界,經(jīng)驗(yàn)是不可恃的,是一個(gè)人生寓言B、人類是具有理性的與非理性的,但任何時(shí)候社會(huì)都需要理性的約束C、小說中描寫了一系列社會(huì)化事件,暗示著社會(huì)改革的來臨D、小說通過一場(chǎng)非社會(huì)化事件揭示了21世紀(jì)社會(huì)問題的癥結(jié)所在我的答案：A得分：33.3分2【判斷題】《十八歲出門遠(yuǎn)行》中一系列暴力事件的起源是因?yàn)橐卉囂O果,而蘋果是具有歷史淵源和象征意味的意象。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中,紅色背包的被搶奪,現(xiàn)實(shí)的四分五裂恰恰證明紅色背包中革命的經(jīng)驗(yàn)沒有辦法應(yīng)對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】《棋王》的作者是()。A、阿城B、馬原C、汪曾祺D、阿來我的答案：A得分：33.3分2【判斷題】在成長(zhǎng)小說中一般會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“頓悟”的時(shí)刻,在這個(gè)瞬間精神突然獲得成長(zhǎng),但頓悟的前提條件是終止熟悉化程序。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】《棋王》被視作新時(shí)期“尋根文學(xué)”的發(fā)軔之作。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇返淖髡呤?)。A、郭敬明B、馬小淘C、韓寒D、葉彌我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】所謂回收自我,指的是因?yàn)橥獠繅木呈呛诎滴蹪岬?所以只有通過與所處環(huán)境切割或者通過拋棄這個(gè)環(huán)境,才能獲得成功與幸福。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》結(jié)尾是開放式的,暗示著“我”的多種未來走向。()我的答案：√得分：33.4分1【多選題】在《棋王》中,王一生的母親臨終前送給王一生的棋子為什么無字?()A、母親的文化程度有限B、刻字的難度大C、希望棋子上的字由兒子自己完成D、體現(xiàn)了母親對(duì)“棋癡”王一生的不滿與憤怒我的答案：ABC得分：33.3分2【判斷題】《棋王》體現(xiàn)了阿城極強(qiáng)的遣詞造句能力。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】《棋王》這部小說不僅是在寫棋,更是想要引導(dǎo)讀者去認(rèn)識(shí)人和時(shí)代相處的關(guān)系。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】下列哪一個(gè)選項(xiàng)符合《棋王》中王一生的形象?()A、驕傲自滿B、虛懷若谷C、遺世獨(dú)立D、孤芳自賞我的答案：B得分：33.3分2【判斷題】《棋王》中的王一生身上體現(xiàn)出攖寧的狀態(tài)。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】《棋王》中的王一生是來自民間底層的人。()我的答案：√得分：33.4分1【判斷題】王一生的經(jīng)歷充分體現(xiàn)了生活在那個(gè)時(shí)代的人的無奈,只能在時(shí)代大潮的推動(dòng)下隨波逐流。()我的答案：×得分：50.0分2【判斷題】《棋王》中的“棋運(yùn)不可背”暗示了一個(gè)人出生在世界上,必須要面對(duì)很多無法改變、扭轉(zhuǎn)的東西。()我的答案：√得分：50.0分1【單選題】《棋王》中的“棋”象征著什么?()A、一個(gè)人終其一生的物質(zhì)追求B、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的手段可以是多種多樣的C、一個(gè)人的精神修為,精神超越的方式D、命運(yùn)的不可抗性我的答案：C得分：33.3分2【多選題】《棋王》表達(dá)了一種“生活的整全性”,這留給我們的啟示是什么?()A、精神和物質(zhì)應(yīng)該是并重的B、精神生活和物質(zhì)生活內(nèi)部也需要均衡C、“吃”和“棋”并非意味著形而上與形而下的區(qū)別D、人們應(yīng)該去追求形而上的東西,而不應(yīng)該沉湎于飲食男女我的答案：ABC3【判斷題】在《棋王》中,對(duì)王一生來說“棋”和“吃”都很重要,這也側(cè)面體現(xiàn)了任何超越性的精神追求都不是凌空蹈虛的。()我的答案：√得分：33.4分1【單選題】下列哪個(gè)描述符合《可悲的第一人稱》主人公的境況?()A、當(dāng)一個(gè)人在城市里生活的春風(fēng)得意的時(shí)候,總是會(huì)欲求不滿尋找形而上的更高級(jí)的追求B、當(dāng)一個(gè)人生活的過于優(yōu)越就會(huì)越空虛,更需要找到生命的寄托C、當(dāng)一個(gè)人被城市生活折磨的奄奄一息的時(shí)候,他要?jiǎng)佑靡环N想象性的鄉(xiāng)愁來解決他現(xiàn)代主體的危機(jī)D、當(dāng)一個(gè)人被城市的快節(jié)奏鞭策前進(jìn)的時(shí)候,總會(huì)想到詩與遠(yuǎn)方的愜意我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】喪文化是流行于青年群體當(dāng)中的帶有頹廢、絕望、悲觀等情緒和色彩的語言、文字或圖畫。()我的答案：√得分：33.3分3【判斷題】《可悲的第一人稱》講述了一個(gè)北漂青年,在北京熱血奮斗最終獲得成功的勵(lì)志故事。()我的答案：×得分：33.4分1【單選題】《可悲的第一人生》這部小說主人公失敗的根源在于()。A、脫離了集體主義來談個(gè)人主義B、揭示了商業(yè)資本對(duì)人的異化,而沒有給出合理的對(duì)策C、沒有辦法在資本秩序所部署的個(gè)人奮斗神話之外重新設(shè)想一種個(gè)人與時(shí)代之間的健康的互動(dòng)方式D、在脫離北上廣的環(huán)境之后,仍然渴望回去我的答案：C得分：33.3分2【單選題】對(duì)《可悲的第一人稱》結(jié)局的理解,下列正確是()。A、小說的結(jié)尾是開放式的,是通向死亡和新生兩種道路的臨界點(diǎn)B、小說的結(jié)尾表現(xiàn)了社會(huì)的絕望和荒誕C