陜西省西安市西咸新區(qū)灃東新城六中2021-2022學年七年級下學期期末道德與法治試卷（含解析）

陜西省西安市西咸新區(qū)灃東新城六中2021-2022學年七年級下學期期末道德與法治試卷（解析版）一、選擇題（本部分共15題，每題2分，計30分。每題只有一個選項是符合題意的）1．2022年5月6日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳卬發(fā)了《______》，《意見》指出，要堅持以人為核心推進新型城鎮(zhèn)化，尊重縣域發(fā)展規(guī)律。（）A．關(guān)于推進以新型城鎮(zhèn)化為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見 B．關(guān)于推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見 C．關(guān)于推進以農(nóng)村為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見 D．關(guān)于推進以農(nóng)村現(xiàn)代化為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見2．2022年2月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布公報，2021年我國經(jīng)濟規(guī)模達到____萬億元。（）A．80 B．90 C．100 D．114.43．2022年4月20日至22日，以“______”為主題的博鰲亞洲論壇2022年年會在海南省博鰲鎮(zhèn)舉行。本屆論壇年會將圍繞國際社會最為關(guān)注的疫后世界經(jīng)濟復蘇與可持續(xù)發(fā)展等議題，進行對話和交流，凝聚共識，貢獻智慧，力圖為處于十字路口的世界，謀劃未來發(fā)展方式與方向。（）A．發(fā)展是后疫情時代的關(guān)鍵詞 B．“團結(jié)”“信任”“合作”“發(fā)展” C．疫情與世界：共促全球發(fā)展，構(gòu)建共同未來 D．綠色復蘇與可持續(xù)發(fā)展4．如圖漫畫中，“我”的困境給我們的啟迪是（）A．一旦面對困境，就要主動尋求幫助 B．善于確定榜樣，事事都跟著榜樣走 C．不管他人看法，他人觀點未必合理 D．培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云5．“青春的探索需要自信?！睂@句話認識正確的是（）①自信讓我們充滿激情②有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望③有了自信就有了一切④自信的人有勇氣交往與表達，有信心激發(fā)潛能A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①②④6．每當遇到傷心事時，張揚總是勸勉自己“憂愁于事無補，還是想想怎樣面對吧”。他調(diào)節(jié)情緒的方法應該是（）A．轉(zhuǎn)移注意 B．合理宣泄 C．改變認知評價 D．放松訓練7．人非草木，孰能無情。關(guān)于情感，下列說法正確的是（）①情感是短暫的，不穩(wěn)定的②情感是人最基本的精神需求③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感④情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．在學校組織的綜合實踐活動中，同學們感受深刻：團隊游戲大家齊心協(xié)力，體能挑戰(zhàn)同學潛力驚人：勞動體驗方知收獲不易，創(chuàng)新活動讓人驚奇……同學們的收獲有（）①感受到集體的溫暖和力量②在集體生活中涵養(yǎng)了品格③豐富知識，擴大視野④學會學習，提高成績A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．“集體生活很鍛煉人，鍛煉你的為人處事，教會你如何做事?！睂@段話理解正確的是（）①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格②在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③集體某種程度上可以影響或改變一個人④在集體中角色不同，承擔的責任也不同A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．某班圍繞“個人利益與集體利益不沖突”（正方）和“個人利益與集體利益相沖突”（反方）辯題展開辯論。以下選項中，適合作為正方辯詞的內(nèi)容有（）①只有維護個人利益，集體利益才能得到保障②以集體利益為重，并不排斥個人利益③在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的④集體承認個人利益的合理性，保護個人正當利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．小萌早上遲到，為了讓班級不被扣分，就謊報了其他班級同學的姓名。他的行為（）①是小團體主義的表現(xiàn)②是集體主義的表現(xiàn)③其實質(zhì)是將局部利益凌駕于集體利益之上④是擴大了的個人主義A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．2022年3月12日，中央紀委國家監(jiān)委駐國家安全部紀律監(jiān)察組原組長劉彥平涉嫌嚴重違紀違法，被立案調(diào)查。