讀書心得高中

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跟崗培訓期間，宋老師送給我們的書中有一本是《中學語文名師教學藝術(shù)》。我如獲至寶。

讀《中學語文名師教學藝術(shù)》這本書是讓人開心的，其中我最受啟發(fā)的是錢夢龍老師的導讀藝術(shù)部分，即全書的第一部分。

在理論與實踐上，錢先生都呈現(xiàn)出一副“舉重若輕，行云流水”的姿勢，真讓人神往。錢先生是一個在語文教學上有大理想的人，經(jīng)過孜孜以求的努力，經(jīng)過孤獨與苦痛，他最終到達了一種高度——“舉重若輕，行云流水”。正如武林高手，輕輕一措手，實已蘊涵深厚內(nèi)力，能將理論與實踐如此杰出地結(jié)合，的確讓人嘆服。

不同的老師，不同的教育，不同的結(jié)果，但對同學的影響都是終生的。一件件事例，一遍遍反思自省，也使我對老師的責任有了更加糊涂的熟悉。語文老師的責任不僅僅是指導同學學好語文，更應當重視對同學心靈上的關(guān)心，對同學獨特進展的關(guān)心，敬重差異，敬重獨特，敬重天性，敬重人格，激發(fā)同學的自尊心，激起同學的自信念，激勵同學的上進心，使同學的潛能和獨特獲得充分進展，讓心靈之花充分地綻放。

信息時代高速進展的今日，學問更新是如此之快，我們老師就應當準時更新觀念，多一些探究，讓教學方法、教學情景適合同學健康成長的需要，滿意同學在原有學問力量上有所提高的需求。教學中，少一點權(quán)威，多一分民主;少一點統(tǒng)一，多一分獨特。少一分卑視，多一分敬重，讓同學生命更鮮活。生活中，給孩子制造活動空間，讓其擁有奇怪的幻想，多一分主動探究，勇于創(chuàng)新的精神，讓同學主動去迎接挑戰(zhàn)。

作為老師平常要常常從自己的教學實踐動身，總結(jié)出一些行之有效的方法。當然，要每個同仁都認同你的確也是比較難的，但不管如何，這些都不是問題。真正的問題在于，我們不能搞花架子，弄形式，為改革而改革，今日弄出個什么法，明天創(chuàng)造個什么模式，這些其實是特別可笑的，而發(fā)生在具有較多學問的語文老師身上更是可笑?？墒?，我們經(jīng)常在不自覺中就犯了這樣的毛病，以后應引以為戒。錢先生也始終強調(diào)不要在一些概念上作過多的爭吵，他本人就很不在乎別人在概念上對他的“導讀藝術(shù)”的指責，正如他自己說的，能把同學教的聰慧了，這樣的教學法就是好方法。這實在是舉重若輕的一句話，是高手的“四量撥千斤”。

讀書心得高中2

真的只是為了一張薄薄的證書嗎？我以前經(jīng)常會這樣問自己，但是如今，高中的生活讓我明白了什么是讀書，而這個問題，也將就此終結(jié)。由于，我知道，讀書是一生的事，根本不會由于自己的任何停留而做任何轉(zhuǎn)變。恰恰的，我為我自己在高中階段就找到這個問題的答案而感到慶幸，而這一切，源于我的宿友的一句話……她說：“我從來就不希奇什么學位”，于是，真的，她就沒有仔細學習。當我親口聽到她的這一句話時，我只是感到懷疑：為什么她能在小小年紀就有士氣說出這句話？可能吧，我們的經(jīng)受不一樣，莫非說，在她的價值觀里，讀書就永久只局限于一張飄渺的證書？不，當然不，在我們的人生中，讀書還可以有著許多的用途。

當然，我喜愛閱讀，而且我從來沒有把閱讀當做一種負擔，我感覺它就像是大自然賜予我的圣水，它讓我追隨它的腳步，每每我翻開一本好書，眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面，它是虛幻的，但卻真實的，特殊是在如今學習壓力如此緊迫的狀況下，更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的，絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”，它讓我清晰明白前方的路是什么，我還面臨著多大的困難，還有，我該如何才能始終往前跑，跑到我想去的那個地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)受過高三的學姐學長們，他們都有一個秀麗而羞怯的夢，他們早早地給自己定下了一個堅決的高校，并堅持不懈的朝著它前進。但是這一切的一切，都是需要他們辛苦去經(jīng)營，如何去經(jīng)營？答案就是閱讀！大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己將來的藍圖，里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻，他們用讀來的學問武裝自己，讓自己強大起來，以至于沒有輕易被現(xiàn)實的坦克壓倒。

