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文檔簡介

18.4電能與社會發(fā)展1、教學目標知識與技能1.了解我國電力工業(yè)的發(fā)展。2.知道什么是電網和了解我國電網的大致分布。過程與方法3.讓學生經歷閱讀、交流討論的過程,應用閱讀、交流討論的方式進行學習,培養(yǎng)學生閱讀、交流討論的學習習慣。情感、態(tài)度與價值觀4.知道我國既是電力生產的大國,已是電力消費的大國。在認識國家發(fā)展電力工業(yè)意義的同時,認識節(jié)約用電的意義。2、教材說明教材首先數據和直方圖相結合的方式表明我國既是電力生產大國,又是電力消費大國的觀點。接著介紹我國電網分布以及核電發(fā)展,教師在這里可以補充我國水力和風力發(fā)電的發(fā)展,正在改變電能發(fā)展的結構。最后說明積極開發(fā)新能源和合理、節(jié)約用電的意義,并用STS“用電與生活、生產的關系”亮出“讓電與民”的供電理念,一方面讓學生感悟政府以人為本的執(zhí)政思想,一方面使學生領悟發(fā)展電力工業(yè)和節(jié)約用電的意義和價值。3、教學建議本節(jié)安排了兩個段標,即“我國的電力工業(yè)”和“節(jié)約用電”。建議用“閱讀點撥,交流討論”等方式完成。我國的電力工業(yè)本段標下,教材用數據和直方圖的方式說明我國電力工業(yè)的發(fā)展,并進入了推進全國聯網的新階段。因此,建議教師要組織學生閱讀教材并討論下面的問題:1)電能的應用與社會的進步和發(fā)展的關系;2)我國電力事業(yè)發(fā)展狀況和發(fā)展電力事業(yè)的必要性;3)什么是電網,大區(qū)聯網和全國聯網的意義;這三個問題學生不完全能說清楚,因此需要教師點撥:第一個問題的點撥,可以讓學生設想,如果我們這個社會沒有電將是什么個樣子?電在一個國家的工業(yè)、農業(yè)、以及各行各業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了什么作用?電給人類生活帶來什么方面,它對人類生活質量的提高起到了什么作用?當同學們能對點撥的問題作出正確的回答,那么,第一個問題的答案就出來了。第二個問題的點撥,可以讓學生從先從18-16直方圖中,看出我國從1982年到2022年的10年間,我國人均發(fā)電量增長了多少倍?告訴學生據統計,發(fā)達國家的人均發(fā)電量,要比我國人均發(fā)電量高得多。再想想,為什么在夏天用電高峰期,政府要作出讓電于民的決定?第三個問題點撥的關鍵是電網概念學生不了解。因此,教師在這里要作出說明,所謂電網指從發(fā)電廠到各用電戶的大面積供電系統。所謂全國聯網指全國各發(fā)電廠發(fā)出的電能,可以通過全國聯網的方式來統一調配使用。節(jié)約用電本段標下,教材僅只是說明我國經濟發(fā)展對電能的需求,國家正在大力發(fā)展電力工業(yè),告訴學生我國仍然處于電力不足的狀態(tài),因此要提倡節(jié)約用電。教材作這點說明是不夠的。因此需要教師和學生共同來拓展。建議“用為什么要提倡節(jié)約用電?”這個問題來啟發(fā)學生討論。最后,教師要小結,小結建議如下:電能在國民經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,無論是工農業(yè)生產,還是我們日常生活都離不開電能。我國有13億人口,自然消耗的電能比世界上任何一個國家都大。我國又是一個發(fā)展中的國家,在經濟上與發(fā)達國家相比仍然是落后的。電能是一種使用最方便,最清潔的能源,因此,大力發(fā)展電力工業(yè),積極開發(fā)新的能源刻不容緩。但是,發(fā)展電力工業(yè)是需要經濟做后盾,科學技術為手段,同時還要有穩(wěn)定的社會秩序做保證??梢?,大力發(fā)展電力工業(yè),不是一兩句話的事情。因此,我們必須做到一方面大力發(fā)展電力工業(yè),另一方面又要在合理利用能源,積極節(jié)約用電上作出努力。同時,節(jié)約也是我們中華民族的美德。希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約用電用水的美好品德??梢?,本節(jié)課的重點是電能與社會的發(fā)展關系和節(jié)約用電的意義。4、教學評價課堂測評1.從18-16直方圖中你直觀獲得了哪些信息?2.說說你對電網的認識。3.談談你對發(fā)展電力工業(yè)和節(jié)約用電的認識。參考答案1.知道我國1982年、1986年、1995年、1997年1999年和2022年的人均發(fā)電量,10年間人均發(fā)電量增長了約4倍。)2.電網指由各發(fā)電廠利用各種輸電技術設備,通過輸電線路將電能傳送到用戶的大面積聯網供電系統。這樣將分散供電變成集中供電,可達到區(qū)域性,甚至全國性統一,靈活分配電能的目的。3.電能是最清潔,使用最方便的能源,大力發(fā)展電力工業(yè)是人類進步和社會發(fā)展的必須,但是,火力發(fā)電又會消耗大量不可再生的能源煤碳,同時還會排放大量廢氣進而污染大氣。因此,一方面改進火力發(fā)電的節(jié)煤減排技術,另一方面積極利用風能、水能、核能,地熱能、潮汐能,以及太陽能發(fā)電,以改變我國電能發(fā)展的結構。我國人口眾多,又是發(fā)展中大國,目前仍然處于電力不足狀態(tài),因此,在積極改變電力發(fā)展結構,不斷提高用電效率,改進技術設備的同時,提倡節(jié)約用電是非常必要的。本節(jié)“自我評價與作業(yè)”參考答案1.25小時;10小時。2.從容量單位來看,可理解為當輸出電壓為時,電池將以1300mA的電流放電1小時,由此可以計算該電池的儲存電能為:E=IUt=××1=()。×80%)/次

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