截止3月12日，2022年已經(jīng)有十二位身居要職的高官因違法被處理，高官違法被處理體現(xiàn)了法律具有什么樣的特征（）A．法律是由國家制定或認可的 B．法律對全體社會成員具有普遍約束力 C．法律是由國家強制力保障實施的 D．法律具有制裁違法犯罪的作用13．十五周歲的小敏看了網(wǎng)絡直播后，決定自己也要當主播，在注冊賬號時卻發(fā)現(xiàn)注冊失敗。小敏受到的保護是（）A．網(wǎng)絡保護 B．社會保護 C．政府保護 D．家庭保護14．2022年1月1日，我國家庭教育層面的首個國家立法《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，父母開啟“依法帶娃”時代。《家庭教育促進法》（）A．通過教化手段為父母重教善教提供指導和服務 B．作為保護未成年人的專門法律，規(guī)范家庭教育 C．能夠有效防止未成年人在社會生活中受到侵害 D．為未成年人全面發(fā)展提供更加充足的法律保障15．國無法不治，民無法不立。法律保障著我們的幸福生活，我們每個人都要學會依法辦事。學會依法辦事，下列做法與之相違背的是（）A．遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成學法、守法、用法的習慣 B．認真學習法律中有利于自身權(quán)利的內(nèi)容，淡化其它內(nèi)容 C．做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者 D．法律要求做的必須做，法律禁止做的堅決不做二、非選擇題（本部分共4題，計50分）16．（11分）譜寫青春華章青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，是人生畫卷中最華美的篇章。據(jù)此，七年級（1）班的班委會組織本班學生開展了以下探究交流活動。探究一：思維誤區(qū)步入青春期的王芳總是喜歡另類的著裝，她還背著媽媽染了頭發(fā)。媽媽批評她，她說：“我已經(jīng)長大了，獨立了，我的事不用你管?！保?）王芳的言行是“獨立”的表現(xiàn)嗎？為什么？探究二：性別差異到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。有的女生裝扮男性化，大氣豪壯；有的男生說話細聲細氣，內(nèi)心含蓄……（2）結(jié)合所學知識談談，我們應如何看待這些現(xiàn)象？探究三：行己有恥（3）青春有格，既要追求“止于至善”，又要做到“行己有恥”。下列行為中，屬于“行己有恥”的是。（填寫中號即可）①扶老奶奶過馬路②信守承諾③知恥而后勇④勿以善小而無不為探究四：止于至善每個人的青春都不期而至，青春的狀態(tài)是“止于至善”的，若想要做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那么你的青春的燃燒是值得的。（4）我們?nèi)绾我宰约旱膶嶋H行動踐行“止于至善”，更好地燃燒自己的青春？17．（12分）了解情緒體驗情感某校七年級（1）班正在開展“做情緒情感的主人”的主題探究活動，請你參與其中，并完成相關(guān)任務。案例一：16歲的小文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交，母女倆爭吵不斷，矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是“越是對她好，她越不領(lǐng)情”“孩子真是不聽話，讓她往東，她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵，她拿傷人的話說我，我也忍不住就沖她發(fā)火了”。（1）小文的情緒感受主要體現(xiàn)了青春期情緒的哪一特點？其產(chǎn)生原因是什么？（2）小文和她的媽媽在情緒表達上要注意些什么？案例二：在學校的“生態(tài)農(nóng)場”里，七年級（1）班的小安正在收獲“經(jīng)營”了幾個月的蔬菜。小安告訴朋友：“從當初的拔草、翻地到栽菜、澆水，以及連日來的除草、護理，我體驗了種菜過程的辛苦，累但快樂著，這種美好情感是我以前從未體驗過的。”（3）請你從“體味美好情感”的角度，探究如何獲得美好的情感。（4）結(jié)合案例二，有同學認為：“只要參與有意義的社會活動，就可以獲得美好情感，傳遞情感正能量。”請結(jié)合所學知識，對這一觀點進行評析。18．（15分）在集體中成長【溫暖的班集體】趙恒是某中學七年級（3）班的班長。在新學期里，他想加強班級建設工作，為了了解班集體在同學們心目中的印象，趙恒在同學中做了個調(diào)查。李琦我當班干部后，更加嚴格要求自己，主動與同學交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級的管理工作，幫助同學解決困難和矛盾糾紛。他感覺自己工作能力增強了，性格也比以前開朗了，生活更充實，目標更明確。張敏我住校一個星期，學會了生活自理。劉瑤在小組合作學習中，我的思維更活躍了，視野更開闊了。林宇同學們的支持和鼓勵讓我在校運動會上奪得了三項冠軍。（1）同學們對班集體的感言說明了什么？【班級中的“我”】“我”比較膽小，很害怕出錯，在合作學習過程中，“我”從不回答問題。“我”所在的學習小組，為幫助“我”改掉這一弱點，每次小組搶到回答問題的機會，都推薦“我”回答。漸漸地，“我”不再害怕出錯，膽子逐漸大起來了。在學校舉行的演講比賽中，“我”的精彩演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲。（2）“我”在集體中的變化，說明了什么問題？（3）結(jié)合上述材料，運用所學知識，分析集體與發(fā)展個性的關(guān)系。【建設美好集體】當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道光麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。（4）美好集體具有哪些特點？（5）結(jié)合以上材料，為建設一個美好集體，你準備怎么做？19．（12分）走進法治天地【法律保障生活】2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》開始正式實施，這是我國首次就家庭教育進行專門立法?！都彝ソ逃龠M法》第四條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。第二十六條：縣級以上地方人民政府應當加強監(jiān)督管理，暢通學校家庭溝通渠道。（1）從法律作用的角度，分析國家制定《家庭教育促進法》的必要性。（2）結(jié)合材料，運用所學知識，談談如何才能讓《中華人民共和國家庭教育促進法》更好地發(fā)揮作用？【特殊保護護航】2022年2月，公安部、國家煙草專賣局、國家市場監(jiān)督管理總局、教育部聯(lián)合印發(fā)《清理整治向未成年人銷售電子煙嚴厲打擊涉電子煙違法犯罪專項工作方案》（以下簡稱方案），部署自即日起至4月底開展專項清理整治工作。《方案》指出，清理一批校園周邊銷售電子煙網(wǎng)點及電子煙自動售賣機，取締一批無證經(jīng)營場所，清理刪除一批網(wǎng)上銷售電子煙有害信息，查處一批向未成年人售賣電子煙違法案件，偵破一批“上頭電子煙”等涉毒違法犯罪案件，有效保障和維護未成年人身心健康。（3）上述材料體現(xiàn)了對未成年人的。（特殊保護類型）（4）保護未成年人免受電子煙侵害需要各方面做出怎樣的努力？

參考答案與試題解析一、選擇題（本部分共15題，每題2分，計30分。每題只有一個選項是符合題意的）1．2022年5月6日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳卬發(fā)了《______》，《意見》指出，要堅持以人為核心推進新型城鎮(zhèn)化，尊重縣域發(fā)展規(guī)律。（）A．關(guān)于推進以新型城鎮(zhèn)化為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見 B．關(guān)于推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見 C．關(guān)于推進以農(nóng)村為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見 D．關(guān)于推進以農(nóng)村現(xiàn)代化為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中，要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習慣，并積累、整理重點內(nèi)容，學會理論與實際相結(jié)合?！窘獯稹?022年5月6日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見》，明確了以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展目標和具體任務。故A符合題意；其它選項不合題意。故選：A?！军c評】解答該題要多關(guān)注國內(nèi)外重大時事內(nèi)容，多注意積累權(quán)威的、典型的時事材料，并加以分析思考，不斷地提高時政素養(yǎng)。2．2022年2月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布公報，2021年我國經(jīng)濟規(guī)模達到____萬億元。（）A．80 B．90 C．100 D．114.4【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中，要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習慣，并積累、整理重點內(nèi)容，學會理論與實際相結(jié)合。【解答】2022年2月28日，《2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》發(fā)布。數(shù)據(jù)顯示，2021年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）比上年增長8.1%，兩年平均增長5.1%；經(jīng)濟規(guī)模突破110萬億元，達到114.4萬億元，穩(wěn)居全球第二大經(jīng)濟體，故D符合題意；其它選項不合題意。故選：D。【點評】解答該題要多關(guān)注國內(nèi)外重大時事內(nèi)容，多注意積累權(quán)威的、典型的時事材料，并加以分析思考，不斷地提高時政素養(yǎng)。3．2022年4月20日至22日，以“______”為主題的博鰲亞洲論壇2022年年會在海南省博鰲鎮(zhèn)舉行。本屆論壇年會將圍繞國際社會最為關(guān)注的疫后世界經(jīng)濟復蘇與可持續(xù)發(fā)展等議題，進行對話和交流，凝聚共識，貢獻智慧，力圖為處于十字路口的世界，謀劃未來發(fā)展方式與方向。