職來(lái)職往策劃書(shū)

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具體：進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞蹈，后面燈光全部關(guān)掉，舞臺(tái)上搏擊舞人員在黑暗的時(shí)候快速就位，臺(tái)上燈光開(kāi)啟，舞蹈開(kāi)始，背景音樂(lè)為：《walkinginthesun》，舞蹈見(jiàn)模范視頻。3.主持人上場(chǎng)具體：在舞蹈快結(jié)束的時(shí)候，主持人“摸”進(jìn)去，最后一個(gè)poss和搏擊舞人員一起擺，但是主持人的衣服和搏擊舞人員的要明顯不同，位置在中間，后面燈光開(kāi)啟。舞蹈人員退場(chǎng)。4.主持人歡迎大家并介紹游戲規(guī)則（VCR）

具體:大家晚上好，歡迎來(lái)到工大版職來(lái)職往??！我是今晚的主持人，非常感謝大家的到來(lái)(掌聲，燈光閃爍)，今天我們也榮幸的邀請(qǐng)到校團(tuán)委書(shū)記找趙老師（掌聲），校團(tuán)委主任吳老師（掌聲）………….做本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)老師，謝謝你們，接下來(lái)，打開(kāi)大屏幕，讓我們了解今天的游戲規(guī)則（VCR）5.入場(chǎng)情形具體：一號(hào)求職者從舞臺(tái)后面向舞臺(tái)中間走，背景音樂(lè)為《allwe'veeverknown》的高潮部分，注意話(huà)筒一直在手里，后面會(huì)有相關(guān)的工作人員。6.第一印象具體：一號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和工作規(guī)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)工作崗位，工資要求，主持人請(qǐng)老師給第一印象打分并給予建議。7.個(gè)人經(jīng)歷（播放VCR）具體：第一印象結(jié)束后，主持人要求工作人員播放VCR，主要講述自己的基本資料，個(gè)人愛(ài)好，以及在社會(huì)上的工作經(jīng)歷和心得，目的是全面了解這位求職者，由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，打分。其中的VCR工作人員必須提前準(zhǔn)備好，由孫永興負(fù)責(zé)。8.職場(chǎng)誘惑具體：假設(shè)現(xiàn)在公司錄取了你，要你進(jìn)行你的工作中最基本的工作任務(wù)，讓你去完成，說(shuō)出你的具體方法。老師提具體的問(wèn)題和打分，總共10位老師，如果認(rèn)可的老師（舉綠牌）超過(guò)或者等于六位，則求職成功，否則，求職失敗。9．無(wú)論成功或者失敗，支持人都要邀請(qǐng)老師做最后的總結(jié)，但希望總結(jié)是鼓勵(lì)性的，更多的時(shí)贊揚(yáng)。10.退場(chǎng)情景具體：如果求職成功，則退場(chǎng)是播放《我相信》的高潮部分，如果失敗，則播放《隱形的翅膀》高潮部分。求職者退場(chǎng)后，把話(huà)筒交到下一位求職者的手中，求職人員都在浦江報(bào)告廳的最后面。11.第三場(chǎng)結(jié)束時(shí)插入雙節(jié)棍表演具體：在第三場(chǎng)結(jié)束時(shí)，由主持人歡迎雙節(jié)棍表演人員，此時(shí)，后面燈光全部熄滅，舞臺(tái)上的燈光閃爍，注意背景音樂(lè)的播放。其目的是活躍氛圍，把競(jìng)賽和娛樂(lè)巧妙地結(jié)合起來(lái)。12.獎(jiǎng)項(xiàng)的確立具體：最后，由工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高著為求職最佳人選，并由主持人請(qǐng)?zhí)丶s評(píng)選老師頒獎(jiǎng)，共評(píng)出五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，求職者和老師握手合影。13.工作人員確保同學(xué)們安全地離開(kāi)。14.主持人請(qǐng)全體參與者合影留念，背景音樂(lè)為經(jīng)濟(jì)縱橫社會(huì)歌《我相信》，屏幕為經(jīng)濟(jì)縱橫社的封面圖。15.經(jīng)濟(jì)縱橫社的成員留下來(lái)負(fù)責(zé)活動(dòng)后的清理工作。本活動(dòng)策劃書(shū)最終解釋權(quán)歸南京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)縱橫社附1工大版“職來(lái)職往”經(jīng)費(fèi)預(yù)算名稱(chēng)數(shù)量?jī)r(jià)錢(qián)（元）小手拍300300號(hào)碼牌和臺(tái)詞卡2535條幅180宣傳海報(bào)15450銀光棒100200獎(jiǎng)品550礦泉水4040總計(jì)：1155元職來(lái)職往節(jié)目策劃發(fā)布時(shí)間:2015-05-22來(lái)源:

職來(lái)職往節(jié)目策劃書(shū)第一篇:職來(lái)職往節(jié)目策劃《職來(lái)職往》-特約方案中國(guó)教育一套

目錄︱《職來(lái)職往》·中教一套?《職來(lái)職往》節(jié)目簡(jiǎn)介?《職來(lái)職往》特約方案

一、節(jié)目初衷《職來(lái)職往》策劃起源

?1.1我們看到國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)狀況我國(guó)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)630余萬(wàn)人，加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。金融危機(jī)讓外企受到人才沖擊，知名公司的接連倒閉，優(yōu)秀人才主動(dòng)或被動(dòng)的重新選擇新的工作機(jī)會(huì)。

?1.2我們希望節(jié)目播出效應(yīng)一、為即將畢業(yè)的學(xué)生提供展示自己才能的機(jī)會(huì)；二、讓就業(yè)者清晰的認(rèn)識(shí)自己，選擇正確的職場(chǎng)方向；三、讓就業(yè)者認(rèn)識(shí)到理想和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，充分準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)；四、讓更多的人了解如何豐富充實(shí)自己的人生；五、從節(jié)目中獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)；

二、欄目形式《職來(lái)職往》怎么做？

?2.1節(jié)目概述節(jié)目口號(hào)：職來(lái)職往，前途寬廣節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：90分鐘節(jié)目?jī)?nèi)容概要：1、每期節(jié)目，將有5名擇業(yè)者依次先后出場(chǎng)；2、應(yīng)對(duì)節(jié)目設(shè)置好的3輪過(guò)關(guān)環(huán)節(jié)；3、每一輪，都將由18位行業(yè)達(dá)人，通過(guò)亮燈、滅燈的形式，決定選手的通過(guò)成敗。4、最終通過(guò)第三關(guān)的選手，將有機(jī)會(huì)獲得在100強(qiáng)企業(yè)中實(shí)習(xí)的工作機(jī)會(huì)。

?2.2節(jié)目定位?《職來(lái)職往》是以即將就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生為目標(biāo)人群,幫助畢業(yè)生正確的對(duì)待自己與職場(chǎng),為多樣的校園菁英提供就業(yè)機(jī)會(huì)的國(guó)內(nèi)首檔職場(chǎng)類(lèi)娛樂(lè)真人秀節(jié)目。?節(jié)目囊括各行各業(yè)、人生百態(tài)，通過(guò)行業(yè)達(dá)人和擇業(yè)大學(xué)生之間的對(duì)話(huà)，反映當(dāng)下最熱點(diǎn)的行業(yè)話(huà)題并產(chǎn)生觀點(diǎn)的碰撞。通過(guò)不同行業(yè)職位的人群，不同的思維與視角展示社會(huì)的本來(lái)面目，通過(guò)理性、客觀、全面、真實(shí)的分析，展示真正的職場(chǎng)面目。是一檔關(guān)于擇業(yè)青年的電視擇業(yè)觀、價(jià)值觀、生活觀的“話(huà)題辯論節(jié)目”，以求職為歸屬為目的來(lái)帶動(dòng)、激發(fā)大眾情感的“職場(chǎng)話(huà)題辯論賽”。