每年高考出成果時，常常聽到一些同學在嘆息：那個誰誰誰今年考上了哪間學校，他好高分啊，好艷羨！接著就是一副艷羨加嫉妒的表情。但是，誰也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事，他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀，把我們在床上剪指甲的時間用來閱讀，把我們談笑風生的時間用來閱讀……他們學會利用一切邊角時間，但是，他們肯定不僅是為了應付中國式高考，他們對閱讀有著深摯的一份愛，是這份愛讓他們試著去了解任何值得關(guān)注的話題。真的，我很佩服他們，由于這種日復一日的閱讀并不是每個人都可以駕馭得到。相比那些成天跟其他人說：我看了哪些哪些書，對了，里面的情節(jié)怎么怎么樣，超精彩呢！這些人真的有仔細讀過這本書嗎？一個真正會讀書的人，我信任肯定不會是夸夸而談的人，他們肯定不會是唯書而實，唯文而真，他們會用自己的頭腦去思索為什么會這樣，這樣做的意圖是什么，這樣做的后果是什么等等一系列他們認為有疑問的問題，這，恰恰就是他們平常的閱讀推動著他們?nèi)ニ妓鳌?/p>

閱讀影響著我們一生，我不會說什么閱讀就是天，閱讀就是地的大道理，我只知道，閱讀于我就是我身體的一部分，沒有了它我總覺得心里長了個洞。閱讀使得我與別人溝通順暢，通俗的來說就是提升到了另外一個等級，你知道嗎，那種感覺真的很不一樣，尤其是在別人贊揚你“哎呦，學問面挺廣的嘛”時，你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。當然了，閱讀并不僅是為了別人的一句贊揚，更多的是為了提升自己，我始終跟我妹妹說，多讀書總會有好處的，盡管它的優(yōu)勢并沒有在如今顯現(xiàn)出來，但，總有一天，我們會為當時那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到驕傲！讀書不僅僅是為了一張證書，它更多地是一種證明，是一種對自己的證明！所以說，在你的床頭柜上好好地擺上一本好書吧，你總會觀賞到落日熔金的秀麗和氤氳迷人的花香！

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今日下午，我在《讀者》里面看了一篇短文，名字叫做《奴隸和哲學家》。里面講了一個精彩無比的故事，使我懂得了一個人生中的重要的大道理。

這篇文章主要講了一件事：一個波斯奴隸和幾個人同坐一船。那個奴隸從沒見過大海、也沒坐過船，所以一路上哭哭啼啼，大家都沒方法勸慰他。結(jié)果被哲學家拋下大海，沉浮了幾次才拖他上船，之后他就不再作聲了……

看完《奴隸和哲學家》，我深受感動，還悟出了一個道理，就是來自那個哲學家最終說的那句話：“你們想，他原先不知道滅頂之災的苦痛，所以才想不到穩(wěn)坐船上的珍貴。大凡一個人總要經(jīng)受過憂患才會知道安樂的價值……”是啊!一個人活著總要受過患憂才會知道平常生活的美好。比方我以前作業(yè)完成得很晚，所以覺得學習很枯燥很苦痛。但當我生了病不能去學校讀書、躺在床上很無聊時，我才感悟了;原來學習是多么歡樂的一件事。生病時不能看書學習，才是最無聊、最苦痛的時候。人就應當這樣，只有用更糟的事情來與現(xiàn)狀比，才能感到歡樂、感到能正常生活的珍貴性。

如今有些人不珍惜和平，總要挑起事端、挑起戰(zhàn)斗，當戰(zhàn)斗來臨時，他們才會知道和平的美好，可那時已經(jīng)不能挽回了，所以大家要珍惜如今的美妙生活啊!

