2022年天津市中考化學試卷解析版

2022年天津市中考化學試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1．（2分）下列變化屬于化學變化的是（）A．紙張燃燒 B．海水曬鹽 C．鐵絲彎曲 D．玻璃破碎2．（2分）空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氧氣 D．氮氣3．（2分）地殼中含量最多的元素是（）A．Al B．Fe C．O D．Si4．（2分）分類是認識物質(zhì)的常用方法，下列分類正確的是（）A．化合物：汽水 B．單質(zhì)：氫氣 C．混合物：氯酸鉀 D．有機物：一氧化碳5．（2分）下列實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．讀取液體體積 C．取用粉末藥品 D．點燃酒精燈6．（2分）垃圾分類從我做起，用過的塑料礦泉水瓶屬于（）A．可回收物 B．廚余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾7．（2分）生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：廁所清潔劑pH＝1、食鹽水pH＝7、肥皂水pH＝10、爐具清潔劑pH＝12，其中堿性最強的是（）A．廁所清潔劑 B．食鹽水 C．肥皂水 D．爐具清潔劑8．（2分）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 C．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷 D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒9．（2分）下列敘述正確的是（）A．濕衣服晾干是水分子不斷運動的結(jié)果 B．在加壓條件下氧氣體積變小是因為氧分子體積變小 C．電線由于老化短路而起火可用水滅火 D．甲烷與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸10．（2分）在2NO+O2═2NO2的反應(yīng)中，下列說法不正確的是（）A．NO2為空氣污染物 B．該反應(yīng)為化合反應(yīng) C．在NO中N的化合價為+2價 D．參加反應(yīng)的NO和O2的質(zhì)量比為15：16二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1～2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個，有一個不符合題意則不得分）11．（2分）下列敘述正確的是（）A．含洗潔精的水可溶解油污形成溶液 B．化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時伴隨能量變化 C．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可大量使用農(nóng)藥和化肥 D．有氣體生成的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)（多選）12．（2分）下列說法正確的是（）A．銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣，據(jù)此可以檢驗銨態(tài)氮肥 B．人體由50多種元素組成，其中碘、鐵為常量元素 C．將石灰乳和硫酸銅在鐵桶中混合配制農(nóng)藥波爾多液 D．氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液13．（2分）下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀兩種溶液分別滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B鑒別水和5%的過氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象C鑒別硫酸鈉和碳酸鈉兩種溶液分別滴加氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象D鑒別氮氣和二氧化碳兩種氣體將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D（多選）14．（2分）如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學常見反應(yīng)（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關(guān)系的是（）選項甲乙丙丁ABaCl2H2SO4ZnH2BH2SO4CuOCCOCBaCO3HClMgMgODZnH2SO4Cu（OH）2K2CO3A．A B．B C．C D．D（多選）15．（2分）碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽。已知碳酸鈉很穩(wěn)定受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱易分解，其反應(yīng)原理為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。某同學進行如下實驗：將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物13.7g充分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻至室溫，再向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)。下列分析正確的是（）A．原混合物中鈉元素的質(zhì)量為4.6g B．整個實驗過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g C．反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.7% D．原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g三、填空題（本大題共3小題，共19分）16．（6分）化學在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有①銅②金剛石③硝酸鉀④蛋白質(zhì)⑤氦⑥氧氣，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）屬于復(fù)合肥料的是；（2）屬于基本營養(yǎng)素的是；（3）可用于制作導(dǎo)線的是；（4）可用于裁玻璃的是；（5）可供給人呼吸的氣體是；（6）可用于制造低溫環(huán)境的是。17．（6分）人類生命活動離不開水。（1）地球上的總水量雖然很大，但淡水很少。如圖1所示，其中陸地淡水約占全球水儲量的。（2）下列有關(guān)水的說法正確的是（填序號）。A．過濾可以降低水的硬度B．大量開采地下水可緩解水資源短缺C．農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水（3）如圖2為電解水實驗的示意圖。若b試管中產(chǎn)生3mL氣體，則a試管中產(chǎn)生氣體約為mL。試管（填“a”或“b”）中產(chǎn)生的氣體使燃著的木條燃燒更旺。電解水的化學反應(yīng)方程式為。18．（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。（1）從宏觀角度分析，氮氣是由組成的（填“氮元素”或“氮原子”）。