關(guān)于以強化安全意識為主題的班會心得5篇

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假如這個社會沒有平安，那么人人都不會幸福起來。平安是生命的保障，沒有平安，就沒有幸福和一切。無論發(fā)生何事，生命平安要放在第一位。這里給大家共享一些關(guān)于以強化平安意識為主題的班會心得，供大家參考學習。

以強化平安意識為主題的班會心得【篇1】

五一勞動節(jié)期間，臨沭社工鏈接臨沭志愿者隊伍綻開“沭光行動”——活動小結(jié)，對前期開展的活動進行總結(jié)，實現(xiàn)助力社區(qū)青少年健康平安成長路。社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進消防支隊，親身體驗一線消防工作;走上街頭，跟交警叔叔學習交通規(guī)章，并親身體驗現(xiàn)場指揮交通。通過參加活動，對前期開展交通平安體驗小組、消防平安體驗小組進行總結(jié)，共享活動閱歷。

在項目開展過程中，以及相繼開展交通平安體驗小組活動、消防體驗小組活動以及少年文明坊等小組活動，并在活動中聯(lián)絡臨沭當?shù)刂驹刚?，探究“社?志愿者”進展道路，開展具有臨沂特色符合臨沭民情的社工活動。

項目開展初期，社工立足臨沭本地文化特色，針對社區(qū)留守半留守青少年，針對社區(qū)青少年父母外出，對孩子關(guān)注少，孩子存在健康平安意識淡薄、學習自主性較差、抗挫折力量弱等問題，開展“沭光行動”——助力健康平安成長路項目，通過開展各類體驗小組以及外出拓展等小組活動，增加青少年健康平安意識，加強青少年團隊協(xié)作力量。

為進一步強化社區(qū)青少年消防平安學問，做到防火防災，社工組織社區(qū)青少年開展“彩虹傘”假期消防平安體驗小組活動。體驗小組帶領(lǐng)青少年學習防火防災學問，帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進消防支隊，學習常用消防器械使用方法，緊急狀況滅火自救學問，并跟著消防隊員體驗消防一線工作。消防體驗小組增加青少年對于消防平安理解，實現(xiàn)由課本理念到親身體驗轉(zhuǎn)變，做到消防有我，平安同行。

在日常活動中常常能發(fā)覺有人在路上騎自行車，常常三五成群并排前進。對于道路行駛規(guī)章不熟識不了解，并且對于交通法規(guī)理解存在肯定的誤區(qū)，常用交通標識不理解。社工基于對社區(qū)居民以及青少年走訪調(diào)研需求，開展交通平安學習小組活動。組織社區(qū)青少年與交通平安志愿者進行溝通共享，由交警帶領(lǐng)大家學習日常交通標示。與小小志愿者們共享交通學問，并對在生活中存在的懷疑進行小組活動爭論并進行成果共享，促進大家之間相互溝通學習。

在小組活動過程中發(fā)覺青少年小組之間關(guān)系不協(xié)調(diào)，小組組員之間常常發(fā)生沖突，而且團隊協(xié)作力量差，集體觀念淡薄。針對青少年這一特點開展少年文明坊活動，與社區(qū)志愿者共同組織小組成員參與團隊活動，增加組員之間的團隊協(xié)作力量。引導青少年發(fā)掘自身潛力，同時團結(jié)周邊組員共同克服困難，實現(xiàn)團隊共同進步。

下一步進展中，“沭光行動”將為社區(qū)青少年帶來健康平安學問，通過形式多樣活動，開拓青少年學問面，為青少年健康平安成長鋪路。同時將會發(fā)掘臨沭本地資源，鏈接當?shù)刂驹刚哧犖?，探究“社?志愿者”進展模式。實現(xiàn)社工主導，志愿者隊伍并行，聚合全社會的才智來推動社區(qū)志愿服務活動。將傳統(tǒng)的付出時間、體力的模式，轉(zhuǎn)變?yōu)闉樯鐓^(qū)群眾供應智力幫扶，滿意社區(qū)群眾不同層次的精神文化需求。真正把志愿服務做到基層、做入社區(qū)、做進家庭，引導志愿服務成為社會時尚，推動社區(qū)形成守望相助的良好風氣。實現(xiàn)社工、社區(qū)、志愿者以及政府相結(jié)合，實現(xiàn)“四社聯(lián)動”，推動社區(qū)進展，提升社區(qū)居民生活滿足度。

以強化平安意識為主題的班會心得【篇2】

“平安”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。

在我們四周，處處都是人，車，也就意味著我們四周到處存在著平安隱患，也就是說存在著危急。我們生活四周的危急有許多許多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而平安隱患也就會發(fā)生。假如發(fā)生了這樣的事，我們首先必需要冷靜，不要驚慌，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的學問去克服，使自己能夠逃脫。

現(xiàn)在一些學校都在宣揚平安教育，大人們有時也會教育我們要留意平安，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年，是祖國的將來，是祖國的盼望，祖國的將來以及輝煌就把握在我們的手中，讓我們從小事做起，愛護好自己的肉體，讓自己平安的學習，平安的玩。

以強化平安意識為主題的班會心得【篇3】

在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，根據(jù)區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，老師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展現(xiàn)老師風采，激發(fā)廣闊教職工建設(shè)和諧校內(nèi)的樂觀性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展春游活動，舒緩老師緊急的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體老師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調(diào)整好身心預備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強老師師德培育