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今日，我們學了《我的“長生果”》這一課，我不禁想起了我以前的讀書經(jīng)受。

6歲時，我升入了學校。上一班級時，我什么都好，在幼兒園被表揚的次數(shù)是最多的，熟悉幾千個字，會寫幾百個字，在我們整個幼兒園，我是一個刺眼的“明星”，可是在一張又白又凈的紙上就只有一個污點，也就是我唯一的一個缺點——不愛讀書。

莎士比亞說：“書是全世界的養(yǎng)分品。”可那時，除了上課用的書以外，其它書我連碰都不帶碰的。媽媽為這事傷透了腦筋。媽媽多次讓我看書，我連動都不動一下。就算天塌了我也不會去看一眼書。

一天，我在看電視，媽媽出去了，過了一會兒，媽媽提了一個袋子回來了，然后急匆忙地趕到臥房，我由于奇怪???心過重，趴在門沿上偷看，只見媽媽拉開抽屜，把一袋東西放了進去。我沒看清晰里面是什么，媽媽要出來了，我一溜煙地跑去看電視了。媽媽出來了，說：“陽陽，別打開臥房的抽屜?！边@時，我的奇怪???心更重了，想：“媽媽是不是藏著什么珍寶，不讓我看到?”我非得看個到底。

下午，媽媽出去了，我連忙跑到臥房，拉開抽屜，打開袋子，我一看，不是什么珍寶，而是幾本厚書。我想，不就是幾本書嗎，用的著藏嗎?我又一想，平常媽媽一買書就讓我看，不會不讓我看的，這書肯定不同尋常。于是，我任憑翻了翻，看了看。此時，我的魂早被書中精致的圖畫勾走了。天黑了，我開開燈連續(xù)看。媽媽回來了，我一驚，依依不舍地合上了書，放了回去。我一看表，不知不覺已經(jīng)看了四個多小時了。從今以后，我迷上了讀書，書一看完媽媽就給我買，我看書看得如癡如醉，沉醉在一個個精彩的故事中，我駕駛著我的小船——書在學問的海洋中游覽。一讀書就遺忘吃飯，忘了睡覺。我讀了很多書，日記、作文水平都有所進步，有所提高。

書，授給了我學問與樂趣，我很感謝它。

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“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩用心地做一件事；是的，我情愿等上一輩子的時間，讓他從沉著容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子漸漸來，漸漸來。”這是書封面上的一段話，正是這段文字，吸引了我的眼球，給了我無限的感動，讓我受益匪淺。

《孩子，你漸漸來》，我喜愛這本書，也喜愛這句話。龍應臺的文筆是那樣的細膩，全書蘊含了一位宏大的母友愛的氣息，讀著讀著，一股暖流漸漸飄進了我的心房。

讓我們漸漸來，讓我們耐著性子學會等待。

讀完這本書，我不斷地反思了自己。作為一名老師，在教育同學時，有時會很生氣，有時也會對同學大聲訓斥。記得期中考試前一天，我和白老師一起從會議室返回北教學樓時，老遠就聽到哈哈大笑的聲音從樓上傳出來，我倆邊走邊猜想著這笑聲是從何而來。當時的我雖沒說出口，但心里早已斷定是我們班。于是，上樓直奔教室?！袄蠋?，崔晨曦給他的同桌講笑話，他還大聲地笑。”班長見我來了，立馬站起來，生氣地說。聽班長訴說的同時，我?guī)е鴿M臉的怒氣瞥了崔晨曦一眼，此時的他或許真正意識到自己錯了，低著頭，看著桌上的卷子，紋絲不動地坐在那兒。

“假如今日不給他點嚴峻的教訓，我怎能安心？”想到這里，我走到他的座位，只見他的卷上僅寫了幾個詞，看到這些，我便火冒三丈：“走，去給你媽媽打電話，讓她來盯著你寫?！彼宦牐绷耍骸袄蠋?，別……別……?！碑斨嗤瑢W的面，他竟然這樣對我說，我裝出一幅很生氣的樣子，走出教室，進了辦公室，一會兒，他也跟了過來，說：“老師，對不起，我不應當講笑話?！甭犓@么一說，我真想諒解他，可是，想想以前的種種違背紀律的事，都與他脫不了干系時，說：“以前，我總是心平氣和地跟你講道理，你也總是不斷地向我承認錯誤，這次我再也不給你機會，打吧！”他見我這么堅決，拿起話筒，撥通了電話。不一會兒的工夫，她的媽媽趕了過來，知道他犯了錯后，始終數(shù)落著：“這么長時間，付老師沒給我打過電話，我還以為你表現(xiàn)得很好，沒想到你這毛病還沒改……”說罷，她看了看他手里的試卷，相當生氣，此時的他再次熟悉到自己真得錯了，抓緊寫了起來。當我把同學帶出學校回到辦公室時，他已寫完。我們一起下樓、回家。

