




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023屆湖北省襄陽市樊城區(qū)八下物理期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列估測與實際相符的是A.一個初中學(xué)生的體重約為50N B.托起兩個雞蛋大約需要10N的力C.我們的物理課本質(zhì)量約為20g D.一瓶礦泉水的體積約450ml2.下列小實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是()①沙粒放入水中,水變渾濁了,說明分子在不停的做無規(guī)則運動②將紅墨水滴在不同溫度的等量水中,通過現(xiàn)象能證明溫度升高,分子運動越劇烈③兩玻璃使勁擠壓無法合并成一塊玻璃,說明分子間有斥力④用手捏海綿,海綿體積變小了,說明分子間有間隙A.只有 B. C. D.3.被足球運動員踢飛的足球在整個飛行過程中受到的重力A.大小,方向都不變B.大小不斷改變,方向始終不變C.大小不變,方向不斷改變D.大小、方向都不斷發(fā)生改變4.如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,力作用在A點時更容易將門推開.這說明力的作用效果A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點有關(guān)D.與力的施力物體有關(guān)5.小明同學(xué)測凸透鏡的焦距實驗時,光屏上的亮點不是最小時測的焦距長度為L,則該凸透鏡的焦距實際長度為()A.大于L B.小于1 C.等于L D.有可能大于L,有可能小于L.6.科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量之間的關(guān)系,以使研究的問題變得直觀明了,下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是()A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系B.勻速直線運動的物體,通過的路程和時間的關(guān)系C.在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力的關(guān)系D.物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系7.關(guān)于牛頓第一定律,下列說法中正確的是A.牛頓第一定律是可以通過實驗直接證明的B.驗證牛頓第一定律的實驗做不出來,因此不能肯定這個定律是否正確C.牛頓第一定律是在大量實驗的基礎(chǔ)上通過分析推理而獲得的D.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)叫做牛頓第一定律8.下列物體中,正在受到平衡力作用的是A.正從地面騰空而起的火箭B.豎直向上拋出,達到最高點的石子C.沿斜坡勻速滾下的小球D.正在轉(zhuǎn)彎的汽車二、多選題9.在下列事例中,受非平衡力作用的物體是A.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速行駛B.減速進站的火車C.騰空而起正在加速上升的火箭D.在馬路上勻速直線行駛的汽車10.圖中,用手使勁捏玻璃瓶時,細玻璃管內(nèi)的水柱隨之上升,由此來判斷玻璃瓶發(fā)生了微小形變.這里用到的科學(xué)方法有A.放大法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法 D.控制變量法三、填空題11.用酒精燈對試管中0.01千克的水加熱時,水分子的運動會____(選填“變快”、“不變”或“變慢”),若水的溫度升高20°C,水吸收的熱量為________焦[水的比熱容為4.2×103焦/(千克.°C)]。把水倒掉一半,水的比熱容_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。12.如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向_________;A受到地面的摩擦力的方向水平向_________、大小為_________N。13.閱讀材料完成相關(guān)問題。無砟(zhǎ)軌道的高速列車無砟軌道(如圖甲)的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上。這可減少維護、降低粉塵等。滬寧城際高速鐵路將建成投入運營,標志著我省進入了高速鐵路時代。高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過,時速可達350千米(如圖乙).傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖丙)。(1)列車設(shè)計為子彈頭型,目的是:_____。