一切行動聽指揮教學說課

個人簡介何林財，男出生于1973年，中共黨員，在永益小學這一塊肥沃的土地上我默默地耕耘了20多年的教育生涯，自從1993年中山師范畢業(yè)后就來到了這里，體育專業(yè)出身的我一直進行學校體育工作和教學工作，中途也教過5年的中低年級的數(shù)學教學從事新課程標準改革，也當過5年的班主任工作，體會到各種教育教學工作是在陽光下成長幸福，一直以來向著人生的目標邁進，98年修讀完大專學歷，12年修讀完本科，為了提升自身知識和教學水平，每年進行進修學習，多年擔任學校的田徑隊訓練，成績優(yōu)異，曾取得過市、鎮(zhèn)、校的優(yōu)秀體育教師稱號，在體育教學和比賽中，多次在鎮(zhèn)田徑和游泳等比賽中獲獎，教研教學長期開展，積極提升教研教學的能力，在體育教學中代表鎮(zhèn)、校參加過教研課的評比。作為一名體育教師的我時刻明白，自身的職責，提高學生的體育素質(zhì)，培養(yǎng)體育技能是教學的基本要求，創(chuàng)新教學提高教研教學是我終身的目標，工作認真負責，不怕困難是我的個性，從不計較個人的提失，工作時嚴格要求自己，可算得上為教育奉獻了大量的時間和青春，人生總會有變?nèi)A，教學是我人生的理想，在三尺講臺上做過數(shù)學老師，體育老師，當過班主任，時間總是在忙碌中渡過，事情多了，節(jié)奏快了，人的健康是非常重要，每當有空的時候總會進行體育鍛煉，多過學教學教育的雜志，了解最新的教學信息，在教學中嘗試，在失敗中反思，在成功中積累，在學習中成長。單元教學計劃目標1、通過教學使學生知道所學生隊形的名稱，基本術(shù)語和作方法，認識和體驗個人與集體的關(guān)系，2、培養(yǎng)學生站立，看齊等正確姿勢，良好的身體形態(tài)以及認真操練的態(tài)度和習慣。3、培養(yǎng)在集活動中動作協(xié)調(diào)一致和聽從指揮、服從組織、有秩序練習、遵紀律、朝氣蓬勃的精神風貌。課次達成目標教學內(nèi)容1通過教學使學學知道所學隊列的基本術(shù)語動作方法，認人個與集體的關(guān)系。培養(yǎng)立站立，看齊轉(zhuǎn)法下蹲的正確姿勢。發(fā)展學生身體的靈敏，協(xié)調(diào)，提高身體的基本活動能力。3、培養(yǎng)學生果斷勇敢克服困難，遵守紀律，團結(jié)協(xié)作的精神。立正，稍息，向右看齊----向前看，向右（左）轉(zhuǎn)，蹲下，起立（一切行動聽指揮）21、結(jié)合學生隊列內(nèi)容開展鞏固練習，使學生隊列的基本技能得到提高2、培養(yǎng)學學生集體、勇敢、果斷的精神，游戲：1、比一比誰站得直2、我是一個小士兵（綜合練習活動）教材分析隊形隊列是小學體育教學的基本內(nèi)容之一，隊形隊列是對學生的身體姿態(tài)和空間體位感覺的基本訓練方法，也是組織集體活動，培養(yǎng)組織紀律性和一切行動聽指揮的重要手段。它能夠幫助學生養(yǎng)成正確的身體姿勢，培養(yǎng)學生自信堅毅的個性，具有聽從指揮、遵守紀律的品質(zhì)，使學生擁有良好的氣質(zhì)和奮發(fā)向上的精神面貌，對學生身體的全面發(fā)展具有良好的鍛煉效果。教學目標通過教學使學學知道所學隊列的基本術(shù)語動作方法，認人個與集體的關(guān)系。培養(yǎng)立站立，看齊轉(zhuǎn)法下蹲的正確姿勢。發(fā)展學生身體的靈敏，協(xié)調(diào)，提高身體的基本活動能力。3、培養(yǎng)學生果斷勇敢克服困難，遵守紀律，團結(jié)協(xié)作的精神。學情分析在教學向右看齊練習中，教材對如何看齊，在在身體直立情況下用碎步調(diào)整，頭部右看眼睛平視右側(cè)同學生側(cè)面的要求較高難度。學生對這種本位感難把握，通過多練體會自身的位置，在向右（左）轉(zhuǎn)時重點學生對軸心落在那腳上，學生可能難把握，使學生在練習和老師的指導下知到向那邊轉(zhuǎn)軸心就在那邊和腳跟上，如不能做到就會影響整個動作的準確性。