說實話，這樣的結(jié)局，我心里很不是味道。從那天起，他那些過分的行為收斂了很多，也正是從那天起，他的名字再也沒被值日班長寫在黑板上。直到今日，我的內(nèi)心深處并沒有因他折服而自喜，也沒有因我的成功而置之不理。假如我學著安安的媽媽，耐煩地與他溝通，讓他開心的接受；假如我不沖動不叫家長，換一種方式教育；我就會帶給他快樂，而不是無窮的壓力。上周四的一個課間，我讓他下節(jié)課課后找我，他沒有遺忘，規(guī)法規(guī)矩地進了辦公室。我和他談了好久，談到他期中考試考得不錯，三科都在九非常以上，表揚了他有寫好作業(yè)的習慣；談到了他的日記比以前大有進步，確定了他有堅持閱讀的習慣。并提示他，如若能做到嚴格約束自己、掌握自己，老師信任他還會有大的進步。一句表揚，一次確定，一種信任給了他莫大的自信，談話結(jié)束，他預備回教室上課時，恭尊敬敬地說了一聲：“老師，再見?！贝藭r，我感到很欣慰。心中悄悄地重復著那句話：孩子，你漸漸來。老師對你有耐煩。

事后，我重新?lián)炱稹逗⒆?，你漸漸來》細細品讀。我覺得教育不是賽跑，教育同學應當漸漸來，多給同學一點時間，多給同學一點耐煩，教育是慢的藝術(shù)，我們必需與家長一起漸漸等待孩子的成長。讓我們專心觀賞孩子成長的每一個詳情，享受孩子一朝一夕的改變！讓我們專心觀賞孩子成長的每一個片段，享受孩子一喜一怒的真實！長長的路，漸漸地走！長長的路，健康地走！

讀書心得高中6

初次邂逅《陪孩子走過學校六年》這本家庭教育書籍，是在長春的聯(lián)合書城。當時和好伴侶一齊去買書，為了湊夠買300元錢的書就能夠辦一張會員卡，我就毫不遲疑的聽了書店工作人員的介紹買了這本書，理由是這本書書是師大附小的老師推舉給家長看的。

回到家之后，利用空閑時間漸漸品讀，更有一種相見恨晚的感覺。讀了一遍后，又挑重點地方讀了其次遍。本書的是劉稱蓮。她是一個一般的母親，在培育自我孩子的過程中，注意營造良好的家庭教育環(huán)境，從實踐中摸索出了豐富的家庭教育閱歷，提倡和諧的親子關(guān)系，用科學的方法培育自我的孩子，18年的時間，她培育了一個素養(yǎng)全面，成果優(yōu)秀的女兒，她的女兒同時被北大和香港高校錄用。本書重點記錄的她的女兒在學校階段成長的點滴。

讀完此書，作為老師的我才感覺到對自我兒子的教育與人家相比真的是汗顏。在培育孩子的寫作本領(lǐng)上，我沒有像那樣給孩子寫“下水”作文;在培育孩子的耐煩時，我不會像那樣陪孩子一齊玩拼圖，讓孩子從中體會到“輸?shù)闷稹钡娜松捶?在節(jié)假日，我沒有把逛書店作為孩子休閑溝通的地方，讓孩子泡在書海中學習和感受……這一樁樁事例，無不表達出的動身點，都是基于有利于孩子成長來討論的。

此書讓我的收獲頗豐，此刻談談自我感受最深的地方：

一、讓孩子泡在書海中。以前我總是說自我的孩子不喜愛讀課外書，其實是我沒有找到正確的引導的方法。首先家里要有適合孩子閱讀的書，父母更要和孩子一齊讀書，這一點和我校的親子共讀是全都的。讓孩子讀感愛好的書，哪怕開頭的時候和學習的書并沒關(guān)，可是當孩子的愛好培育起來后，他就會不知不覺中要求看更多方面的書，這是名著和文學書籍就會走近孩子的視野中。從我兒子的身上我就明顯的感受到了這一點，以前的兒子從來不讀課外書，是一本學校文學書《調(diào)皮包馬小跳》讓他愛上了學校文學。那次我和他一齊去書店買學習用品，兒子自我挑了一本《調(diào)皮包馬小跳》?；氐郊液?，我陪兒子一齊看，兒子一看就上癮了，連上廁所的時候都在看，看完后，又央求我給他買另一本。