(2)列車在勻速行駛過程中,列車的動力_____(填“>”、“<”或“=”)阻力。(3)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是_____;①增大受力面,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里;②可以減少噪聲和列車振動;③可以減少維護、降低粉塵;④可以吸熱、增加透水性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(4)在高速行駛的動車上相對于座椅來說,桌子是_____(填“運動”或“靜止”)的。放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到_____(填“平衡力”或“相互作用力”)的作用。(5)高速行駛的動車進站前關(guān)閉電源,由于_____動車仍以較大的速度前進。(6)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中_____;14.1654年,德國學(xué)者奧托?格里克表演了一個驚人的實驗,有力地證明了大氣壓強的存在,后來把這個實驗叫做______.十七世紀四十年代,意大利的科學(xué)家______首先測出了大氣壓的值。15.“絞龍?zhí)枴陛d人深潛器體積約為50m3,設(shè)計最大下潛深度為7000m,當其下潛至7000m深水處時,所受海水的壓強為_________Pa,lm2的外殼所受的海水壓力為_____N,(海水密度近似取)16.用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為lN,將石塊完全浸入水中,彈簧測力計的示數(shù)為0.6N,則石塊在水中受到的浮力為_________N,石塊的體積為________cm1.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,木箱重力大小為40N,請畫出重力的示意圖.(______)18.一個重40N的鉛球在地面向右滾動上,請在圖中畫出鉛球所受摩擦力的示意圖。(____)19.(10分)在“探究帶電物體間的相互作用”的活動中,小明用絲綢摩擦過的玻璃棒、毛皮摩擦過的橡膠棒進行了三次實驗,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.(1)將一根棒子懸掛起來是為了___________________.(2)不用金屬棒做實驗是因為金屬是_____________,摩擦帶的電會通過人體傳入大地.(3)通過觀察,你對摩擦起電所帶電荷種類的看法是物體相互摩擦所帶的電荷有______種,理由是_______.(4)通過實驗得出的結(jié)論是________________.五、計算題20.(6分)如圖甲所示,一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),將該圓柱體逐漸浸入水中,彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示,求:(g取10N/kg)(1)圓柱體的質(zhì)量;(2)圓柱體受到的最大浮力;(3)圓柱體的密度(計算結(jié)果小數(shù)點后保留1位小數(shù))。21.(6分)如圖所示,電阻R1=6Ω,R2=4Ω,電流表的示數(shù)為2A,求:(1)電壓表的示數(shù);(2)電阻R2消耗的電功率。
參考答案一、單選題1、D【解析】
A.初中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,故體重為,故A不符合實際;B.兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g,其重力約為1N,故托起兩個雞蛋大約需要1N,故B不符合實際;C.物理課本質(zhì)量約為300g,故C不符合實際;D.由生活經(jīng)驗可知,一瓶礦泉水的體積約450mL,故D符合實際.2、A【解析】
①沙粒放入水中,水變渾濁是因為沙土小顆粒懸浮在水中造成的,不是分子的運動,故①不符合題意;②把紅墨水分別滴到熱水中和冷水中,發(fā)現(xiàn)熱水變色更快,是因為溫度越高,擴散越快,分子熱運動越劇烈,故②符合題意;③由于分子間的作用距離很小,碎玻璃拼在一起時,碎玻璃塊間的距離遠大于分子力相互作用的距離,幾乎沒有分子力的作用,所以碎玻璃不能拼在一起,碎玻璃不能拼在一起是由于分子之間有斥力的說法是錯誤的,故③不符合題意;④因為海綿內(nèi)有空隙,所以用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說明分子間有間隙,故④不符合題意;通過以上分析可知,以上小實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是②。故A符合題意,BCD不符合題意。3、A【解析】