?2.3節(jié)目要素?5名面臨不同就業(yè)困惑的應(yīng)屆畢業(yè)生及社會(huì)求職者?18位不同行業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)達(dá)人?提供專(zhuān)業(yè)信息、擇業(yè)就業(yè)輔導(dǎo)的職業(yè)分析師?不斷提出崗位誘惑的Mr.Job?語(yǔ)言中帶有風(fēng)趣、談笑間充滿(mǎn)智慧的主持人

?2.4節(jié)目主要環(huán)節(jié)是否可以獲得心滿(mǎn)意足的工作.節(jié)目共分為三大環(huán)節(jié)12職首相望職場(chǎng)亮劍3職場(chǎng)真相

?2.4節(jié)目主要環(huán)節(jié)Core（1）求職者30秒亮相演說(shuō)自我表述，內(nèi)容涉及求職者為何登上《職來(lái)職往》的舞臺(tái)。求職者姓名年齡以及自我性格描述，丌涉及求職方向和自身經(jīng)歷。（2）18位行業(yè)達(dá)人點(diǎn)評(píng)——是否愿意接受一個(gè)這樣的同事此輪點(diǎn)評(píng)的主題為是否愿意接受一個(gè)像求職者這樣的人成為自己行業(yè)內(nèi)的同事，通過(guò)拉攏戒是排斥求職者進(jìn)入自己的行業(yè)，形成話(huà)題交鋒。

?2.4節(jié)目主要環(huán)節(jié)Core（1）求職者的《求職簡(jiǎn)歷》《目前現(xiàn)狀》兩個(gè)VCR承載丌同的功能，第一個(gè)數(shù)據(jù)理性，第二個(gè)溫情感性。VCR發(fā)布求職者的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)薪酬、家庭背景、親朋爆料等具體細(xì)節(jié)。（2）18個(gè)行業(yè)先鋒亮燈環(huán)節(jié)每部VCR播放完畢都會(huì)形成小的話(huà)題場(chǎng)，根據(jù)求職者的表現(xiàn)，24位行業(yè)嘉賓選擇是否亮燈支持求職者進(jìn)入下一輪。兩部短片播放中可以隨即進(jìn)行亮燈。此環(huán)節(jié)是針對(duì)同一求職者的亮燈環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)丌設(shè)滅燈機(jī)制，只有超過(guò)半數(shù)12盞以上的燈亮起，求職者才能獲得進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的資格，否則將被淘汰。（3）18個(gè)行業(yè)先鋒點(diǎn)評(píng)根據(jù)求職者的現(xiàn)實(shí)條件和他希望達(dá)到的目標(biāo)，進(jìn)行客觀的點(diǎn)評(píng)和意見(jiàn)交流。

?2.4節(jié)目主要環(huán)節(jié)Core（1）《職業(yè)真相發(fā)布》及重新?lián)駱I(yè)演說(shuō)通過(guò)對(duì)選手性格、行為風(fēng)格、動(dòng)機(jī)、能力、現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)備分析的專(zhuān)業(yè)素材，給選手提供合理的建議；選手聽(tīng)到職業(yè)真相后，進(jìn)行30秒的重新?lián)駱I(yè)演說(shuō)。（2）Mr.Job放出誘惑信息Mr.job會(huì)根據(jù)選手的表現(xiàn)釋放最新工作信息，誘惑選手放棄繼續(xù)圓夢(mèng)。（3）選擇Mr.job的誘惑還是繼續(xù)沖刺100強(qiáng)選手面臨兩難抉擇，做出最終判斷（4）答案揭曉

?2.5職業(yè)達(dá)人：嘉賓，行業(yè)內(nèi)擁有發(fā)言權(quán)的先鋒《職來(lái)職往》欄目的職業(yè)達(dá)人都是在各行業(yè)內(nèi)取得巨大成作文就和突出貢獻(xiàn)的代表人物。他們深知本行業(yè)內(nèi)的精髓所在，經(jīng)歷過(guò)丌為人知的辛酸歷程。擁有外人及基層員工所丌及的規(guī)角、觀點(diǎn)、心態(tài)、經(jīng)驗(yàn)，被業(yè)內(nèi)人士奉為先賢前輩。他們對(duì)本行業(yè)內(nèi)的運(yùn)作觃律了如指掌，對(duì)行業(yè)內(nèi)的人生百態(tài)了然亍胸，對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)洞燭機(jī)先，對(duì)行業(yè)真正需要的人才胸有成竹。楊石頭郭培莫少平

?2.5節(jié)目展示選手魅力的同時(shí)塑造達(dá)人的形象職場(chǎng)選手之中，有夸夸其談、腹內(nèi)空空的庸才；也有低調(diào)務(wù)實(shí)、懷才不遇的菁英；有人云亦云，毫無(wú)觀點(diǎn)的懦夫；有雖知事態(tài)兇險(xiǎn)，依然堅(jiān)持人生信念的英雄！機(jī)智問(wèn)答，信念詮釋?zhuān)^點(diǎn)碰撞，智慧的思考，言簡(jiǎn)意賅的塑造本行業(yè)本職位以及本人的經(jīng)典形象。在給社會(huì)菁英提供展示的機(jī)會(huì)的同時(shí)，拓寬大眾對(duì)成功和優(yōu)秀的定義。

所代表的行業(yè)可以組建一個(gè)經(jīng)典意義的社會(huì)

蘋(píng)果

?以行業(yè)內(nèi)先鋒的視角評(píng)點(diǎn)不足?以未來(lái)同事的觀點(diǎn)講述感受?以職業(yè)前輩的姿態(tài)鼓舞認(rèn)可?以真實(shí)經(jīng)驗(yàn)的方式詮釋感悟

三、節(jié)目亮點(diǎn)節(jié)目為什么好看？職來(lái)職往

?3.1節(jié)目亮點(diǎn)?精準(zhǔn)定位，將職場(chǎng)的基本形式在節(jié)目中完全展現(xiàn)！?形式新穎，聚焦年輕群體，并為其量身定制就業(yè)機(jī)會(huì)！?創(chuàng)造機(jī)遇，提供高端機(jī)會(huì)，降低圓夢(mèng)門(mén)檻！?貼近大眾，不做作，不說(shuō)教，不損人，不乏味！

?3.2關(guān)注我們的理由?優(yōu)秀的綜藝節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)?專(zhuān)業(yè)的職業(yè)咨詢(xún)隊(duì)伍?資質(zhì)過(guò)硬的行業(yè)菁英?極具代表性的職場(chǎng)新人?量身打造的職業(yè)夢(mèng)想

四、宣傳計(jì)劃如何推廣節(jié)目？職來(lái)職往

?4.1目前已有的宣傳形式?電視宣傳片：平均每天在中教一套播出20條左右宣傳片?門(mén)戶(hù)網(wǎng)站：搜狐娛樂(lè)版，新浪娛樂(lè)新聞，新浪微博，選手BBS、選手微博，江蘇電視臺(tái)官網(wǎng)?視頻網(wǎng)站：酷六，百度奇藝網(wǎng)，視友網(wǎng)（最大的高校視頻門(mén)戶(hù)，高校視友聯(lián)盟官方網(wǎng)站）?求職招聘網(wǎng)站：智聯(lián)招聘?戶(hù)外廣告牌：框架（北京地區(qū)樓宇）?地鐵：北京所有地鐵，?報(bào)紙，雜志

?4.2下一步宣傳計(jì)劃?淘寶網(wǎng)：2011年淘寶網(wǎng)推出“淘工作”項(xiàng)目，《職來(lái)職往》節(jié)目正與淘寶網(wǎng)洽談合作。?與合作企業(yè)深度合作：凡客誠(chéng)品、家樂(lè)福和宅急送都在積極洽談中，具體模式未定。如可以通過(guò)宅急送將宣傳信息植入在快件上（如封面）?提高求職者質(zhì)量：2011年在篩選參加節(jié)目的求職者上將更加嚴(yán)格，主要以大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生為主，準(zhǔn)備進(jìn)入高校進(jìn)行篩選