（2）元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”（元素符號為Md），用來紀念門捷列夫編制元素周期表所作出的巨大貢獻。鍆的相對原子質(zhì)量為258，則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為。（3）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中粒子屬于金屬元素的有種（填數(shù)字）；②氟和氯兩種元素的原子相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)；③由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學式為。（4）如圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學方程式。四、簡答題（本大題共3小題，共19分）19．（6分）寫出下列反應(yīng)的化學方程式。（1）碳在氧氣中充分燃燒；（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣。20．（6分）溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（填序號）。A．植物油B．面粉C．白糖（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；②t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是；③將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液降溫至t1℃，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是。（3）用氯化鈉和蒸餾水配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液。①配制過程有以下步驟：a.稱量及量取b.計算c.溶解d.裝瓶貼標簽，正確順序是（填序號）。A．a(chǎn)bcdB．bcadC．bacd②該實驗中需要稱量氯化鈉g。21．（7分）有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：（1）A為。（2）A與E反應(yīng)的化學方程式為。（3）B與E反應(yīng)的化學方程式為。（4）對還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉五、實驗題（本大題共3小題，共22分）22．（8分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。（1）根據(jù)下列裝置圖回答：①寫出儀器a的名稱：。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為（填序號）。③實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為（填序號），反應(yīng)的化學方程式為。④做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，用濕抹布蓋在燃燒的酒精上，火焰熄滅?；鹧嫦绲脑蚴墙档土藴囟群停ㄌ钚蛱枺?。A．隔絕空氣B．降低著火點C．清除可燃物（2）下列選項中，對相應(yīng)實驗描述正確的是（填序號）。選項ABC實驗實驗描述蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣的大燒杯中飽和石灰水變渾濁，說明氫氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒杯中溶液溫度降低水溶液呈紫色，汽油的顏色不變，說明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同23．（7分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。（1）鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為其表面生成一層致密的薄膜，該薄膜是（填化學式）。（2）向一定質(zhì)量的氧化銅中加入一定量稀硫酸使其完全溶解，得到藍色溶液。再加入鐵粉充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，則濾液中的溶質(zhì)是（填化學式）。（3）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為?，F(xiàn)將某鐵合金（只含鐵和碳）8.7g放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，得到108.1g溶液，則該樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為（結(jié)果精確到0.1%）。該鐵合金屬于（填“鋼”或“生鐵”）。24．（7分）能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。（1）化石燃料主要包括煤、和天然氣。（2）化石燃料燃燒產(chǎn)生二氧化碳等氣體，會影響環(huán)境，二氧化碳可用足量氫氧化鈉溶液吸收，寫出該反應(yīng)的化學方程式。（3）綠色植物經(jīng)光合作用生成淀粉，淀粉在人體內(nèi)變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水，同時放出能量，寫出葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)的化學方程式。（4）乙醇是常用的燃料，現(xiàn)有9.2g乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi)，一定條件下反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為一氧化碳、二氧化碳和水?；謴?fù)到室溫，測得所得氣體中氧元素質(zhì)量分數(shù)為60%，則反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量為g，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。六、計算題（本大題共2小題，共10分）25．（3分）甲醇（CH3OH）是一種燃料。計算：（1）甲醇的相對分子質(zhì)量為；（2）甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為（填最簡比）；（3）甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。26．（7分）現(xiàn)有Na2SO4和CuSO4的混合物，化學興趣小組的同學欲除去Na2SO4固體中混有的CuSO4，得到Na2SO4溶液?？晒┻x擇的試劑有：NaOH溶液、KOH溶液、BaCl2溶液。該小組的同學稱取固體樣品20g，向其中加入135.9g水全部溶解，再加入40g所選試劑，恰好完全反應(yīng)，得到Na2SO4溶液和4.9g沉淀?；卮鸩⒂嬎悖海?）該同學選擇的試劑為溶液；（2）所選試劑中溶質(zhì)的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