（）A．發(fā)展是后疫情時代的關(guān)鍵詞 B．“團結(jié)”“信任”“合作”“發(fā)展” C．疫情與世界：共促全球發(fā)展，構(gòu)建共同未來 D．綠色復蘇與可持續(xù)發(fā)展【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中，要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習慣，并積累、整理重點內(nèi)容，學會理論與實際相結(jié)合。【解答】2022年4月20日至22日，2022博鰲論壇在海南博鰲舉行，主題為“疫情與世界：共促全球發(fā)展，構(gòu)建共同未來”。習近平主席以視頻方式發(fā)表題為《攜手迎接挑戰(zhàn)，合作開創(chuàng)未來》的主旨演講。分析可知，C符合題意；ABD不符合題意。故選：C?！军c評】解答該題要多關(guān)注國內(nèi)外重大時事內(nèi)容，多注意積累權(quán)威的、典型的時事材料，并加以分析思考，不斷地提高時政素養(yǎng)。4．如圖漫畫中，“我”的困境給我們的啟迪是（）A．一旦面對困境，就要主動尋求幫助 B．善于確定榜樣，事事都跟著榜樣走 C．不管他人看法，他人觀點未必合理 D．培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云【分析】本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求：有質(zhì)疑的勇氣；有表達自己觀點和提出合理化建議的能力；考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問題。【解答】漫畫中，“我”的困境給我們的啟迪是培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云，D正確；“一旦......就”說法太絕對，遇到挫折時要分析原因，自我排解，主動尋求幫助，A錯誤；要善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，B說法錯誤；他人的看法有利于我們改正不足，對待他人的看法要重視，也不應盲從，C錯誤。故選：D。【點評】本題考查培養(yǎng)批判精神，解決本題要掌握“培養(yǎng)批判精神”的要求等知識點。5．“青春的探索需要自信?！睂@句話認識正確的是（）①自信讓我們充滿激情②有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望③有了自信就有了一切④自信的人有勇氣交往與表達，有信心激發(fā)潛能A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①②④【分析】本題考查自信的含義與作用。青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)?！窘獯稹壳啻旱奶剿餍枰孕?，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能，①②④說法正確；③錯誤，“一切”說法太絕對。故選：D?！军c評】把握自信的含義與作用的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。6．每當遇到傷心事時，張揚總是勸勉自己“憂愁于事無補，還是想想怎樣面對吧”。他調(diào)節(jié)情緒的方法應該是（）A．轉(zhuǎn)移注意 B．合理宣泄 C．改變認知評價 D．放松訓練【分析】本題考查的知識點是學會調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學會調(diào)控：主要有理智調(diào)控法，幽默化解法，注意力轉(zhuǎn)移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等。【解答】依據(jù)教材知識，在生活中，每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓練等。題文中，小張在面對傷心事時，總是勸勉自己應該積極面對，這是一種積極的心理暗示，是通過改變認知評價來調(diào)控情緒的，C正確，符合題意；觀點ABD均與題意不符，故排除。故選：C。【點評】仔細讀題，在理解學會調(diào)控情緒的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。7．人非草木，孰能無情。關(guān)于情感，下列說法正確的是（）①情感是短暫的，不穩(wěn)定的②情感是人最基本的精神需求③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感④情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【分析】本題考查的知識點是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級情感；正面體驗、負面體驗、兩方面混雜體驗等。社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)?！窘獯稹勘绢}中，人非草木，孰能無情說明情感是人最基本的精神需求，①正確；情感是相對較穩(wěn)定的，②錯誤；我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感，情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知，③④正確。