目錄︱《職來(lái)職往》·中教一套?《職來(lái)職往》節(jié)目簡(jiǎn)介?《職來(lái)職往》特約方案

?1.2合作契機(jī)?節(jié)目開(kāi)播以來(lái)得到廣大觀眾的喜愛(ài)，收視率持續(xù)上升，并且通過(guò)2010年的改版和巨大投入，中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道已經(jīng)進(jìn)入快速持續(xù)上升通道，合作方得到的將是持續(xù)增值的廣告

?1.2合作方案：《職來(lái)職往》特約贊助節(jié)目播出設(shè)置節(jié)目名稱(chēng)：職來(lái)職往節(jié)目播出：21:40-23:10每周五全年52期節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：90分鐘

?1.3贊助企業(yè)特約贊助回報(bào)1、特約標(biāo)版?畫(huà)面：畫(huà)面三分之二為贊助企業(yè)5秒廣告片?配音：如：“《職來(lái)職往》由贊助企業(yè)贊助播出+企業(yè)廣告語(yǔ)”?位置：中插倒一位置?次數(shù)：每期節(jié)目首播1次，白天復(fù)播1次，深夜復(fù)播1次，全年總計(jì)156次

2、主持人口播?形式：主持人提及贊助企業(yè)，如：感謝贊助企業(yè)對(duì)節(jié)目的大力支持，或者感謝贊助企業(yè)嘉賓給予的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)?次數(shù)：每期首播2次，白天復(fù)播2次，深夜復(fù)播2次，全年不少于312次

3、嘉賓參與?形式：邀請(qǐng)企業(yè)高層作為18位行業(yè)達(dá)人之一參與節(jié)目?次數(shù)：52次贊助企業(yè)***部門(mén)***

4、深度合作?形式：贊助企業(yè)為求職失敗者提供一次價(jià)值X元的學(xué)習(xí)或者其他多少個(gè)工作選擇機(jī)會(huì)?表現(xiàn)形式：主持人開(kāi)場(chǎng)口播提示，求職失敗時(shí)主持人提示獲得贊助企業(yè)支持的學(xué)習(xí)或者其他工作選擇機(jī)會(huì)?次數(shù)：52期

5、舞美植入?形式：求職者上場(chǎng)時(shí)行走的通道用電子屏制作，“贊助企業(yè)”字樣在5位求職者上場(chǎng)時(shí)隨步伐向前滾動(dòng)，搖臂攝像機(jī)鏡頭體現(xiàn)?次數(shù)：每期節(jié)目首播5次，白天復(fù)播5次，深夜復(fù)播5次，全年780次

6、節(jié)目倒一硬廣?形式：節(jié)目中15秒中插倒一位置廣告?次數(shù)：每期2次，合計(jì)全年104次7、5秒贊助標(biāo)版+15秒硬廣?形式：白天贈(zèng)送5秒節(jié)目贊助標(biāo)版+15秒廣告?次數(shù)：每期節(jié)目1次，合計(jì)全年52次

8、片尾5秒壓屏?節(jié)目片尾出現(xiàn)帶企業(yè)LOGO的5秒壓屏?次數(shù)：每期首播1次，白天復(fù)播1次，深夜復(fù)播1次，全年156次企業(yè)畫(huà)面

方案價(jià)值核算資源名稱(chēng)長(zhǎng)度刊例價(jià)折扣位置加收次數(shù)特約標(biāo)版5秒20000230%52主持人口播2次/期按8000/期104嘉賓參與按50000/期52首播（每周五晚21：40提供培訓(xùn)項(xiàng)目按20000/期5223:10或22:30-24:00）舞美植入按1分鐘硬廣48000*4230%（節(jié)目?jī)?nèi)）52節(jié)目倒一硬廣15秒48000230%104片尾壓屏5秒120002-30%52節(jié)目外贈(zèng)送5+15白天廣告20秒52特約標(biāo)版5秒52主持人口播2次/期104嘉賓參與52白天重播（每周六12:35-14:05）提供培訓(xùn)項(xiàng)目52舞美植入按1分鐘硬廣52片尾壓屏5秒52特約標(biāo)版5秒52主持人口播2次/期10452深夜重播（每周六4:00-嘉賓參與5:30）提供培訓(xùn)項(xiàng)目52舞美植入按1分鐘硬廣52片尾壓屏5秒52合計(jì)時(shí)段實(shí)際價(jià)值270,400416,0002,600,0001,040,0002,595,8401,297,92087,360贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送贈(zèng)送8,307,520

特約贊助資源合作價(jià)格：600萬(wàn)元/年

舞臺(tái)已備只待您的參與職來(lái)職往

第一篇:職來(lái)職往節(jié)目策劃職來(lái)職往活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景大學(xué)學(xué)習(xí)的目的在于知識(shí)的學(xué)習(xí)，素質(zhì)的提高以及自我能力的鍛煉，從而在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自我。由于現(xiàn)今大學(xué)生大多束縛在校園里面，對(duì)于職場(chǎng)的了解少之又少。為了能夠讓大學(xué)生更好的直面職場(chǎng)，本專(zhuān)業(yè)特組織策劃了“職來(lái)職往”活動(dòng)，為同學(xué)們搭建一個(gè)與交流的橋梁，更好的了解職場(chǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后將要面臨的職場(chǎng)挑戰(zhàn)增加一份信心。二、活動(dòng)目的這次活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備。這次活動(dòng)通過(guò)為在校大學(xué)生搭建職場(chǎng)舞臺(tái)，展示同學(xué)們優(yōu)秀的素質(zhì)和能力，讓大學(xué)生零距離的接受職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，了解職場(chǎng)，了解社會(huì)。三、大賽主題做好職場(chǎng)規(guī)劃，贏得美好人生。四、大賽口號(hào)職來(lái)職往五、活動(dòng)安排1.參賽選手、觀眾及嘉賓和所有工作人員就位后，由主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，并致開(kāi)場(chǎng)詞。2.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。3.主持人介紹本次活動(dòng)的目的、意義。4.游戲環(huán)節(jié)，由主持人介紹比賽環(huán)節(jié)和比賽規(guī)則：1）你說(shuō)我猜游戲：由主持人隨機(jī)從觀眾中挑選兩人為一組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則：兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝。2）誰(shuí)是臥底：由主持人隨機(jī)從觀眾中挑選七人為一組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票前途寬廣

選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話(huà)，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。獎(jiǎng)勵(lì)：參加游戲的同學(xué)隨機(jī)發(fā)放不同的小獎(jiǎng)品。5.“職來(lái)職往”比賽本場(chǎng)比賽共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：職場(chǎng)初印象（可任選其一）（1）本環(huán)節(jié)由應(yīng)聘者作自我闡述，包括自己的的畢業(yè)院校、姓名、期望的職業(yè)和工資，時(shí)間2分鐘。（2）求職PPT：播放由應(yīng)聘者提供的原創(chuàng)自制PPT（若選手提供的是PPT，選手需對(duì)自身的PPT進(jìn)行解說(shuō)），時(shí)間2分鐘。招聘者可以對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行即興提問(wèn)，由應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，是看應(yīng)聘者如何在短的時(shí)間里組織語(yǔ)言，在觀眾面前展示出自己優(yōu)秀的一面，然后招聘者根據(jù)應(yīng)聘者的回答進(jìn)行選擇留燈或滅燈，留燈代表對(duì)應(yīng)聘者感興趣，滅燈代表的表現(xiàn)不符合自己的要求。第二環(huán)節(jié)：職業(yè)測(cè)試本關(guān)環(huán)節(jié)考察選手的職位工作能力，由對(duì)應(yīng)聘者感興趣的招聘者進(jìn)行職位的虛擬問(wèn)答，然后由應(yīng)聘者按題目進(jìn)行作答（應(yīng)聘者回答時(shí)間要求在3分鐘之內(nèi)），招聘者根據(jù)應(yīng)聘者的回答進(jìn)行第二輪選擇，如留燈超過(guò)5盞，選手可以自行選擇一家公司就職，少于5盞則進(jìn)行第三環(huán)節(jié)。第三環(huán)節(jié)：我的職業(yè)我選擇由各位招聘者對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行綜合素質(zhì)的提問(wèn)，根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)選擇留燈或滅燈（留燈代表需要這位應(yīng)聘者或者是對(duì)應(yīng)聘者的表現(xiàn)有所點(diǎn)評(píng)），若最后留燈超過(guò)2盞，應(yīng)聘者可以向招聘者進(jìn)行職位和薪水的尋求，最后由應(yīng)聘者進(jìn)行選擇，可以選擇進(jìn)入企業(yè)或者對(duì)為其留燈的企業(yè)進(jìn)行婉拒。6.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：根據(jù)招聘者的集體討論，評(píng)出“職場(chǎng)新星”一名，“最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)”一名，“最佳人氣獎(jiǎng)”一名，“職場(chǎng)達(dá)人”一名，獲獎(jiǎng)名單隨即公布，隨即主持人邀請(qǐng)?zhí)匮钨e孟導(dǎo)向應(yīng)聘者頒獎(jiǎng)。7.主持人邀請(qǐng)?zhí)匮钨e對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