2022年天津市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1．（2分）下列變化屬于化學變化的是（）A．紙張燃燒 B．海水曬鹽 C．鐵絲彎曲 D．玻璃破碎【解答】解：A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化；故選項正確；B、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、鐵絲彎曲沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。2．（2分）空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氧氣 D．氮氣【解答】解：A、二氧化碳占0.03%，含量很少，故選項錯誤。B、水蒸氣含量很少，故選項錯誤。C、氧氣占21%，含量較多，但化學性質(zhì)比較活潑，故選項錯誤。D、氮氣占78%，含量較多，且化學性質(zhì)不活潑，故選項正確。故選：D。3．（2分）地殼中含量最多的元素是（）A．Al B．Fe C．O D．Si【解答】解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素，其元素符號為O。故選：C。4．（2分）分類是認識物質(zhì)的常用方法，下列分類正確的是（）A．化合物：汽水 B．單質(zhì)：氫氣 C．混合物：氯酸鉀 D．有機物：一氧化碳【解答】解：A、汽水中含有水、碳酸、蔗糖等，屬于混合物，故選項說法錯誤。B、氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項說法正確。C、氯酸鉀中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項說法錯誤。D、一氧化碳雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它看作是無機物，故選項說法錯誤。故選：B。5．（2分）下列實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．讀取液體體積 C．取用粉末藥品 D．點燃酒精燈【解答】解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。B、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。C、取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直立起來，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤。故選：C。6．（2分）垃圾分類從我做起，用過的塑料礦泉水瓶屬于（）A．可回收物 B．廚余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾【解答】解：塑料礦泉水瓶可以回收重新利用，因此屬于可回收物。故選：A。7．（2分）生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：廁所清潔劑pH＝1、食鹽水pH＝7、肥皂水pH＝10、爐具清潔劑pH＝12，其中堿性最強的是（）A．廁所清潔劑 B．食鹽水 C．肥皂水 D．爐具清潔劑【解答】解：當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，四種物質(zhì)中爐具清潔劑pH＝12，大于7，顯堿性，且pH最大，堿性最強。故選：D。8．（2分）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 C．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷 D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【解答】解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法正確。C、磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤。故選：B。9．（2分）下列敘述正確的是（）A．濕衣服晾干是水分子不斷運動的結(jié)果 B．在加壓條件下氧氣體積變小是因為氧分子體積變小 C．電線由于老化短路而起火可用水滅火 D．甲烷與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸【解答】解：A、濕衣服晾干是水分子不斷運動的結(jié)果，故A正確；B、在加壓條件下氧氣體積變小是因為氧分子間的間隔變小，而不是氧分子的體積變小，故B錯誤；C、電線由于老化短路而起火不可用水滅火，以防發(fā)生觸電，故C錯誤；D、甲烷具有可燃性，甲烷與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸，故D錯誤。故選：A。10．（2分）在2NO+O2═2NO2的反應(yīng)中，下列說法不正確的是（）A．NO2為空氣污染物 B．該反應(yīng)為化合反應(yīng) C．在NO中N的化合價為+2價 D．參加反應(yīng)的NO和O2的質(zhì)量比為15：16【解答】解：A、NO2是一種有毒氣體，屬于空氣污染物，故A正確；B、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B正確；C、在NO中，氧元素顯﹣2價，由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零原則可知：N的化合價為+2價，故C正確；D、由化學方程式可知，參加反應(yīng)的NO和O2的質(zhì)量比為（30×2）：32＝15：8，故D錯誤。故選：D。二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1～2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個，有一個不符合題意則不得分）11．（2分）下列敘述正確的是（）A．含洗潔精的水可溶解油污形成溶液 B．化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時伴隨能量變化 C．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可大量使用農(nóng)藥和化肥 D．有氣體生成的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)【解答】解：A、洗潔精具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大的油珠，不能溶解油污形成溶液，故選項說法錯誤。B、化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨能量變化，故選項說法正確。C、不能大量使用農(nóng)藥和化肥，要合理使用，故選項說法錯誤。D、有氣體生成的反應(yīng)不一定為復(fù)分解反應(yīng)，如水通電分解生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤。故選：B。（多選）12．（2分）下列說法正確的是（）A．銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣，據(jù)此可以檢驗銨態(tài)氮肥 B．人體由50多種元素組成，其中碘、鐵為常量元素 C．將石灰乳和硫酸銅在鐵桶中混合配制農(nóng)藥波爾多液 D．氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液【解答】解：A、銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣，據(jù)此可以檢驗銨態(tài)氮肥，故A正確；B、碘元素屬于人體必需的微量元素，故B錯誤；C、鐵比銅活潑，鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，因此不能在鐵桶中混合配制農(nóng)藥波爾多液，故C錯誤；D、氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液，故D正確。