在教學中，要面對這些難點，教師要降低運用難度，使學生易于做到。學生在訓練中才有興趣和自信，才能使以后的教學順利進行。教學過程開始部分：組織學生生集隊宣布教學內(nèi)容和要求，使學生形形課堂學習的育好習慣，在準備部分安排動行模仿練習和拍手操，體會轉(zhuǎn)頭模仿的能力，充分給學生活動開關(guān)節(jié)和身體，同時提高學生的練習興趣。在基本部分采取集體學習與互相學生，自主練習相結(jié)合，通過學習口令實現(xiàn)人人是個指揮員一切行動由指揮員揮，輪著進行實現(xiàn)人人參與培養(yǎng)學生指揮能力，在練習中學生學會糾正互相指導，有利于學生注意觀察體會嘗試的學習，在本課安排游戲不抓立正的人，目的是通過活動使學生對所學站正，稍息等鞏固提高學生的練習興趣。東鳳鎮(zhèn)永益小學體育課---〖隊列隊形〗一切行動聽指揮水平一。二年級。第1課時。40分鐘按課老師：何林財班級：二（1）人數(shù)（男、女）40人教學內(nèi)容立正，稍息，向右看齊--向前看。向右（左轉(zhuǎn)），蹲下，起立抓不住“立正”的人。教學目標通過教學使學學知道所學隊列的基本術(shù)語動作方法，認人個與集體的關(guān)系。培養(yǎng)立站立，看齊轉(zhuǎn)法下蹲的正確姿勢。發(fā)展學生身體的靈敏，協(xié)調(diào)，提高身體的基本活動能力。3、培養(yǎng)學生果斷勇敢克服困難，遵守紀律，團結(jié)協(xié)作的精神。教學流程1、課堂常規(guī)2、模仿小動物3、拍手操4、隊列隊形學習，5、游戲：抓不住“立正”的人6、放松與小結(jié)順序教學內(nèi)容教師活動組織與方法時間開始部分1、課堂常規(guī)集合整隊師生問好宣布上課內(nèi)容提出要求，安排習生學生在老師的指定地點集合，體育委員整隊，檢查人數(shù)，四列橫隊2分鐘準備部分模仿不同動物：小貓，大象，公雞，矮人，猴子擺頭。拍手操：上肢，下蹲，擴胸，提膝，體側(cè)，體前屈（2×8拍），講解動作，啟發(fā)學生動作的走法。學生跟老師一起做組織圖學生圍繞圓邊做模仿2、學生原地跟老師做拍手操8分鐘基本部分立正口令：“立正！”教學重點：a、身體正直，b、重心上提，c、手臂位置正確，d、眼有神稍息口令：“稍息！”教學重點：a、上身保持立姿勢b、出腳方向和距離正確c、重心在兩腳中間3、向右看齊--向前看口令：“向右看齊!--------向前看！教學重點：a、轉(zhuǎn)頭迅速一致b、碎步調(diào)整看齊快c、前后對正左右一線d、間隔符合要求3、向右（左）轉(zhuǎn)口令：向右（左）---轉(zhuǎn)！教學重點：a、轉(zhuǎn)體時上身正直重心穩(wěn)，b、軸心腳明確c、方向正，d、兩腿挺，并腿齊蹲下--起立口令：“蹲下！”“起立！”教學重點：a、右腳后退距離正確b、下蹲時膝不能著地c、起立后，后腳前并做立正動作游戲：抓不住“立正”的人方法：學生在籃球場內(nèi)慢自由活動，不能出邊線，老師追趕場內(nèi)學生，當老師觸到學生，這學生就被抓，只要學生及時做立正姿勢就可得救途生。（被抓的學生關(guān)進圓圈內(nèi)）集中指導在老師指導下學生學習叫各種的口令。學生叫口令老師做示范并講解動作重點老師叫口令學生進行集體學習老師指導糾正學生動作學生口令指揮老師檢查動作情況二、分組練習1、組織分組2、學生分小組輪流進練嘗試互相指導3、老師巡回檢查指導4、組織評價活動5、強調(diào)動作要點6、學生練習1、講解游戲法方規(guī)側(cè)師生一起練習一、練習隊形二、要求：1、認真聽講2、大膽練習口令。三、教法1、教師講解示范2、學生模仿練習一、分組練習組織隊形教法指導學生按照口令卡的順序練習。指揮學生可糾正練習的學生，老師巡回指導檢查練習學生向前集合，小組展示評價。一、組織隊形15分鐘10分鐘結(jié)束部分組織學生放松練習小結(jié)本課學習的情況下課5分鐘