8.主持人宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功并公布下一期的活動(dòng)主題。9.主持人邀請(qǐng)所有評(píng)委和參賽選手及工作人員合影留念。9.特邀嘉賓離場(chǎng)，其他工作人員參加會(huì)場(chǎng)整理工作。備注：1.參賽選手：2.主辦方及工作人員：班團(tuán)委成員3..活動(dòng)器材：投影儀，電腦，數(shù)碼相機(jī)4..比賽期間要求維持秩序人員及禮儀人員做好自己的工作。

備注：1.應(yīng)聘者：1.李肖（藥物研發(fā)），專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，充滿(mǎn)自信：2.周龍艷（銷(xiāo)售）：語(yǔ)言流暢，問(wèn)題分析能力較高3.閆宜江（業(yè)務(wù)推廣）：鋒芒畢露，個(gè)性鮮明4.李玉蘭（人力資源）：挑戰(zhàn)自我，略顯緊張5.徐榮（管理人員）：自信大方，儀態(tài)端莊2.招聘者：中國(guó)移動(dòng)：杜漢文奧迪中國(guó)總公司：張光舉寶潔公司：王笑笑新東方教育集團(tuán)：李方飛恒大地產(chǎn)：王溥羅氏制藥：陳增華上海藥物研究所：劉向北京協(xié)和：羅倩華誼兄弟：李超光線(xiàn)傳媒：朱慧娟3.對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行有選擇或全部點(diǎn)評(píng)和對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。開(kāi)場(chǎng)詞：尊敬各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家晚上好！在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了2012年制藥工程第一次活動(dòng)。一、活動(dòng)目的:1．調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2．機(jī)會(huì)均等，鍛煉能力，提升素質(zhì)，增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；3．通過(guò)活動(dòng)，展現(xiàn)內(nèi)心世界，增進(jìn)友情，加深了解，激勵(lì)同學(xué)對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)實(shí)生活的感受和思考，從內(nèi)心深處觸發(fā)大學(xué)生活熱愛(ài)。二、活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心及表達(dá)能力，豐富業(yè)余生活，提高綜合素質(zhì)；期望通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生共鳴，激發(fā)全體同學(xué)立足學(xué)生生活、展望美好未來(lái)，以提高大學(xué)生自身的綜合素質(zhì),切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任!

第一篇:職來(lái)職往節(jié)目策劃《職來(lái)職往》欄目營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)合肥工業(yè)大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)金永梅梁維婷白蕓葦前途寬廣

目錄一項(xiàng)目概述1）項(xiàng)目策劃的背景2）項(xiàng)目的概念及獨(dú)特優(yōu)勢(shì)3）項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素4）項(xiàng)目成功的保證條件5）項(xiàng)目實(shí)施的目標(biāo)二營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析1）職來(lái)職往節(jié)目現(xiàn)狀及潛力分析2）影響職來(lái)職往發(fā)展的宏觀因素分析①職來(lái)職往目標(biāo)市場(chǎng)的政治因素分析②職來(lái)職往目標(biāo)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)因素分析③職來(lái)職往目標(biāo)市場(chǎng)的文化因素分析3)影響職來(lái)職往節(jié)目發(fā)展的微觀因素分析4）競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析1．職來(lái)職往在競(jìng)爭(zhēng)中的地位?！な袌?chǎng)占有率·消費(fèi)者認(rèn)識(shí)·自身的資源和目標(biāo)2.職來(lái)職往的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。·主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略3.職來(lái)職往與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較?！C(jī)會(huì)與威脅·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)前途寬廣

·主要問(wèn)題點(diǎn)4職來(lái)職往與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告分析職來(lái)職往和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告活動(dòng)的概況?！ら_(kāi)展的時(shí)間·開(kāi)展的目的·投入的費(fèi)用·主要內(nèi)容5）SWOT分析三目標(biāo)消費(fèi)群體分析1）現(xiàn)有消費(fèi)群體構(gòu)成現(xiàn)有消費(fèi)者的總量·現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡·現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)·現(xiàn)有消費(fèi)者的收入·現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度·現(xiàn)有消費(fèi)者的分布2）現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為觀看的時(shí)間觀看的動(dòng)機(jī)觀看的頻率3）現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)態(tài)度對(duì)本節(jié)目的喜愛(ài)程度對(duì)本節(jié)目的偏好程度對(duì)本節(jié)目的認(rèn)知程度觀看后的滿(mǎn)足程度未滿(mǎn)足的需求4）潛在消費(fèi)者潛在消費(fèi)者的特性潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性5）消費(fèi)者分析的總結(jié)前途寬廣

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者，·機(jī)會(huì)與威脅·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)·重要問(wèn)題(2)潛在消費(fèi)者，·機(jī)會(huì)與威脅，·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)·主要問(wèn)題點(diǎn)，(3)目標(biāo)消費(fèi)者，·目標(biāo)消費(fèi)群體的特性·目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求·如何滿(mǎn)足他們的需求?四營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)系列活動(dòng)活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)優(yōu)化方案（線(xiàn)上，線(xiàn)下，活動(dòng)一，活動(dòng)二。。。）五廣告創(chuàng)意提案1）廣告目標(biāo)2）產(chǎn)品定位（依據(jù)及優(yōu)勢(shì)）3）廣告訴求策略4）廣告表現(xiàn)策略（品牌形象類(lèi)，平面類(lèi)..)作品六廣告媒介提案廣告媒體選擇廣告投放（電視，雜志，網(wǎng)絡(luò)七廣告預(yù)算附錄：職來(lái)職往大學(xué)生市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查樣卷前途寬廣