故選：AD。13．（2分）下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀兩種溶液分別滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B鑒別水和5%的過氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象C鑒別硫酸鈉和碳酸鈉兩種溶液分別滴加氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象D鑒別氮氣和二氧化碳兩種氣體將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、分別滴加足量稀鹽酸，能產(chǎn)生氣泡的是碳酸鉀溶液，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鉀溶液，可以鑒別，故選項錯誤。B、分別加入少量二氧化錳粉末，能產(chǎn)生氣泡的是5%的過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的是水，可以鑒別，故選項錯誤。C、鑒別硫酸鈉和碳酸鈉兩種溶液均能與氯化鋇溶液反應(yīng)，分別生成硫酸鋇、碳酸鋇白色沉淀，不能鑒別，故選項正確。D、將氣體分別通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是氮氣，可以鑒別，故選項錯誤。故選：C。（多選）14．（2分）如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學常見反應(yīng)（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關(guān)系的是（）選項甲乙丙丁ABaCl2H2SO4ZnH2BH2SO4CuOCCOCBaCO3HClMgMgODZnH2SO4Cu（OH）2K2CO3A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，H2SO4能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，不能與氫氣反應(yīng)，不符合圖示關(guān)系，故選項錯誤。B、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，C、CO均具有還原性，均能與氧化銅反應(yīng)，碳不充分燃燒生成一氧化碳，符合圖示關(guān)系，故選項正確。C、碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，鹽酸能與鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，能與氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，符合圖示關(guān)系，故選項正確。D、H2SO4能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，硫酸能與氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，氫氧化銅難溶于水，不能與碳酸鹽反應(yīng)生成碳酸鉀，不符合圖示關(guān)系，故選項錯誤。故選：BC。（多選）15．（2分）碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽。已知碳酸鈉很穩(wěn)定受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱易分解，其反應(yīng)原理為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。某同學進行如下實驗：將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物13.7g充分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻至室溫，再向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)。下列分析正確的是（）A．原混合物中鈉元素的質(zhì)量為4.6g B．整個實驗過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g C．反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.7% D．原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒，原混合物中鈉元素的質(zhì)量與加熱后剩余的固體碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量守恒，則10.6g碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量為10.6g×＝4.6g，故A符合題意；B、由分析知，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，碳酸氫鈉受熱分解也生成二氧化碳，所以整個實驗過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量大于4.4g，故B不符合題意：C、由分析知，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是氯化鈉質(zhì)量為11.7g.所得溶液的質(zhì)量為：10.6g+100g﹣4.4g＝106.2g，反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%≈11%，故C不符合題意；D.由分析知，混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為8.4g.所以原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為：13.7g﹣8.4g＝5.3g，故D符合題意。故選：AD。三、填空題（本大題共3小題，共19分）16．（6分）化學在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有①銅②金剛石③硝酸鉀④蛋白質(zhì)⑤氦⑥氧氣，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）屬于復(fù)合肥料的是③；（2）屬于基本營養(yǎng)素的是④；（3）可用于制作導(dǎo)線的是①；（4）可用于裁玻璃的是②；（5）可供給人呼吸的氣體是⑥；（6）可用于制造低溫環(huán)境的是⑤?！窘獯稹拷猓海?）硝酸鉀中含有農(nóng)作物需求量大的氮元素與鉀元素，因此硝酸鉀屬于復(fù)合肥料；（2）蛋白質(zhì)屬于基本營養(yǎng)素；（3）銅具有導(dǎo)電性，可用于制作導(dǎo)線；（4）金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)，可用于裁玻璃；（5）氧氣是可供給人呼吸的氣體；（6）氦氣汽化會吸收大量的熱，可用于制造低溫環(huán)境。故答案為：（1）③；（2）④；（3）①；（4）②；（5）⑥；（6）⑤。17．（6分）人類生命活動離不開水。（1）地球上的總水量雖然很大，但淡水很少。如圖1所示，其中陸地淡水約占全球水儲量的2.53%。