看到兒子有主動讀書的愿望，我沒有吝嗇錢，在網(wǎng)上給兒子買了全套的《調(diào)皮包馬小跳》共20本。看到兒子捧著新愛的書讀的時候，我真的感覺的由衷的興奮，當兒子讀完這一套之后，又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊和《美麗老師和壞小子》系列。此刻每當我和兒子去吉林或者長春的時候，孩子最愛去的地方不是游樂園，而是書店。我們母子都喜愛在書海中閑逛，暢游。如今，兒子讀完的書已經(jīng)有幾十本了。這中間包括學校文學、四大名著、科普學問等等，只要是兒子買書的要求，我一律同意。此刻我感覺到兒子寫作文不在像以前那樣“詞窮”了。書讀多了，他的想象力也豐富了。每一天我家睡覺前都會看到我和兒子各持一本書在床頭品讀，雖然是個讀個的，但孩子真的是愛上了閱讀。

二、愛在自由里。孩子不是機器，教育不能揠苗助長，教育不僅僅是大道理，而是把父母的愛化做涓涓細流，時刻滋潤孩子成長的心田，與孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個獨特的存在。不要由于虛榮心而一味的在孩子成果方面和別人攀比，在孩子學校六年的生涯中，用教育學的目光看待孩子，漸漸等待孩子一點一滴的成長，多一點耐煩與愛心，讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實了，正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學習時間的同時更應當給孩子玩的時間，有的時候，玩中也是一種學習。讓孩子在快樂中成長，信任是每個為人父母的最大的心聲。

讀完此書，收獲還不僅僅是這些，我會把我學到的教育理念不單用在自我孩子的身上，也會用在我的同學身上，讓我的同學們也在陪伴與自由中快樂成長。

讀書心得高中7

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特殊喜愛這句話，始終以來，都是這句話教會我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動?

我和書的經(jīng)受不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有愛好聽聽我和書刻苦銘心的經(jīng)受嗎?

我印象最深的就是老師讓買書的那一次，記得當時老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特殊喜愛辮子姐姐寫的書，這次老師讓買我肯定會多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是由于這幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，假如不是媽媽給我的錢有限，我肯定會多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學獎，還是金獎呢?

我買回來之后，耐不住心中的那份歡樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會兒又為結(jié)局淚流滿面，不一會兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻苦銘心的情節(jié)，時不時腦海里還會出現(xiàn)出那些場面，還是在腦子里面設(shè)想出來的呢?

我預備睡覺的時候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急連忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，始終到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān)，以為我睡著了遺忘關(guān)了，預備關(guān)，見我在看書，就對我說;“趕快關(guān)燈睡覺，明天還要上學呢?！蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲X了。

直到其次天，我眼睛不想睜開，結(jié)果去晚了，才吸取教訓。

怎樣，我的讀書經(jīng)受不錯吧!嘻嘻，你的呢?

讀書心得高中8

小說《凄慘世界》的誕生引起了人們對三大社會問題的思索“貧困使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱?！毙≌f人物芳汀呈現(xiàn)的就是饑餓假如使婦女墮落。

芳汀，曾經(jīng)是快樂的化身。她閃光的牙齒明顯從天主那里獲得一種使命，就是笑。她濃密的金黃色的頭發(fā)，老是飄起來，很簡單松開，需要不斷束住，仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經(jīng)歡樂、秀麗得像仙子一般。她同時也是貞潔的化身，透過年齡、季節(jié)和輕浮的愛情散發(fā)出來的狂熱，從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情。然而，罪惡的愛情騙子玩弄了她的純凈，他用完一切花言巧語來騙取芳汀的信任，讓芳汀錯誤地把他當作依靠、當作可靠的情人。然而這個情人卻只給她留下了一個得不到承認的他們的孩子就一走了之了。從今芳汀就開頭走上了那條通往地獄深淵的道路，離她的純真貞潔越行越遠。