被足球運動員踢飛的足球在整個飛行過程中,足球的質(zhì)量不變,所以重力不變;重力的方向永遠是豎直向下的,所以大小、方向都不變.故A正確,BCD錯誤.4、C【解析】試題分析:力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果.解:由圖中可看出,力的大小和方向相同,作用點A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果與力的作用點有關(guān);故選C.點評:力的大小、方向、作用點,都影響力的作用效果,物理上將它們稱為力的三要素.5、D【解析】
由于光斑到凸透鏡的距離為L時,即像距為L時,紙上并沒有得到最小的光斑,所以凸透鏡的焦距f≠L;而它們兩者的大小關(guān)系無法確定,因此f可能小于L,也可能大于L,只有D選項符合題意;故選D.【點睛】當紙上出現(xiàn)最小的光斑時,此時光斑到凸透鏡的距離即為該凸透鏡的焦距.那么顯然L并不是焦距,可根據(jù)這一特點進行判斷.6、A【解析】
A.圖像反應(yīng)的是兩個物理量的正比例關(guān)系,密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與質(zhì)量無關(guān),故A錯誤,A符合題意;B.勻速直線運動的物體,速度保持不變,路程與時間成正比,符合圖像反應(yīng)的正比例關(guān)系,故B正確,B不符合題意;C.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與拉力大小成正比,符合圖像反應(yīng)的正比例關(guān)系,故C正確,C不符合題意;D.重力與質(zhì)量成正比,符合圖像反應(yīng)的正比例關(guān)系,故D正確,D不符合題意。故選A。7、C【解析】牛頓第一定律成立的條件是不受任何力的作用,這是一種理想情況,無法用實驗證明,故A選項錯誤;該定律雖然不能用實驗直接驗證,但得出的一切推論都經(jīng)受住了實踐的檢驗,是人們公認的力學(xué)基本定律之一,故B選項錯誤;牛頓第一定律是物體在不受任何力作用時遵循的規(guī)律,而不是任何條件下都能成立的,故D選項錯誤.正確選項為C.8、C【解析】
A.因為火箭開始發(fā)射后,加速向上飛,因此火箭受到非平衡力的作用,故A錯誤;B.豎直向上拋出,達到最高點的石子,只受到重力的作用,受到非平衡力作用,故B錯誤;C.沿斜面勻速滾下的小球,做勻速直線運動,因此受平衡力作用,故C正確;D.正在轉(zhuǎn)彎的汽車,運動方向發(fā)生改變,處于非平衡狀態(tài),受到非平衡力作用,故D錯誤.二、多選題9、ABC【解析】
解答本題應(yīng)掌握:當物體處于變速運動狀態(tài)時,物體處于非平衡狀態(tài),受到非平衡力的作用.【詳解】根據(jù)牛頓第一定律,物體受平衡力作用時,保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。A.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速行駛,運動方向在不斷變化,人造衛(wèi)星受非平衡力作用,故A符合題意;B.減速進站的火車,速度在發(fā)生變化,受非平衡力作用,故B符合題意;C.騰空而起正在加速上升的火箭,速度在發(fā)生變化,受非平衡力作用,故C符合題意;D.在馬路上勻速直線行駛的汽車,受平衡力作用,故D不符合題意。故選:ABC。10、AB【解析】若一種物理變化非常不明顯,可以通過其他明顯的現(xiàn)象來觀察,這是放大法.所謂“轉(zhuǎn)換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象.用力捏玻璃瓶時,玻璃瓶會發(fā)生形變,但形變太小,不能直接觀察,但采用圖中所示方法后,通過細玻璃管內(nèi)水柱的上升間接知道了瓶子發(fā)生的形變,利用液柱變化放大了瓶子的形變,所以本次實驗采用了放大法和轉(zhuǎn)換法,故選AB.三、填空題11、變快840不變【解析】
[1]用酒精燈對試管中的水加熱時,水的溫度升高,分子熱運動變快;[2]水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.01kg×20℃=840J;[3]比熱容是物質(zhì)的特性,與質(zhì)量無關(guān),把水倒掉一半,水的比熱容不變。12、右左12【解析】
彈簧測力計的示數(shù)為3N,則彈簧測力計對B的拉力為3N,方向水平向左;B相對于地面靜止,B在水平方向上受拉力和A對B的摩擦力,由二力平衡條件可知,A對B的摩擦力與拉力應(yīng)大小相等、方向相反,所以A對B的摩擦力大小為3N,摩擦力方向水平向右;因為物體間力的作用是相互的,所以B對A的摩擦力與A對B的摩擦力大小相等,為3N。在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運動,A受力平衡,向右15N的拉力,向左3N的B對A的摩擦力,B還要受地面對它向左15N-3N=12N的摩擦力。13、減小阻力=B靜止平衡力慣性B【解析】