（2）下列有關(guān)水的說法正確的是C（填序號）。A．過濾可以降低水的硬度B．大量開采地下水可緩解水資源短缺C．農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水（3）如圖2為電解水實驗的示意圖。若b試管中產(chǎn)生3mL氣體，則a試管中產(chǎn)生氣體約為6mL。試管b（填“a”或“b”）中產(chǎn)生的氣體使燃著的木條燃燒更旺。電解水的化學反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑?！窘獯稹拷猓海?）地球上的總水量雖然很大，但淡水很少。如圖1所示，其中陸地淡水約占全球水儲量的2.53%；故答案為：2.53%；（2）A．過濾可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，即不能降低水的硬度，說法錯誤；B．大量開采地下水會造成地面的塌陷，說法錯誤；C．農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水，說法正確；故答案為：C；（3）由“正氧負氫、氫二氧一”可知，若b試管中產(chǎn)生3mL氣體，則a試管中產(chǎn)生氣體約為6mL。試管b中產(chǎn)生的氣體使燃著的木條燃燒更旺，即產(chǎn)生的是氧氣。電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；故答案為：6；b；2H2O2H2↑+O2↑。18．（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。（1）從宏觀角度分析，氮氣是由氮元素組成的（填“氮元素”或“氮原子”）。（2）元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”（元素符號為Md），用來紀念門捷列夫編制元素周期表所作出的巨大貢獻。鍆的相對原子質(zhì)量為258，則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為101。（3）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中粒子屬于金屬元素的有2種（填數(shù)字）；②氟和氯兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)；③由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學式為Na2O。（4）如圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學方程式H2+Cl22HCl?！窘獯稹拷猓海?）從宏觀角度分析，氮氣是由氮元素組成的；故答案為：氮元素；（2）元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”（元素符號為Md），鍆原子的質(zhì)子數(shù)為101；故答案為：101；（3）①圖示元素分別為氧、氟、鈉、鎂、氯，其中屬于金屬元素的是鈉和鎂兩種；故答案為：2；②由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氟和氯兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)；故答案為：最外層電子數(shù)；③鈉原子的最外層有1個電子，在化學反應(yīng)中易失去最外層的1個電子而顯+1價，氧原子的最外層有6個電子，在化學反應(yīng)中易得到2個電子而顯﹣2價，則由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學式為Na2O；故答案為：Na2O；（4）由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氫氣和氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫，化學方程式為H2+Cl22HCl；故答案為：H2+Cl22HCl。四、簡答題（本大題共3小題，共19分）19．（6分）寫出下列反應(yīng)的化學方程式。（1）碳在氧氣中充分燃燒C+O2CO2；（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?！窘獯稹拷猓海?）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，化學方程式為C+O2CO2；故答案為：C+O2CO2；（2）鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；故答案為：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；（3）高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。20．（6分）溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是C（填序號）。A．植物油B．面粉C．白糖（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲；②t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是甲；③將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液降溫至t1℃，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞丙＞甲。（3）用氯化鈉和蒸餾水配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液。①配制過程有以下步驟：a.稱量及量取b.計算c.溶解d.裝瓶貼標簽，正確順序是C（填序號）。A．a(chǎn)bcdB．bcadC．bacd②該實驗中需要稱量氯化鈉8g?！窘獯稹拷猓海?）A.植物油不溶于水，形成乳濁液，故選項錯誤；B、面粉不溶于水，形成懸濁液，故選項錯誤；C、白糖易溶于水能形成均一穩(wěn)定的溶液，故選項正確；故選：C；（2）①由溶解度曲線圖可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲；②t2℃時，甲、乙、丙的溶解度是甲＞乙＞丙，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是甲；③在t2℃時，溶解度為甲＞乙＞丙，此時飽和溶液降溫至t1℃時，甲和乙還是飽和溶液，此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以利用溶解度計算，乙的溶解度＞甲的溶解度，則乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＞甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；而丙溶解度隨溫度降低而增大，因此此時溶液質(zhì)量分數(shù)與t2℃時相同，利用丙在t2℃時的溶解度計算，丙在t2℃時的溶解度大于t1℃甲的溶解度，小于乙的溶解度，所以將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液降溫至t1℃，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞丙＞甲；（3）①配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶，所以正確的實驗步驟順序是bacd，故選：C；②配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為100g×8%＝8g。