第一章項(xiàng)目概述一《職來(lái)職往》欄目的策劃背景我國(guó)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我國(guó)就業(yè)難的問(wèn)題主要發(fā)生在畢業(yè)大學(xué)生這個(gè)群體上全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到630余萬(wàn)人，加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。原因就在于，高校持續(xù)擴(kuò)招，原因就在于，高校持續(xù)擴(kuò)招，其實(shí)對(duì)比我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生比率就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們還是落后的，所以另一個(gè)原因就是大學(xué)生自我定位不清。擇業(yè)時(shí)眼高手低，社會(huì)實(shí)踐能力又較低，理想和現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)。金融危機(jī)讓外企受到人才沖擊，知名公司接連裁員和倒閉，優(yōu)秀人才主動(dòng)或被動(dòng)重新選擇新的工作機(jī)會(huì)。中教一套打造教育欄目帶《職來(lái)職往》夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)，幫求職者豎立正確的職業(yè)觀。二《職來(lái)職往》欄目的概念及獨(dú)特優(yōu)勢(shì)《職來(lái)職往》節(jié)目囊括各行各業(yè)、人生百態(tài)，通過(guò)行業(yè)達(dá)人和求職者之間的對(duì)話(huà)，反映當(dāng)下最熱點(diǎn)的行業(yè)話(huà)題并產(chǎn)生觀點(diǎn)的碰撞。通過(guò)不同行業(yè)職位的人群，不同的思維與視角展示社會(huì)的本來(lái)面目，通過(guò)理性、客觀、全面、真實(shí)的分析，展示真正的職場(chǎng)。從形式上看《職來(lái)職往》節(jié)目與相親節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》如出一轍，節(jié)目將演播現(xiàn)場(chǎng)還原面試考場(chǎng)，求職者與眾多知名大企業(yè)高管直接對(duì)話(huà)，真實(shí)地反映出求職者與招聘者的正面交鋒，同步解析面試中存在的職場(chǎng)問(wèn)題，被廣大觀眾朋友們稱(chēng)呼為“職場(chǎng)版”的《非誠(chéng)勿擾》《職來(lái)職往》是江蘇衛(wèi)視和中。國(guó)教育電視臺(tái)一頻道聯(lián)合打造的,幫助求職者正確的對(duì)待自己與職場(chǎng),為多樣的職場(chǎng)菁英提供就業(yè)機(jī)會(huì)的國(guó)內(nèi)首檔職場(chǎng)類(lèi)娛樂(lè)真人秀節(jié)目。節(jié)目囊括各行各業(yè)、人生百態(tài)，通過(guò)行業(yè)達(dá)人和求職者之間的對(duì)話(huà)，反映當(dāng)下最熱點(diǎn)的行業(yè)話(huà)題并產(chǎn)生觀點(diǎn)的碰撞。通過(guò)不同行業(yè)職位的人群，不同的思維與視角展示社會(huì)的本來(lái)面前途寬廣

目，通過(guò)理性、客觀、全面、真實(shí)的分析，展示真正的職場(chǎng)。其中有三大亮點(diǎn)，亮點(diǎn)一：1對(duì)18，規(guī)則好玩又嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)求職者面對(duì)18個(gè)來(lái)自不同行業(yè)的面試官的問(wèn)答；亮點(diǎn)二：企業(yè)高管變身職場(chǎng)明星，職場(chǎng)分析師來(lái)助陣；亮點(diǎn)三：史上最豪華陣容，百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)盟，讓《職來(lái)職往》成為有史以來(lái)集結(jié)企業(yè)資源最多的節(jié)目。三《職來(lái)職往》欄目成功的關(guān)鍵要素首先，節(jié)目牢牢抓住現(xiàn)在觀眾的心理，?成家??立業(yè)?是當(dāng)代社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，具有很強(qiáng)的社會(huì)話(huà)題，能讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。其次，品牌的推廣需要內(nèi)容的支撐，作為一檔求職節(jié)目，《職來(lái)職往》聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，在內(nèi)容上具有很強(qiáng)的話(huà)題性，這讓節(jié)目的影響力與日俱增。面對(duì)即將來(lái)臨的2011年就業(yè)大潮，節(jié)目聚焦求職這一社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，套用了婚戀節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目形式，一個(gè)求職者和來(lái)自18家企業(yè)的高管在現(xiàn)場(chǎng)觀點(diǎn)沖突碰撞不斷，不合格者將被滅燈，而只要能夠贏得高管們的認(rèn)可，就有權(quán)選擇自己中意的企業(yè)所提供的職位。最后，節(jié)目具有的創(chuàng)新性，以往的求職類(lèi)節(jié)目相對(duì)而言都比較高端，而且節(jié)目中的嘉賓們都太過(guò)嚴(yán)肅，像是古板的考試，而《職來(lái)職往》是一個(gè)求職者要面對(duì)18個(gè)來(lái)自不同行業(yè)的面試官的問(wèn)答，嚴(yán)肅卻不失娛樂(lè)性，而且除了18位職場(chǎng)達(dá)人帶來(lái)的職業(yè)選擇外，100企業(yè)的職位選擇也讓《職來(lái)職往》成為有史以來(lái)集結(jié)企業(yè)資源最多的節(jié)目，求職成功的幾率要比平時(shí)一對(duì)一面試大的多。四《職來(lái)職往》成功的保證條件《職來(lái)職往》作為中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道和江蘇衛(wèi)視共同打造的節(jié)目，中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道是全國(guó)唯一與CCTV-1央視一套享受同等政策支持落地的衛(wèi)星頻道，頻道覆蓋遍布全國(guó)及亞太地區(qū)，全國(guó)總覆蓋人口與央視一套相當(dāng)，這是前途寬廣

其成功的保證條件之一；形式上《職來(lái)職往》節(jié)目與相親節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》如出一轍，被廣大觀眾朋友們稱(chēng)呼為“職場(chǎng)版”的《非誠(chéng)勿擾》，充分利用《非誠(chéng)勿擾》的高知名度，是《職來(lái)職往》欄目成功的保證條件之二；作為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的求職類(lèi)欄目，其內(nèi)容的新穎性是《職來(lái)職往》欄目成功的保證條件之三；強(qiáng)大的企業(yè)資源，中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)盟，為求職者提供更多的就業(yè)崗位，《職來(lái)職往》是欄目成功的保證條件之四；來(lái)自不同行業(yè)的企業(yè)高管，及專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)分析師，他們的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，直言不諱的精神是《職來(lái)職往》欄目成功的保證條件之五。五《職來(lái)職往》欄目實(shí)施的目標(biāo)面對(duì)我國(guó)當(dāng)前巨大的就業(yè)壓力，我們希望能通過(guò)這檔節(jié)目為求職者提供一個(gè)展示自己才能獲得職位的機(jī)會(huì)，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。在參與或者觀看節(jié)目中，通過(guò)18位達(dá)人和專(zhuān)業(yè)職場(chǎng)分析師的建議，更清楚認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇正確的職場(chǎng)方向。面對(duì)高校剛畢業(yè)的學(xué)生，《職來(lái)職往》讓他們認(rèn)清夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距與區(qū)別，勇敢的去面對(duì)職場(chǎng)的各種挑戰(zhàn)，讓更多的人了解如何豐富充實(shí)自己的人生，讓參與者和收看者從節(jié)目中獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)?！堵殎?lái)職往》作為職場(chǎng)節(jié)目的典范，打造出中教一套具有品牌特色的“教育欄目帶”。第二章?tīng)I(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析一市場(chǎng)分析進(jìn)入21世紀(jì)后，由于高校的大規(guī)模擴(kuò)招和人口的激增，致使當(dāng)代中國(guó)年輕階層的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，從大學(xué)生角度來(lái)看，2009年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)611萬(wàn)人，2010年全國(guó)普通高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)630萬(wàn)人，教育部：全國(guó)高校畢業(yè)生就前途寬廣

業(yè)率72.2%，2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生總數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)660萬(wàn)人，但是社會(huì)所能提供的崗位遠(yuǎn)低于步入社會(huì)的人數(shù)，所以就業(yè)壓力日益明顯。高校畢業(yè)生平均就業(yè)率僅65%左右。大學(xué)生就業(yè)壓力大帶來(lái)許多問(wèn)題，首先是大學(xué)生本人，原本以為考上大學(xué)就是天之驕子，原本以為大學(xué)畢業(yè)可以養(yǎng)活自己，原本以為找個(gè)好工作賺錢(qián)可以孝敬父母；沒(méi)想到考上大學(xué)后是“天之棋子”（自己的命運(yùn)任天擺布），沒(méi)想到畢業(yè)后還沒(méi)上崗就已下崗，沒(méi)想到本應(yīng)自力更生卻還要父母牽腸掛肚，這些對(duì)大學(xué)生造成的心理壓力不可謂不大。其次是對(duì)大學(xué)生家庭的影響，本來(lái)大學(xué)期間就花了很多錢(qián)，大學(xué)畢業(yè)后還得為孩子承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)壓力，更主要的是看到孩子找不到工作給孩子帶來(lái)的精神壓力。家長(zhǎng)真想把這些壓力都攬到自己身上，既著急又沒(méi)有辦法，有些家長(zhǎng)甚至希望孩子有點(diǎn)事干就行，哪怕一分錢(qián)不掙也行。再次是社會(huì)壓力，有那么多人不能就業(yè)本身就是非常大的社會(huì)問(wèn)題，而且還有可能變成更多的其他社會(huì)問(wèn)題。就業(yè)問(wèn)題成為一個(gè)社會(huì)上關(guān)系重大的關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的問(wèn)題。所以在這個(gè)背景下，前途寬廣