自從有了孩子，芳汀就有了作為一個母親的天性，那就是不顧一切地守護孩子。即使情人拋棄了他們的孩子，但是芳汀還是英勇地單獨承受了撫養(yǎng)這孩子的責任，她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛的秀麗的衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服，為的就是給她的孩子一身美麗的衣裳還有一個存有盼望的將來。她以為她的珍寶在寄宿的家庭里肯定活得很愉快，就像她看到的寄宿的人家的那兩個小女孩一樣，她哪知那人家會哄騙她，就像當時她不知道她的情人會哄騙她一樣。

為了她的孩子，她努力工作賺錢。為了她的孩子，她又丟掉了工作，然后她甘愿賣掉了自己那令人欣羨的雪白牙齒和秀麗的長發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費，那時候她還是那么的年輕，年輕的女孩子有哪一個不是追求秀麗珍愛所以自己的秀麗的東西的，更何況那是自己身體的一部分。但是，芳汀不但是一個年輕的女子，她同時還是一個年輕的母親，她的母愛大大地超過了她對自身秀麗的追求和珍惜，為了她的珍寶，即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也情愿。

可是即使她放棄了秀麗，她也沒法還錢她的債，她欠社會的債，一個她永久還不清的債，她不得連她最終的尊嚴也放下了，那就是她的貞潔。曾經(jīng)，即使她再窮，即使要拔掉她的牙齒，即使要剃光她的頭發(fā)她也不會想到要出賣貞潔，然而一想到自己的珍寶要忍受饑餓之苦，她放棄了，她懷著巨大的悲哀放下了她最終的尊嚴。

芳汀，即使她再深信愛情，她也慘遭哄騙了。即使她再信任努力工作能夠飽腹，她也敵不過流言。然而玩弄她的最大的騙子，不是那個愛情騙徒，也不是那個散播流言的丑惡的婦人，是這些人生活的社會。是這個社會孕育出這些丑惡的人。她，還是那么年輕的她，就那樣被貧困熬煎，被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓，臨走時她心愛的珍寶也在另一個地方被壓榨、虐待。她本應得到美好的，像她那樣的和善的秀麗的天使，然而是她折了翼落到了這黑暗的凄慘世界，她注定了要凄慘地離去。

讀書心得高中9

莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的養(yǎng)分品。既然人類對它有如此高的評價，寒假的閱讀可少不了我。

在這個僅有30天的假期里，我讀了不少中外名著，如：《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中，《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年，全部事情都歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣。這本書其實就好像100階樓梯，每往上走一步，就像踩到了記憶的按鈕，想到的全是童年的“腳印”，聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

當讀到“我不懂的事就要問一問”時，我想起了我的一位玩伴：她總是喜愛問為什么，而我們呢又得給她解答，答完了又問……就這樣，我們總是向“英子的媽媽”一樣，回復她一句：“總是問，總是問。你不能自己去學習嗎？”這樣以來，總?cè)堑奈覀兪ネ鏄返膼酆?，她自己也再無愛好玩下去了。又當讀到“怕什么，她又不吃人”時，便讓我想起了我自己的經(jīng)受：我小的時候特別膽大，真可謂什么也不怕。有一次走在路上，我觀察一個黃蜂窩，我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂，否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了，就唯恐說上三天三夜，也不肯定說得完。

而在上一學期，我們學了《城南舊事》的英子，也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望，才成就了我們?nèi)ブ浪墓适?，從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個緣由吧！語文園地里也讓我們學了不少有關(guān)讀書的名言詩句。

“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書，不斷更換頭腦中的思維，才能跟上21世紀的腳步，才能有自己成長、發(fā)覺的地基。讓我們暢讀中外名著，在書的海洋里盡情游覽吧！

讀書心得高中10

作為一名老師，時常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā)，讓講課和談吐都更加地有見地，同時閱讀還能夠保持老師的世界觀的完備。一名好的老師是能夠讓自己的讀書打算部落在他人之后的。

最近我讀了李志敏博士的勵志書籍，我特別喜愛讀這類的書籍。特別有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完好本書后，感覺自己收獲了許多，自己的心靈也重新得到了洗禮，讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以主動的心態(tài)去面對全部的問題，讓我踏踏實實，不斷超越自己。