故選：B?！军c評】解答本題要把握好情感的特點與作用，排除錯誤說法，完成解答。8．在學校組織的綜合實踐活動中，同學們感受深刻：團隊游戲大家齊心協(xié)力，體能挑戰(zhàn)同學潛力驚人：勞動體驗方知收獲不易，創(chuàng)新活動讓人驚奇……同學們的收獲有（）①感受到集體的溫暖和力量②在集體生活中涵養(yǎng)了品格③豐富知識，擴大視野④學會學習，提高成績A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查個人與集體。人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展?！窘獯稹款}干中的描述，啟示我們要建設美好集體，因為在集體生活中涵養(yǎng)了品格，讓我們獲得豐富的知識，擴大視野，感受集體的的溫暖和力量，堅定自己的生活信念，有賴于集體中每個人的集體榮譽感和責任感，所以①②③符合題意；④在題干中體現(xiàn)不出，不符合題意。故選：A?！军c評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是個人與集體，才能做出正確選擇。9．“集體生活很鍛煉人，鍛煉你的為人處事，教會你如何做事?！睂@段話理解正確的是（）①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格②在集體生活中可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③集體某種程度上可以影響或改變一個人④在集體中角色不同，承擔的責任也不同A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】該題考查個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。【解答】題干描述說明了良好的集體對我們的影響，良好的集體對我們成長有著許多積極的影響。集體生活可以涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力、負責任的態(tài)度和能力，集體生活培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，在某種程度上可以影響或者改變一個人，因此選項①②③正確；④與題干描述不符。故選：A?！军c評】運用教材中關(guān)于個人與集體的基礎(chǔ)知識，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實際即可解答。通過解答該題，有助于培養(yǎng)學生維護集體榮譽和利益的優(yōu)秀品質(zhì)。10．某班圍繞“個人利益與集體利益不沖突”（正方）和“個人利益與集體利益相沖突”（反方）辯題展開辯論。以下選項中，適合作為正方辯詞的內(nèi)容有（）①只有維護個人利益，集體利益才能得到保障②以集體利益為重，并不排斥個人利益③在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的④集體承認個人利益的合理性，保護個人正當利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查個人利益與集體利益的關(guān)系。在我國，集體利益和個人利益在本質(zhì)上是一致的；以集體利益為重，并不排斥個人利益；集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益?！窘獯稹吭谖覈?，集體利益和個人利益在本質(zhì)上是一致的，當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要以集體利益為重，集體承認個人利益的合理性，保護個人正當利益，故②③④說法正確；①錯誤，只有維護集體利益，個人利益才能得到保障。故選：D?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查個人利益與集體利益的關(guān)系，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。11．小萌早上遲到，為了讓班級不被扣分，就謊報了其他班級同學的姓名。他的行為（）①是小團體主義的表現(xiàn)②是集體主義的表現(xiàn)③其實質(zhì)是將局部利益凌駕于集體利益之上④是擴大了的個人主義A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查小團體主義。小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義?！窘獯稹款}干中小萌同學行為的實質(zhì)是將局部利益置于集體利益之上，這是典型的小團體主義的表現(xiàn)，是擴大了的個人主義，沒有從學校整體利益出發(fā)，應該予以批評指正，故①③④觀點正確；②錯誤，不是集體主義的表現(xiàn)。故選：C?！军c評】解答本題要正確理解題意，明確其考查了小團體主義的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案。12．2022年3月12日，中央紀委國家監(jiān)委駐國家安全部紀律監(jiān)察組原組長劉彥平涉嫌嚴重違紀違法，被立案調(diào)查。截止3月12日，2022年已經(jīng)有十二位身居要職的高官因違法被處理，高官違法被處理體現(xiàn)了法律具有什么樣的特征（）A．