為全面加強和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講競賽。通過此活動，老師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高老師教學素養(yǎng)

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實踐討論三大板塊__個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，進展老師們的特長。老師們在活動中有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學的探究，有詩意的飛揚。各項競賽充分展現(xiàn)了老師們的教學才華，展現(xiàn)了學校教學文化特色，豐富了老師的校內(nèi)文化生活，有力地推動了校內(nèi)和諧團隊建設(shè)。

可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實效”來細心設(shè)計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現(xiàn)風采，分散力氣，團結(jié)動員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧校內(nèi)貢獻力氣。

以強化平安意識為主題的班會心得【篇4】

20__年10月20日星期一晚上6點半，為了提高同學們的平安意識，營造和諧的校內(nèi)環(huán)境，應用數(shù)學學院全體大一新生于專四112進行“珍愛生命，關(guān)注平安”平安教育主題班會。團總支副書記錢心倬，同學代表陳楠出席班會現(xiàn)場，__級全體新生參與。此次班會由應用數(shù)學__01班班長喬帥淇主持，共三項議程。

首先會議開頭了第一項議程，平安學問介紹。班長喬帥淇向同學們說明本次班會的主要資料，緊緊圍繞校內(nèi)平安、出行平安及網(wǎng)絡平安三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的平安問題綻開學習與爭論。共性是針對同學使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強調(diào)，并就平安使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不就應在宿舍使用大功率電器，而高校生也就應提高防范意識，把握必需程度的防災、救災、自救手段。

緊之后，開頭了其次項議程，日常平安教育。針對日前女高校生頻遇害現(xiàn)象，班長喬帥淇播放了相關(guān)新聞視頻進行平安教育，并共性強調(diào)不要輕信生疏人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量掌握晚歸時間等方面，進一步增加了同學們出行的防范意識。尤其是要注意交通平安、財物乃至人生平安。喬帥淇同學利用交通平安事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意平安教育短片，讓同學們切身感受到平安事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女高校生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣闊女同胞們的留意。加強平安意識顯得尤為重要。

最終，會議進入第三項議程，同學代表發(fā)言。江蘇省其次屆高校生平安學問競賽二等獎獲得者陳楠同學發(fā)言，主要介紹了高校生平安學問競賽的競賽過程，共享了自己的參賽閱歷，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學充分發(fā)揮了自己的人格魅力，透過布滿激情的互動，讓同學們欣然參加到關(guān)于平安學問競賽的閱歷溝通中來。

透過本次平安教育班會讓全體新生在學習平安學問的同時進一步了解學校的規(guī)章制度，提高了同學們的平安防范意識，使同學們處理應急平安事故的本事得到提高，為同學制造平安舒適的學習、生活環(huán)境帶給了有力保障。對加強校內(nèi)平安禮貌建設(shè)、分散校內(nèi)平安禮貌氛圍也起到了非常重要的作用。

最終，期望全體新生能夠提高防范意識，專心預防危急發(fā)生，提高自我愛護潛力，為構(gòu)建平安和諧校內(nèi)盡自己的一份力，擁有一個完善的校內(nèi)生活。

以強化平安意識為主題的班會心得【篇5】

一、活動主題：平安教育，防范于未然

二、活動背景：本次主題班會是我校開學組織同學進行平安文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安大事的次數(shù)越來越多，增加同學的平安意識顯得尤為緊迫。我們一年組以?！捌桨参拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦主題班會來加強同學平安教育。

三、活動目的：讓同學珍惜自己生命，學會愛護自己，是我們開展平安教育的一個目的。

四、參與人員：一年級全體同學

目的在于關(guān)心同學進一步提高平安防范熟悉，把握平安防范學問，加強自我平安愛護，樂觀參加學校平安管理，共同維護和營造學校平安穩(wěn)定的進展環(huán)境，才能體現(xiàn)“平安教育，防范于未然”，平安教育沒有終點。

五、活動流程：

1、同學們在教室里有班主任主講：一班的主題是“校內(nèi)平安在我心中”、二班的主題是“上學和放學”，三班的主題是“平安教育講稿”。

2、老師用好玩的導語。向同學進行平安教育，以演講形式，并綻開生命、平安防范的互動搶答互動。；

六、活動總結(jié)：

同學平安素養(yǎng)的提高，重在實踐熬煉。針對同學中存在的問題，可從以下幾方面入手：

一是常見平安防范力量訓練。對同學進行常規(guī)平安防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災難事故等常規(guī)平安防范訓練，教給他們一些平安問題的策略和方法，豐富他們的間接閱歷，提高他們防范平安事故的自覺性和實際應對力量。

二是同學自律力量訓練。引導同學分析因自身缺乏平安防范學問和力量而引發(fā)平安問題的事例，增加他們健康成長、遵紀守法、保證平安、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信念，切實提高同學自我教育、自我管理、自我愛護力量。

三是應急力量訓練。對同學進行臨災應急心理、防護技術(shù)的訓練，提升應急力量。使其在面對意外事故發(fā)生時要臨危不懼、鎮(zhèn)靜自若、主動實行自救和互救措施。

四是平安管理力量訓練。實行分期分批，有方案有