《職來(lái)職往》具有相當(dāng)大的市場(chǎng)份額和市場(chǎng)占有率。二SWOT分析（1）S-優(yōu)勢(shì)分析·《職來(lái)職往》作為一個(gè)新型的電視欄目，在國(guó)內(nèi)很少有類(lèi)似的節(jié)目，所以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力小·工作面試的節(jié)目類(lèi)型設(shè)計(jì)新穎，在電視節(jié)目上進(jìn)行面試，將大家不熟悉的場(chǎng)景透明話(huà)，對(duì)于消費(fèi)者具有極大的吸引力·“電視求職”的新概念是對(duì)傳統(tǒng)電視節(jié)目的條找，另辟蹊徑，給人耳目一新的感覺(jué)?！?shù)量眾多的合作媒體和公司賦予該節(jié)目更大的社會(huì)影響力。（2）W-劣勢(shì)分析·要建立一個(gè)完整.高效.專(zhuān)業(yè)的求職類(lèi)欄目制作團(tuán)隊(duì)，需要很長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程?！ば碌碾娨暀谀砍醮纬闪?，出現(xiàn)的是一個(gè)新的概念，消費(fèi)者對(duì)此欄目的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過(guò)程。·電視欄目選擇在中國(guó)教育電視臺(tái)播出，收視率較央視和衛(wèi)視相比低?！りP(guān)于此類(lèi)節(jié)目的廣告和宣傳影響力不夠，很多人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)該節(jié)目。（3）O-機(jī)會(huì)分析·該欄目剛剛推出，具有一定的發(fā)展性和可塑性。前途寬廣

·習(xí)慣于一般電視節(jié)目的人，對(duì)新興節(jié)目具有一種潛在的好奇和渴望，《職來(lái)職往》的電視欄目模式會(huì)令人耳目一新?！る娨暯绺麟娨暸_(tái)對(duì)此類(lèi)求職類(lèi)節(jié)目認(rèn)識(shí)不深，市場(chǎng)份額大，競(jìng)爭(zhēng)小?！ぞW(wǎng)絡(luò)的普及程度越來(lái)越高，手機(jī)應(yīng)用的發(fā)展，使得該節(jié)目的宣傳影響傳播快。促進(jìn)大家對(duì)該節(jié)目的了解。（4）T-威脅分析·《職來(lái)職往》剛剛出現(xiàn)，面對(duì)的是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的電視節(jié)目市場(chǎng)，對(duì)于自己節(jié)目的制作方式與播出形式都得自己慢慢摸索實(shí)驗(yàn)，必然會(huì)遇到許多困難與挑戰(zhàn)?！ぴ凇堵殎?lái)職往》出現(xiàn)后，天津衛(wèi)視的相同類(lèi)節(jié)目《非你莫屬》緊接出現(xiàn)成為一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！ぴS多大學(xué)生和求職者對(duì)于《職來(lái)職往》產(chǎn)生的左右抱有懷疑的態(tài)度，認(rèn)為該節(jié)目只是一個(gè)作秀的舞臺(tái)，沒(méi)有實(shí)際作用。三競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析目前《職來(lái)職往》的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是天津衛(wèi)視的《非你莫屬》。《非你莫屬》分“自我介紹”“天生我有才”“別對(duì)我說(shuō)謊”“談錢(qián)不傷感、、、情”等環(huán)節(jié)進(jìn)行，“自我介紹”通過(guò)VCR展示應(yīng)聘者基本資料，包括工作內(nèi)容、背景故事及家人朋友領(lǐng)導(dǎo)推薦等等，“天生我有才”應(yīng)聘者展示與就業(yè)相關(guān)的才藝及特長(zhǎng)表演，“別對(duì)我說(shuō)謊”源自職場(chǎng)黃金標(biāo)準(zhǔn)——真誠(chéng)度！通過(guò)對(duì)童年往事、同事關(guān)系、職場(chǎng)觀念、財(cái)務(wù)問(wèn)題等一系列尖銳精彩的直面提問(wèn)，考驗(yàn)應(yīng)聘者的人性最真實(shí)一面。最具關(guān)注度的要數(shù)“談錢(qián)不傷感情”環(huán)前途寬廣

節(jié)，因?yàn)樵谀壳暗那舐殙毫ο?，許多求職者在應(yīng)聘的過(guò)程中為增加成功度對(duì)待遇問(wèn)題都采取了模糊態(tài)度，這也使得用人單位得以利用這種模糊以最小的工資成本獲得最優(yōu)秀的人才，所以《非你莫屬》為保證應(yīng)聘者和公司代表各自的利益與權(quán)力，將要求雙方在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)直白進(jìn)行工資待遇談判：底薪、獎(jiǎng)金、加班費(fèi)、交通費(fèi)、通訊費(fèi)、餐費(fèi)、五險(xiǎn)一金。每期12名一流企業(yè)高管組成波士團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)招聘，具有不凡身世背景及奮斗經(jīng)歷的他們，將對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行最犀利的評(píng)判和最嚴(yán)格的挑選！每期5位真實(shí)應(yīng)聘者來(lái)自全國(guó)各地，他們敢于挑戰(zhàn)，敢于展示，擁有難以想象的特長(zhǎng)，同時(shí)每個(gè)人都希望能從事自己喜歡的工作。節(jié)目中的2名國(guó)內(nèi)資深職場(chǎng)人士及心理專(zhuān)家，將用專(zhuān)業(yè)知識(shí)給應(yīng)聘者真實(shí)的就業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)、心理把握和職場(chǎng)忠告。看點(diǎn)一：全國(guó)首檔真人秀招聘節(jié)目《非你莫屬》分“自我介紹”“天生我有才”“別對(duì)我說(shuō)謊”“談錢(qián)不傷感情”、、、等環(huán)節(jié)進(jìn)行，有一定的娛樂(lè)性但又兼顧了職場(chǎng)人生、職場(chǎng)話(huà)題與爭(zhēng)議等一系列‘沖突’元素，直指全球的熱點(diǎn)和難題、中國(guó)社會(huì)婚戀之外的熱點(diǎn)——就業(yè)問(wèn)題！看點(diǎn)二：各大一流名企高管現(xiàn)場(chǎng)面試每期12名一流企業(yè)高管組成波士團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)招聘，有世紀(jì)佳緣的CEO、六間房CEO、郭德綱、呂良偉等，具有不凡身世背景及奮斗經(jīng)歷的他們，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行最犀利的評(píng)判和最嚴(yán)格的挑選，高管們會(huì)提出什么問(wèn)題，對(duì)應(yīng)聘者感興趣的是什么？在這里都可以看到。前途寬廣