法律是由國家制定或認可的 B．法律對全體社會成員具有普遍約束力 C．法律是由國家強制力保障實施的 D．法律具有制裁違法犯罪的作用【分析】本題考查法律特征。法律是國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范?！窘獯稹糠傻奶卣饔腥齻€：法律是由國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力。由題干描述得知，材料中高官違法被處理體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力這一特質(zhì)，B符合題意；AC是法律特征，但不符合題意，排除；D是法律的作用，排除。故選：B?！军c評】解答此題要熟記法律特征和最主要特征，排除錯誤項與干擾項。13．十五周歲的小敏看了網(wǎng)絡直播后，決定自己也要當主播，在注冊賬號時卻發(fā)現(xiàn)注冊失敗。小敏受到的保護是（）A．網(wǎng)絡保護 B．社會保護 C．政府保護 D．家庭保護【分析】本題考查網(wǎng)絡保護。網(wǎng)絡保護是指國家、社會、學校和家庭對未成年人網(wǎng)絡生活實施的專門保護。網(wǎng)絡保護有利于保障未成年人在網(wǎng)絡空間的合法權(quán)益，力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識，對未成年人的特殊保護包括家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網(wǎng)絡保護?？磳儆谀囊环矫娴谋Ｗo，就要看實施保護的主體是誰。題文中，對未成年人小敏實施保護的主體是網(wǎng)絡平臺，因此體現(xiàn)了網(wǎng)絡保護，A符合題意；BCD與題意不符。故選：A。【點評】認真審題，把握網(wǎng)絡保護，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。14．2022年1月1日，我國家庭教育層面的首個國家立法《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，父母開啟“依法帶娃”時代?！都彝ソ逃龠M法》（）A．通過教化手段為父母重教善教提供指導和服務 B．作為保護未成年人的專門法律，規(guī)范家庭教育 C．能夠有效防止未成年人在社會生活中受到侵害 D．為未成年人全面發(fā)展提供更加充足的法律保障【分析】本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點是法律的作用?！窘獯稹款}文中，《中華人民共和國家庭教育促進法》的正式實施體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護，此舉為未成年人全面發(fā)展提供了更加充足的法律保障，D正確；A錯誤，通過法律規(guī)范手段為父母重教善教提供指導和服務；B錯誤，《家庭教育促進法》不是保護未成年人的專門法律；C錯誤，夸大了《家庭教育促進法》的作用。故選：D?！军c評】認真審題，把握法律的作用，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。15．國無法不治，民無法不立。法律保障著我們的幸福生活，我們每個人都要學會依法辦事。學會依法辦事，下列做法與之相違背的是（）A．遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成學法、守法、用法的習慣 B．認真學習法律中有利于自身權(quán)利的內(nèi)容，淡化其它內(nèi)容 C．做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者 D．法律要求做的必須做，法律禁止做的堅決不做【分析】本題考查了依法辦事的要求。依法辦事的要求是遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成遵法、守法、用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！窘獯稹恳婪ㄞk事，就要遵守各種法律法規(guī)，就要養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，法律要求做的必須做，法律禁止做的堅決不做，ACD做法正確，不符合題意；B做法錯誤，認真學習法律，樹立正確的權(quán)利義務觀，符合題意。故選：B?！军c評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是依法辦事的要求，才能做出符合題意的選擇。二、非選擇題（本部分共4題，計50分）16．（11分）譜寫青春華章青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，是人生畫卷中最華美的篇章。據(jù)此，七年級（1）班的班委會組織本班學生開展了以下探究交流活動。探究一：思維誤區(qū)步入青春期的王芳總是喜歡另類的著裝，她還背著媽媽染了頭發(fā)。媽媽批評她，她說：“我已經(jīng)長大了，獨立了，我的事不用你管。”（1）王芳的言行是“獨立”的表現(xiàn)嗎？為什么？探究二：性別差異到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。有的女生裝扮男性化，大氣豪壯；有的男生說話細聲細氣，內(nèi)心含蓄……（2）結(jié)合所學知識談談，我們應如何看待這些現(xiàn)象？