高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯。”書是我們的好伴侶，通過它可以“看”到寬闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素養(yǎng)，有著非常主動的意義。

我國宏大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著奇怪???的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后好像感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的關(guān)心?？戳诉@本書后，感覺別出心裁，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思索。是的，更多的時候，大家都在審評對方，討論對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新端詳自己的心門。他告知人們：做人不是只有自省才能更完善，但是不時的自省卻能讓自己更加的糊涂；做人不是簡潔的樹立抱負就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有抱負的人卻肯定無所適從；做人肯定要有寬闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有士氣，真正敢于追趕自己幻想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“勝利同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述勝利的秘訣。這些故事很值得我學習和品嘗，從中吸取閱歷和教訓，指導我走向勝利之路。

其次，每個人對勝利的理解不同。信任很多人和我一樣，或許常常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的勝利，怎樣才能得到勝利，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。如今看了李老師的“勝利”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量全部人的勝利，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財寶的多與少，只有發(fā)揮了自己的愛好和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的歡樂，這就是勝利，做到了最好的自己就是勝利。

世界原來就是一個沖突的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的選擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用主動的看法來主導、推動事情往更好的方向進展。

最終李博士認為：勝利就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有勝利的機會，形式不同，勝利的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)抱負，并且每天都在向抱負靠近，就是勝利。勝利的標準并不是單一的，社會給每個人供應了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡一般，都是勝利。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的幻想，我們的抱負和現(xiàn)實永久存在著差距。而很多事情是我們無法轉(zhuǎn)變的，我們所能做到的就是轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整心情，轉(zhuǎn)變思索方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名一般老師，工作常常陷入一種疲憊的狀態(tài)，常常會被同學的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應當是老師應有的心態(tài)，但是總是掌握不住自己的心情，總是會被同學不如意的表現(xiàn)所影響，開頭常常埋怨這，埋怨那，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高興奮興也是當，我當然選擇后者!”

是啊，快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不每天快樂呢?可是，每天消失的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的同學，怎么能興奮得起來呢?我常常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個布滿愛的環(huán)境中，又怎么能不興奮呢?

多么簡潔多么樸實的道理，為什么我當時就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產(chǎn)生摩擦，假如我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓沖突越來越激化，但是我們假如想別人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在同學與老師的身上就這么不行調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”，假如我們給同學多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包涵之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持主動的心態(tài)，不管遇上什么困難都不要氣餒，主動心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必由于境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美妙、更大度、更勝利的人!

讀書心得高中11

稻草人是稻草人。它插在莊稼里，用大米趕走麻雀。他雖然不會動，也不會說話，但心地和善，想關(guān)心受苦的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件特別哀痛的事情。

稻草人的仆人是個老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了。老太太眼睛昏花，什么都看不見，還要靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都有饑荒，每年收成不好。今年，在一個好天氣之后，大米被昆蟲吃光了。稻草人擔憂仆人承受不了年復一年的哀痛。他急得不能全身跳開蟲子，卻不能動彈。

一個釣魚的女人帶著一個三四歲左右的孩子在船上釣魚，想給生病的孩子煮魚粥。當孩子口渴時，漁夫從河里舀了一碗河水，倒進孩子的嘴里。孩子咳嗽得更厲害了，只剩下氣喘吁吁，然后

來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有方法，心里雖然很悲哀，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

另一位婦女更難過。由于孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難受了。來到這河岸要投河自盡。稻草人焦急死了，想救她，拉住這位婦女，阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的`罪孽！

稻草人的心地特別和善，和人差不多。它特別憐憫受害者，為了撲滅仆人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，難過極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名哀痛婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有憐憫心，不怕犧牲自己，一心想去關(guān)心別人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間！

讀書心得高中12

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”；莎士比亞把書比作是養(yǎng)分品和陽光；海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我，更是把書當成自己不行或缺的知心伴侶。

“書籍是最好的伴侶，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永久不會背棄你?！倍嫉碌倪@句名言，一語道出了讀書的真諦。是的，閑暇時，書告知我中華民族五千年來的興衰成?。槐r，書鼓舞我要不畏挫折，英勇地開拓創(chuàng)新，攀登最高峰；憂愁時，書教會我拋開苦惱，查找歡樂；孤獨時，書陪伴我擺脫孤獨的禁錮；犯錯時，書教育我主動承認錯誤……我想，如果沒有它的話，可能就沒有今日的我。書，成了我形影不離的知心伴侶。