(1)列車設(shè)計為子彈頭型是因為流線型的外表能減小阻力,提高車速;(2)因為列車在勻速行駛過程中,根據(jù)二力平衡條件可知列車的動力等于阻力;(3)鐵路軌道路砟和枕木的作用不僅是增大受力面,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里,還可以減少噪聲和列車振動,還可以吸熱、增加透水性;(4)在行駛的動車上相對于座椅,桌子的位置并未改變,是靜止的;放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到平衡力的作用;(5)高速行駛的動車進站前關(guān)閉電源,由于慣性動車仍以較大的速度前進,還要向前運動一段距離;(6)遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,因此“逃生錘”應(yīng)具備前端尖銳的特點,這樣在壓力一定時,可減小受力面積,增大壓強,故圖B符合要求。14、馬德堡半球?qū)嶒炌欣锊鹄窘馕觥?/p>
著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,該實驗是由當時馬德堡市的市長奧托?格里克主持進行的;意大利科學(xué)家托里拆利利用玻璃管和水銀槽首次測出了大氣壓值,這就是著名的托里拆利實驗。15、【解析】
當潛水器下潛至7000m深水處時,其受到海水的壓強是:p=ρ海水gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.7×107Pa;由知道,1m2的外殼所受的海水壓力為:F=pS=7.7×107Pa×1m2=7.7×107N。16、0.4N40【解析】
由題意可知,兩次彈簧測力計示數(shù)差為0.4N,由力的平衡知識可知,石塊在水中受到的浮力為0.4N;由阿基米德原理可知,石塊所受浮力的大小等于石塊排出水的重力,故石塊排出水的重力為0.4N;由公式F?。溅岩篻V排,V石=V排===40cm1.【點睛】利用阿基米德原理及浮力公式F?。溅岩篻V排,知道彈簧測力計示數(shù)差為石塊所受浮力的大?。摹⒆鲌D、實驗探究題17、【解析】
過木箱的對角線的交點沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示,G=40N,如圖所示:18、【解析】
鉛球在地面向右滾動,所受摩擦力的方向水平向左,作用點在鉛球與地面的接觸點上,從力的作用點起水平向左畫一條有向線段,并標上摩擦力的符號f,即為摩擦力的示意圖,如圖所示:19、使棒子能在空中自由旋轉(zhuǎn)導(dǎo)體兩a、c(或b、c)兩圖中的現(xiàn)象(“棒子受到的力”或“棒子轉(zhuǎn)動方向”)不同同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引【解析】
電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;金屬是導(dǎo)體;自然界中存在正電荷和負電荷兩種;根據(jù)實驗現(xiàn)象得到電荷間的相互作用規(guī)律.【詳解】(1)將一根棒子懸掛起來是為了排斥或者吸引時,使棒子能在空中自由旋轉(zhuǎn);(2)不用金屬棒做實驗是因為金屬是導(dǎo)體,摩擦帶的電會通過人體傳入大地;(3)通過觀察,對摩擦起電電荷種類的看法是物體相互摩擦所帶的電荷有兩種,圖(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與年度人才發(fā)展計劃
- 品牌與社會發(fā)展的協(xié)同作用計劃
- 《四川省漢源縣巖窩溝鉛鋅、磷礦勘探實施方案》評審意見書
- 特殊窗簾知識培訓(xùn)課件
- 第14課 向世界介紹我的學(xué)校-規(guī)劃與探究-教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)七年級上冊
- webim與移動im 郵電大學(xué)課件
- 2025年長春貨運資格證考試模擬題500道
- 2025年科學(xué)認識貝殼標準教案反思
- 2025年樂山貨車資格證考試題
- 2025年邯鄲貨運從業(yè)資格證考試
- 四年級數(shù)學(xué)(四則混合運算)計算題與答案
- 第三章 計算機信息檢索技術(shù)
- 2024年湖南科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2024年南通職業(yè)大學(xué)高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 《無人機操控技術(shù)》 課件 項目 2 無人機模擬操控技術(shù)
- 新疆維吾爾自治區(qū)示范性普通高中評估指標體系
- 血透高磷個案護理
- 2024年新蘇教版六年級下冊科學(xué)全冊知識點(精編版)
- 征地拆遷律師服務(wù)方案
- 朗格漢斯細胞組織細胞增生癥課件
- GB/T 43585-2023一次性衛(wèi)生棉條
評論
0/150
提交評論