看點(diǎn)三：應(yīng)聘者五花八門(mén)精彩話(huà)題不斷有著多年海外求學(xué)經(jīng)歷且躊躇滿(mǎn)志卻一直苦于找不到工作的“海待”；有因?qū)W歷問(wèn)題一直被各單位拒之門(mén)外至今還在依靠父母的“啃老族”；曾因“護(hù)士門(mén)”事件飽受爭(zhēng)議的網(wǎng)絡(luò)紅人“仙女焰焰”等等，話(huà)題不斷，為了得到工作，應(yīng)聘者在現(xiàn)場(chǎng)使盡招數(shù)。第三章目標(biāo)消費(fèi)群體分析1）現(xiàn)有消費(fèi)群體構(gòu)成現(xiàn)有消費(fèi)者的總量·現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡:18-35歲·現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè):18-25歲大學(xué)畢業(yè)生及25-35歲的社會(huì)求職再擇業(yè)人群·現(xiàn)有消費(fèi)者的收入:18-25歲大學(xué)畢業(yè)生,收入不穩(wěn)定；25-35歲的社會(huì)求職再擇業(yè)人群，收入從1000-10000不等·現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度：高中以上2）現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為觀看的時(shí)間：18-25歲大學(xué)畢業(yè)生，通常在網(wǎng)上觀看，時(shí)間不固定；25-35歲的社會(huì)求職再擇業(yè)人群通常在電視上觀看，時(shí)間每周五21：40，也有部分人群在網(wǎng)上求職的過(guò)程中觀看，時(shí)間不固定。觀看的動(dòng)機(jī)：18-25歲大學(xué)畢業(yè)生，動(dòng)機(jī)為學(xué)習(xí)職場(chǎng)規(guī)則，更加了解各行業(yè)工作性質(zhì)，明確樹(shù)立今后求職目標(biāo)，為初入社會(huì)的自己積累經(jīng)驗(yàn)，或想要參加節(jié)目；25-35歲的社會(huì)求職再擇業(yè)人群，為了再次求職、分享他人經(jīng)驗(yàn)，其中不乏想要參加節(jié)目前途寬廣

的人。觀看的頻率：平均每周一次3）現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)態(tài)度對(duì)本節(jié)目的偏好程度：據(jù)調(diào)查，有35%的人群看過(guò)《職來(lái)職往》。對(duì)本節(jié)目的認(rèn)知程度：據(jù)調(diào)查，有36%的人群表示看《職來(lái)職往》是為了學(xué)習(xí)求職及面試技巧，而37%的人表示是因?yàn)闊o(wú)聊所以隨便看看，另外還有5.8%的人是為了娛樂(lè)所以看節(jié)目。觀看后的滿(mǎn)足程度：在看過(guò)節(jié)目的人群中有56%的人群表示《職來(lái)職往》對(duì)其幫助很大，19%的人群表示對(duì)自己求職有一些幫助。未滿(mǎn)足的需求：據(jù)調(diào)查，還有一些人想要參加《職來(lái)職往》，但又不夠自信站在舞臺(tái)上。4）潛在消費(fèi)者潛在消費(fèi)者的特性：1.因?yàn)闊o(wú)聊所以看一些節(jié)目2.看過(guò)其他的求職類(lèi)節(jié)目，不知道《職來(lái)職往》3.平常不看電視節(jié)目的消費(fèi)者人群4.在校大學(xué)生群體5.認(rèn)為求職類(lèi)節(jié)目沒(méi)有用處的人潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性：前途寬廣

據(jù)調(diào)查，針對(duì)沒(méi)有看過(guò)節(jié)目的人群，47%的人群表示想看看求職類(lèi)的節(jié)目，有增加經(jīng)驗(yàn)；有32%的人群表示無(wú)所謂看不看，認(rèn)為沒(méi)有什么用；只有21%的人群表示不想看求職類(lèi)節(jié)目。消費(fèi)者分析的總結(jié)·機(jī)會(huì)與威脅：機(jī)會(huì)：有很大一部分人因?yàn)闊o(wú)聊而看節(jié)目，我們可以抓住這部分人的心理，使其覺(jué)得《職來(lái)職往》好看、有內(nèi)涵，在打發(fā)無(wú)聊時(shí)間之外還可以學(xué)習(xí)到求職的經(jīng)驗(yàn)，了解更多的職場(chǎng)真實(shí)面；威脅：其他求職類(lèi)節(jié)目·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)：中央教育臺(tái)傾力打造，影響面大，頻道覆蓋率高；18家知名企業(yè)的高層管理人員組成的“職場(chǎng)達(dá)人”隊(duì)伍給求職者中肯的建議，為大學(xué)畢業(yè)生量身制定職業(yè)規(guī)劃，給社會(huì)求職再擇業(yè)人群一個(gè)更好的求職平臺(tái)；更有百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)盟為求職者提供更好的就業(yè)平臺(tái)；專(zhuān)業(yè)職場(chǎng)分析師為選手的求職作保障。劣勢(shì)：中央教育臺(tái)收視率不如中央一臺(tái)及一些衛(wèi)視；節(jié)目制作團(tuán)體還需要磨合；消費(fèi)者認(rèn)知需要時(shí)間和過(guò)程；宣傳力度不夠。第四章?tīng)I(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策略營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)活動(dòng)概述：通過(guò)對(duì)已經(jīng)參加《職來(lái)職往》的求職者進(jìn)行后期的的追蹤采訪(fǎng)，來(lái)表明無(wú)論在欄目中求職是否成功，我們都在同一片藍(lán)天下，始終懷著一顆熱忱的心，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。勝不驕，敗不餒。前途寬廣

營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意:就目前求職類(lèi)節(jié)目來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有對(duì)求職者進(jìn)行跟蹤報(bào)道的先例，然而這些求職者日后的命運(yùn)，卻是電視機(jī)前的觀眾所關(guān)注的。所以開(kāi)展這一項(xiàng)活動(dòng)，不僅能加深本欄目在同類(lèi)欄目中的可信度，牢牢把握住現(xiàn)有的潛在參賽者，讓他們知道這檔節(jié)目是可信的，從而有效防止因排隊(duì)時(shí)間的延長(zhǎng)而大量流失潛在參賽者，同時(shí)也能在情感上吸引一部分人眼球?；顒?dòng)主題：天生我材必有用活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)那些成功的求職者進(jìn)行追蹤報(bào)道，1、來(lái)鼓勵(lì)更多的人參加《職來(lái)職往》，擴(kuò)大欄目本身的影響力和美譽(yù)度。2、通過(guò)對(duì)那些求職失敗以后，仍然努力工作并取得一定成果的求職者進(jìn)行追蹤報(bào)道，目的在于鼓勵(lì)那些求職失敗的人，讓他們知道求職失敗，并不意味著他們就是失敗者，同時(shí)也打消了一部分潛在參賽者的顧慮。拓展目標(biāo)群體。3、這種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)本身，對(duì)于求職類(lèi)欄目來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的嘗試，所以這有利于在形式和內(nèi)容上穩(wěn)定現(xiàn)有目標(biāo)群體，在情感上擴(kuò)展新的收視群體。宣傳口號(hào)：只要你敢于嘗試，下一個(gè)職場(chǎng)精英就是你活動(dòng)內(nèi)容：收集資料、統(tǒng)計(jì)得出呼聲或爭(zhēng)議較大的往屆求職者，︾征求往屆求職者的認(rèn)可︾找到一部分求職勝利并通過(guò)錄用的人員以及一部分求職失敗，但仍然積極進(jìn)取的人員，并對(duì)其后期工作情況進(jìn)行追蹤采訪(fǎng)︾前途寬廣