不知從何時起，書成了我生活中不行缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時間的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去生氣。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書，到了現(xiàn)代社會科技高速進展，電視、網(wǎng)絡各種媒體平臺紛紛消失，可這并未削減人們對于讀書的熱忱，讀書就是思想的源泉，讀書與健康成長緊緊相聯(lián)，讀書促進成長，成長離不開讀書，這是我個人的理解，讀書會使思想的源泉永不干枯。

我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。

一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍數(shù)以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，依據(jù)自己的愛好和需要，細心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“抱負的書籍是才智的鑰匙”，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家討論《紅樓夢》，還成立了特地的紅學討論會，如今還在討論她，就是這個道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。

二、常讀。書要常讀，養(yǎng)成習慣。要養(yǎng)成一個好的習慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復去做，這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅持1個月，這種意識自然會成為習慣，這就叫習慣成自然。我認為，我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣，讓讀書成為每天必不行少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。

三、筆讀。就是要借助手中的筆幫助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為，讀書是汲取，寫作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里登記的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記，預備了一個特地的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。

四、心讀。讀書要用心，更要專心。書中自有黃金屋，專心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓學齋規(guī)》中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急?！?/p>

五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養(yǎng)，我把一些好的方面作為航標，把比方從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的汲取書中的文化，持揚棄的讀書觀。

六、多讀?！皬木珓由?，博覽群書?！鄙磉叺娜撕褪率菚?，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。

有人說：“書像石，碰出星星火；書像火，點燃指路燈；書像燈，照亮門前路；書像路，帶人向前進?！倍铱磥恚瑫耒R子，照出了我的“雀斑”；書像尺子，量出了我的“瘦小”；書像磚塊，填補了我的空缺；書像水泥，夯實了我的基礎(chǔ)……

書，在成長的路上伴我同行！

讀書心得高中13

書，這個簡潔的字眼兒，它是才智的來源，它是一種人與人之間的溝通。

我記得彌爾頓曾經(jīng)講過這一句話：“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的寶貴乳汁，它作為人類財寶保存下來，并為人類生活的進一步進展服務?！笔堑?，正如彌爾頓所說的，只有書才是最珍貴的財寶，只有保存下來才能讓人類的生活進一步進展。它是寶貴的;是獨一無二的;它是人一生所要追求的……

書，它是人們一生中最珍貴的東西了吧!書，僅僅一個字就蘊涵了人的品行、行為舉止……是的，它就是這樣，假如想要讓自己能夠勝利的話，你應當?shù)谝粋€想到的就是書!宏大的書啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的養(yǎng)分品，供應所需的“食品”;你就是人類的房子，在困難時出手關(guān)心;你就是人類的家，賜予溫馨……書是人類的動力，有了書，就能挖掘出自己本身的潛能。書，那么迷人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……

書的世界，是無限的，只有始終地探究;就是老人也還是去發(fā)覺書籍的奧妙;書沒有邊緣，但你只要努力的去探究，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學了嗎?如今許多公司招人都招有品行的，就算出身世家或者擁有博學，沒有品行的人都不招。品行也可以從書中悟出，從書中懂得。

假如沒有了書，世界就是黑白的，而不是如今這樣;沒有了書，世界是顛倒的，而不是如今這樣;沒有了書，世界上將充斥著不文明，而不是如今這樣;沒有了書，世界將是沒有進展的，而不是如今這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要才智，才智又是從書中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒有讀過書，天賦也是白白鋪張!假如沒有了書，人之間就沒有了溝通，就沒有了如今的21世紀……

是啊!有了書籍你的生活就增加了不少顏色，使生活更有活力!愛上讀書吧，它將讓你去探尋另一個世界!

讀書心得高中14

“人不是生來就會被戰(zhàn)勝的，人能夠毀滅，卻不能挫敗?！边@是《老人與?！返拿绹暮Ｃ魍诿枋銎腿斯蠞O夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人頑強不屈永不言敗的硬漢子精神。

《老人與海》這個本書寫老漁夫桑提亞哥明白大馬林魚的實力比自我強，并且自我已經(jīng)老了，打可是大馬