探究三：行己有恥（3）青春有格，既要追求“止于至善”，又要做到“行己有恥”。下列行為中，屬于“行己有恥”的是③。（填寫中號即可）①扶老奶奶過馬路②信守承諾③知恥而后勇④勿以善小而無不為探究四：止于至善每個人的青春都不期而至，青春的狀態(tài)是“止于至善”的，若想要做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那么你的青春的燃燒是值得的。（4）我們?nèi)绾我宰约旱膶嶋H行動踐行“止于至善”，更好地燃燒自己的青春？【分析】本題以典型材料為背景，涉及到獨立思維的認識、性別角色的認識等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學和題意解答。【解答】（1）本題考查對獨立性思維的認識。首先明確王芳的言行并不是獨立的表現(xiàn)，理由結(jié)合教材知識，從獨立思考并不是一味追求獨特、表現(xiàn)為不人云亦云、有獨到見解、接納他人合理建議等方面考慮作答。（2）本題考查對“有的女生裝扮男性化，大氣豪放；有的男生說話細聲細氣，內(nèi)心含蓄”的現(xiàn)象的認識。依據(jù)教材知識，可從男生女生在著裝和言行等方面有自己的特點，但對性別的認識不能受到性別刻板印象的影響等方面作答。（3）本題考查對行己有恥的認識。材料中①④屬于止于至善的表現(xiàn)，②屬于誠實守信，不合題意；③是行己有恥的表現(xiàn)，符合題意，據(jù)此作答。（4）本題考查如何以自己的實際行動踐行“止于至善”，更好地燃燒自己的青春。從養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責等方面作答。故答案為：（1）王芳的言行不是獨立的表現(xiàn)。因為獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。（2）到了青春期，男生女生在性格特征、興趣愛好、著裝和言行等方面有自己的特點，但對性別的認識不能受到性別刻板印象的影響，單純從著裝和言行，不能正確認識男生女生。（3）③。（4）養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為?！军c評】解答本題要認真分析材料及問題，把握好獨立性思維、性別角色的認識等恥，止于至善等知識點，運用所學，具體分析作答。17．（12分）了解情緒體驗情感某校七年級（1）班正在開展“做情緒情感的主人”的主題探究活動，請你參與其中，并完成相關(guān)任務。案例一：16歲的小文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交，母女倆爭吵不斷，矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是“越是對她好，她越不領(lǐng)情”“孩子真是不聽話，讓她往東，她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵，她拿傷人的話說我，我也忍不住就沖她發(fā)火了”。（1）小文的情緒感受主要體現(xiàn)了青春期情緒的哪一特點？其產(chǎn)生原因是什么？（2）小文和她的媽媽在情緒表達上要注意些什么？案例二：在學校的“生態(tài)農(nóng)場”里，七年級（1）班的小安正在收獲“經(jīng)營”了幾個月的蔬菜。小安告訴朋友：“從當初的拔草、翻地到栽菜、澆水，以及連日來的除草、護理，我體驗了種菜過程的辛苦，累但快樂著，這種美好情感是我以前從未體驗過的?！保?）請你從“體味美好情感”的角度，探究如何獲得美好的情感。（4）結(jié)合案例二，有同學認為：“只要參與有意義的社會活動，就可以獲得美好情感，傳遞情感正能量?！闭埥Y(jié)合所學知識，對這一觀點進行評析?！痉治觥勘绢}考查學生對體味美好的情感、學會調(diào)控情緒、情感的類型與作用、傳遞情感正能量等知識的認識。解答時要結(jié)合題干材料內(nèi)容和教材知識作答?！窘獯稹浚?）本題考查小文的情緒感受主要體現(xiàn)了青春期情緒的哪一特點，其產(chǎn)生原因是什么。結(jié)合材料和教材知識，特點從情緒反應強烈，情緒波動與固執(zhí)等方面作答。原因從進入青春期，由于身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化等方面作答。（2）本題考查小文和她的媽媽在情緒表達上要注意些什么。依據(jù)基礎(chǔ)知識，從應該學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒等方面作答。（3）本題考查探究如何獲得美好的情感。結(jié)合教材知識，從通過多種方式創(chuàng)造正面的情感體驗，如完成一項自己喜歡的活動等方面作答。（4）本題考查對傳遞情感正能量的認識。首先明確觀點錯誤，理由結(jié)合教材知識，從參加有意義的社會活動可以傳遞情感正能量、傳遞情感正能量還要用熱情和行動影響環(huán)境、與他人進行情感交流、創(chuàng)造美好情感體驗等方面組織答案。故答案為：（1）①特點：情緒反應強烈；情緒波動與固執(zhí)；情緒的表現(xiàn)性。②產(chǎn)生原因：進入青春期，由于身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。（2）應該學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。（3）我們我們應該通過多種方式創(chuàng)造正面的情感體驗，如完成一項自己喜歡的活動；幫助他人；走進博物館或大自然；欣賞藝術(shù)作品等。