職場(chǎng)達(dá)人總結(jié)其成功或失敗的原因︾采訪(fǎng)求職成功者所在實(shí)習(xí)公司的負(fù)責(zé)人，讓其談?wù)剬?duì)本欄目的看法活動(dòng)具體規(guī)劃：第一步：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，找到往屆《職來(lái)職往》最受關(guān)注、影響較大的求職者。第二步：與當(dāng)事人達(dá)成協(xié)商，跟蹤拍攝當(dāng)事人參加《職來(lái)職往》后的職業(yè)道路，制成VCR。VCR中應(yīng)包含參加《職來(lái)職往》后受益的部分，以及在現(xiàn)實(shí)工作中遇到的問(wèn)題，但18位職場(chǎng)達(dá)人在節(jié)目中沒(méi)有注意到的問(wèn)題第三步：在《職來(lái)職往》播出期間（面試完3名求職者后），插入VCR。第四步：18位職場(chǎng)達(dá)人就VCR中的問(wèn)題，給予專(zhuān)業(yè)回答及建議，為現(xiàn)場(chǎng)的觀眾及電視機(jī)前的觀眾解惑。第五步：回答完畢后，主持人宣布本環(huán)節(jié)結(jié)束，并說(shuō)明電視機(jī)前的觀眾朋友們，如果在求職經(jīng)歷中有什么問(wèn)題，可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上留下你的疑問(wèn)，我們會(huì)盡量給予你滿(mǎn)意的解答，到此，主持人宣布進(jìn)入下一環(huán)節(jié)（求職者面試環(huán)節(jié)）營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：第五章廣告創(chuàng)意策略前途寬廣

一廣告目標(biāo)（1）提高《職來(lái)職往》欄目的知名度《職來(lái)職往》作為中教一臺(tái)和江蘇衛(wèi)視新打造一欄求職類(lèi)節(jié)目，于2010年12月10日首播，無(wú)論是為了提高電視節(jié)目本身的收視率，還是承擔(dān)起這檔節(jié)目本應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任——為更多的求職者找到合適的崗位，并且為觀眾矯正正確的求職觀念，傳播求職技巧等，都必須大力提高《職來(lái)職往》欄目的知名度。（2）提高《職來(lái)職往》欄目的美譽(yù)度，塑造良好形象《職來(lái)職往》在推出后收視率節(jié)節(jié)攀升，目前已經(jīng)成為中教一套的王牌節(jié)目。作為一檔求職節(jié)目，《職來(lái)職往》聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，在內(nèi)容上具有很強(qiáng)的話(huà)題性，這讓節(jié)目的影響力與日俱增。據(jù)了解，中教一套已經(jīng)在一年的時(shí)間里完成了自己“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福教育”的頻道品牌定位。隨著《職來(lái)職往》的熱播，中教一套結(jié)合《成長(zhǎng)不煩惱》，打通周一至周五的晚間黃金時(shí)段，打造出具有品牌特色的“教育欄目帶”，所以迫切需要提高《職來(lái)職往》欄目的美譽(yù)度，塑造良好形象，從而促進(jìn)中教一套的發(fā)展。（3）最大程度的擴(kuò)大受眾群體目前《職來(lái)職往》欄目的受眾群體是18--35歲得求職人群，主要是高校畢業(yè)生和社會(huì)求職再擇業(yè)人群，節(jié)目幫助他們正確地對(duì)待自己與職場(chǎng),為多樣的職場(chǎng)菁英提供就業(yè)機(jī)會(huì)，囊括各行各業(yè)、人生百態(tài)，通過(guò)行業(yè)達(dá)人和求職者之間的對(duì)話(huà)，反映當(dāng)下最熱點(diǎn)的行業(yè)話(huà)題并產(chǎn)生觀點(diǎn)的碰撞。但受眾群體的擴(kuò)大也是勢(shì)在必行的。二廣告定位（1）《職來(lái)職往》欄目的專(zhuān)業(yè)性《職來(lái)職往》作為在中教一套黃金檔播出的求職類(lèi)節(jié)目，專(zhuān)業(yè)性是其主要前途寬廣

受眾群體最關(guān)注，也是節(jié)目本身成功的重要條件和因素，其中專(zhuān)業(yè)性的保證條件就是18家知名企業(yè)的高層管理人員組成的“職場(chǎng)達(dá)人”和專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)分析師，以及中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)的大力支持。（2）《職來(lái)職往》欄目的娛樂(lè)性《職來(lái)職往》欄目在中教一套周五的21：40播出，對(duì)于很多的上班族來(lái)說(shuō)，周五晚上開(kāi)始了他們的娛樂(lè)休閑，而《職來(lái)職往》一檔大型職場(chǎng)真人秀節(jié)目，18家知名企業(yè)的高層管理人員組成的“職場(chǎng)達(dá)人”和幽默風(fēng)趣的主持人李響，嚴(yán)肅的求職過(guò)程中不乏搞笑幽默，不失為一檔娛樂(lè)綜藝節(jié)目。（3）《職來(lái)職往》欄目的普及性和大眾性《職來(lái)職往》在中教一套的黃金檔播出，而中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道是全國(guó)唯一與CCTV-1央視一套享受同等政策支持落地的衛(wèi)星頻道，頻道覆蓋遍布全國(guó)及亞太地區(qū)，全國(guó)總覆蓋人口與央視一套相當(dāng)。三廣告訴求重點(diǎn)《職來(lái)職往》作為在CETV-1播出的求職類(lèi)節(jié)目，求職者是我們的首要訴求前途寬廣

重點(diǎn)，其中包括18-25歲的大學(xué)生畢業(yè)生群體，和25-35歲的社會(huì)求職再擇業(yè)人群。四廣告創(chuàng)意表現(xiàn)（1）影視類(lèi)為了宣傳《職來(lái)職往》，提升其知名度，我們將在電視媒體中投放一個(gè)影視類(lèi)的形象宣傳廣告，意在塑造企業(yè)形象，影視廣告腳本——①大學(xué)寢室里，一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生正在列參加面試前得必做的事情，第一件~搜尋欲面試企業(yè)的資料，第二件~買(mǎi)一套職業(yè)裝，第三件~收看《職來(lái)職往》。②偏遠(yuǎn)的小山村，黑白的電視機(jī)，主人正在搜臺(tái)，在頻繁出現(xiàn)雪花中間看到了兩個(gè)頻道——CCTV1和中教一套。③房間里，一對(duì)情侶正在激烈的吵架，客廳的電視停留中教一套，21：40到了，《職來(lái)職往》的前奏響起，兩人對(duì)視一眼，同時(shí)坐到電視機(jī)前。下一幕，兩人相依的背影，不時(shí)傳來(lái)笑聲。。。三個(gè)腳本分別體現(xiàn)《職來(lái)職往》的專(zhuān)業(yè)性，覆蓋率廣和娛樂(lè)性三個(gè)特征。（2）軟文類(lèi)一個(gè)大學(xué)生的求職路不久前，我還是一名懵懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生，面對(duì)我國(guó)目前比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為了找到一份適合我而又是我理想的工作，我每天穿著別扭的職業(yè)裝穿梭于各種招聘會(huì)，并且通過(guò)網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，獲得面試的機(jī)會(huì)，但多次的挫敗讓我屢受打擊，在那段時(shí)間，我的體重幾乎呈直線(xiàn)下降，大學(xué)生求職難啊。。。出生農(nóng)村的我雖在大城市度過(guò)四年大學(xué)生活，但我性格還是很靦腆，面對(duì)面試官時(shí)我不由自主的緊張，導(dǎo)致我變的口齒不清，本來(lái)平常很平常的問(wèn)題，我都回答的磕磕絆絆，這讓我很是苦惱。我的本科專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但因?yàn)楝F(xiàn)在找工作很難找到的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的，在多前途寬廣

次求職失敗打擊之下，我決定改做銷(xiāo)售，我認(rèn)為這個(gè)行業(yè)很具挑戰(zhàn)性，而且只要努力就一定能夠獲得豐厚的回報(bào)，從而能夠改善我的家庭狀況。因多次求職失敗后，我心灰意冷，回去我的農(nóng)村老家待了一段時(shí)間，每天百無(wú)聊賴(lài)的看我家那破舊的而且搜不到幾個(gè)頻道的電視機(jī)，除了我們的地方電視臺(tái)就是央視一套。偶爾的機(jī)會(huì)，我重新進(jìn)行了一次搜臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的頻道，中交一套。在周五晚上的21：40左右發(fā)現(xiàn)了一個(gè)求職類(lèi)節(jié)目——中教一臺(tái)