故答案為：（1）C；（2）①丙＞乙＞甲；②甲；③乙＞丙＞甲；（3）①C；②8。21．（7分）有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：（1）A為稀鹽酸。（2）A與E反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。（3）B與E反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。（4）對還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是①②（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉【解答】解：（1）有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種，A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象，由碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，則E為碳酸鈉溶液，A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣溶液。（2）A與E反應(yīng)，即稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。（3）B與E反應(yīng)，即碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。（4）還沒有確定的兩種溶液是氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液。①分別滴加酚酞溶液，能使酚酞溶液變紅色的是氫氧化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液，可以鑒別。②分別滴加氯化鎂溶液，氫氧化鈉溶液能與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀，氯化鎂溶液與氯化鈉溶液不反應(yīng)，可以鑒別。③分別加入鐵粉，均不反應(yīng)，不能鑒別。故答案為：（1）稀鹽酸；（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（4）①②。五、實驗題（本大題共3小題，共22分）22．（8分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。（1）根據(jù)下列裝置圖回答：①寫出儀器a的名稱：集氣瓶。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為AC或AD（填序號）。③實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為BD（填序號），反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。④做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，用濕抹布蓋在燃燒的酒精上，火焰熄滅。火焰熄滅的原因是降低了溫度和A（填序號）。A．隔絕空氣B．降低著火點C．清除可燃物（2）下列選項中，對相應(yīng)實驗描述正確的是AC（填序號）。選項ABC實驗實驗描述蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣的大燒杯中飽和石灰水變渾濁，說明氫氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒杯中溶液溫度降低水溶液呈紫色，汽油的顏色不變，說明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同【解答】解：（1）①儀器a的名稱是集氣瓶；②實驗室用高錳酸鉀制取，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用裝置C或D收集；③實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置D收集；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；④用濕抹布蓋在燃燒的酒精上，火焰熄滅?；鹧嫦绲脑蚴墙档土藴囟群透艚^氧氣（或空氣），故選：A；（2）A.蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣的大，故A正確；B.因為氫氧化鈣的溶解度是隨著溫度的升高而降低的，燒杯中飽和石灰水變渾濁，說明氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，使燒杯中溶液溫度升高，故B錯誤；C.水溶液呈紫色，汽油的顏色不變，說明同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同，故C正確。故選：AC。故答案為：（1）①集氣瓶；②AC或AD；③BD；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；④A；（2）AC。23．（7分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。（1）鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為其表面生成一層致密的薄膜，該薄膜是Al2O3（填化學式）。（2）向一定質(zhì)量的氧化銅中加入一定量稀硫酸使其完全溶解，得到藍色溶液。再加入鐵粉充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，則濾液中的溶質(zhì)是FeSO4（填化學式）。（3）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO3CO2+2Fe?，F(xiàn)將某鐵合金（只含鐵和碳）8.7g放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，得到108.1g溶液，則該樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為3.4%（結(jié)果精確到0.1%）。該鐵合金屬于生鐵（填“鋼”或“生鐵”）?！窘獯稹拷猓海?）鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的薄膜，該薄膜是氧化鋁，化學式為Al2O3；故答案為：Al2O3；（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，說明鐵粉過量，濾渣為銅和鐵，濾液中只含硫酸亞鐵一種溶質(zhì)；故答案為：FeSO4；（3）一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO3CO2+2Fe；鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，設(shè)鐵的質(zhì)量為x，則：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑溶液增重5673127127﹣73＝54x108.1g﹣100g＝8.1gx＝8.4g則該樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為≈3.4%，含碳量介于2%～4.3%之間，該鐵合金屬于生鐵；故答案為：Fe2O3+3CO3CO2+2Fe；3.4