（4）觀點錯誤。參與有意義的社會活動可以獲得美好情感，傳遞情感正能量。我們還可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，傳遞情感正能量；學會關(guān)心，這是人與人之間進行有效、深入的情感交流的重要條件，傳遞情感正能量；在與他人的情感交流中，傳遞情感正能量；在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受?！军c評】仔細審題，把握體味美好的情感、學會調(diào)控情緒、情感的類型與作用、傳遞情感正能量等知識作答。18．（15分）在集體中成長【溫暖的班集體】趙恒是某中學七年級（3）班的班長。在新學期里，他想加強班級建設工作，為了了解班集體在同學們心目中的印象，趙恒在同學中做了個調(diào)查。李琦我當班干部后，更加嚴格要求自己，主動與同學交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級的管理工作，幫助同學解決困難和矛盾糾紛。他感覺自己工作能力增強了，性格也比以前開朗了，生活更充實，目標更明確。張敏我住校一個星期，學會了生活自理。劉瑤在小組合作學習中，我的思維更活躍了，視野更開闊了。林宇同學們的支持和鼓勵讓我在校運動會上奪得了三項冠軍。（1）同學們對班集體的感言說明了什么？【班級中的“我”】“我”比較膽小，很害怕出錯，在合作學習過程中，“我”從不回答問題?！拔摇彼诘膶W習小組，為幫助“我”改掉這一弱點，每次小組搶到回答問題的機會，都推薦“我”回答。漸漸地，“我”不再害怕出錯，膽子逐漸大起來了。在學校舉行的演講比賽中，“我”的精彩演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲。（2）“我”在集體中的變化，說明了什么問題？（3）結(jié)合上述材料，運用所學知識，分析集體與發(fā)展個性的關(guān)系。【建設美好集體】當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道光麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。（4）美好集體具有哪些特點？（5）結(jié)合以上材料，為建設一個美好集體，你準備怎么做？【分析】本題考查了個人與集體、美好集體的特征、在共建中盡責等。解答時要認真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答。【解答】（1）本題考查同學們對班集體的感言說明了什么。通過同學們的回答可以得知，集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體，良好的集體對我們成長有著許多積極的影響，以此作答即可。（2）本題考查在集體中發(fā)展個性?！拔摇睆哪懶〉讲辉俸ε鲁鲥e，膽子逐漸大起來了，體現(xiàn)了在集體中發(fā)展個性。答案圍繞在集體中發(fā)展個性有關(guān)知識回答即可。（3）本題考查對在集體中發(fā)展自己的個性的認識，結(jié)合課本知識，從集體生活為我們搭建交往的平臺，包容他人、學習他人、實現(xiàn)集體目標的好處要求作答。（4）本題考查了美好集體具有的特征。結(jié)合所學知識，從民主公正、關(guān)懷友愛、善于合作、充滿活力等方面回答即可。（5）本題考查了建設美好集體的行動。從共同確定愿景和目標、有自治精神、維護集體榮譽等方面作答即可。故答案為：（1）①班集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。②班集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。③班集體生活可以讓我們展示、發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自己。（2）在集體中發(fā)展個性：集體生活為我們搭建起交往的平臺。在這個平臺上，我們展示、發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。（3）①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。②每個人的個性特點不同。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。③實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。（4）①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的。（5）①共同確定愿景和目標，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②共同商定集體的規(guī)則和制度內(nèi)容，通過民主程序，選舉組織領(lǐng)導者。③要有自治精神，主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑤在集體生活中，學會關(guān)愛、接納、理解和包容、幫助他人?！军c評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是個人與集體、建設美好集體、在共建中盡責，綜合運用基礎(chǔ)知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。19．（12分）走進法治天地【法律保障生活】2022年1月1