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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——獲獎(jiǎng)的感言獲獎(jiǎng)的感言(4篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
獲獎(jiǎng)的感言作文獲獎(jiǎng)的感言篇一
有人說:“微笑是心靈的名片〞。它表達(dá)在工作中,實(shí)踐于生活中,它是一種美好的心態(tài)。所以在工作中,我始終微笑著服務(wù)我的每一位客人,堅(jiān)持“熱心友好,客人至上〞的工作原則;工作生活中力求做到“文明禮貌、儀容端莊〞;即便是面對他們不友善的言行我也會(huì)努力做到“耐心細(xì)致、優(yōu)質(zhì)服務(wù)〞的工作態(tài)度,我想這將是化解我們不信任的一劑良方。這次我能獲得“微笑之星〞這樣的榮譽(yù),我會(huì)倍加珍惜目前的工作,在今后的工作中將更加努力,虛心向同事學(xué)習(xí),爭取把本職工作做得更好。
咨詢員:陸琳
二〇〇七年十月二十八日
微笑之星獲獎(jiǎng)感言——莫純純
時(shí)光如水流逝,轉(zhuǎn)瞬間半年就快過去了。來到銀嘉我感到我是幸運(yùn)的,在這半年的時(shí)間里我學(xué)到了好多東西。不管是在為人處世還是其他方面,對我來說都是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)遇,讓我真正感受到了我是與銀嘉一起成長的。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝所幫助過我的同事們。
“微笑之星〞名副其實(shí)也就是“服務(wù)之星〞。it行業(yè)實(shí)際上也是一個(gè)服務(wù)行業(yè),為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也是必要的。這也正符合了銀嘉“買在銀嘉,服務(wù)在銀嘉〞的口號(hào)。做庫管期間我也是本著服務(wù)的態(tài)度為公司的同事們提供便捷快速的服務(wù),盡量做到讓他們滿意。當(dāng)然這也是我和他們協(xié)同的結(jié)果,也只有他們積極協(xié)同我的工作我才能把我的工作做好。
從去年十月份就開始評比微笑之星。而這也是我其次次獲得“微笑之星〞。感謝同事們對我工作的認(rèn)可。我會(huì)把我的工作做得更好,“微笑〞終究!今后的路還很長,在成長的路上我希望有銀嘉的的陪伴,在銀嘉這條路上走得更遠(yuǎn)。
獲獎(jiǎng)的感言作文獲獎(jiǎng)的感言篇二
尊敬的各位評委、老師們,心愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉詩琪,來自五里中心小學(xué)。今天,我能獲得荊門市“我的夢中國夢〞口頭作文大賽一等獎(jiǎng),站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上覺得十分榮幸;成績的取得離不開大家,離不開同學(xué)們的幫助,離不開家長的關(guān)心,離不開老師的輔導(dǎo),更離不開各位評委的勉勵(lì);在此,讓我以誠摯的心情,向你們表示衷心的感謝!
我忘不了,在作文課的探討中,是同學(xué)們啟發(fā)我的思維,開拓我的思路,為我的習(xí)作提出修改看法,樹立習(xí)作的樣板,我今天的成績,就是建立在此基礎(chǔ)上的;在此,我要衷心地感謝幫助過我的同學(xué)們!
我忘不了,為了拓寬我的視野,提高我的作文水平,爸爸媽媽給我買了好多課外書,還時(shí)時(shí)引導(dǎo)我閱讀;要不是這些書,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績。感謝你們,爸爸媽媽!
我更忘不了,老師不辭辛苦,耐心地輔導(dǎo)我如何寫作,精心批改我的習(xí)作。當(dāng)我習(xí)作取得點(diǎn)滴成績時(shí),老師便在全班勉勵(lì),作為范文在全班誦讀,張貼在優(yōu)秀習(xí)作欄;沒有老師的輔導(dǎo)和勉勵(lì),我是不會(huì)有今天的成就的;在此,請老師接受我深深的鞠躬!
同時(shí),我也忘不了各位評委勉勵(lì)的眼神、欣賞的眼神。是這種勉勵(lì)和欣賞,讓我充滿自信,讓我登上了一等獎(jiǎng)的寶座。在此,我要衷心地感謝各位評委。感謝!
雖然,我取得了第一名的好成績,但我決不會(huì)驕傲。寫作無深淺,提高無止境。我要繼續(xù)努力,留心生活,加強(qiáng)閱讀,把握更多的寫作技巧,爭取取得更加輝煌的成績!
感謝大家!
獲獎(jiǎng)的感言作文獲獎(jiǎng)的感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、心愛的各位同事:
全部人好
我是xx化驗(yàn)室的xx,很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機(jī)遇,向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,致以最衷心的感謝!
今天,能夠站在這里發(fā)言,我既感到幸運(yùn),同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn),是基于我進(jìn)企業(yè)的時(shí)間不長,工作表現(xiàn)也不算特別卓越,但我的工作依舊得到了全部人的認(rèn)同和支持,因此,我想,我是幸運(yùn)的;而感到壓力,是由于今天的成績將是我明天的起點(diǎn),我要努力做的更好,才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以,對我在企業(yè)未來的成長,我感受到了壓力。但是,未走過的路,總是令人充滿希望,我期待著“未來〞,期待在企業(yè)獲得更大成功,為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
回想在企業(yè)里的日子,我對自己的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。
我是20xx年x月進(jìn)入企業(yè)的,現(xiàn)在我的工作職務(wù)是化驗(yàn)專員,主要負(fù)責(zé)各加工廠原輔料及成品的檢驗(yàn)工作。在工作過程中,讓我接觸到了大量不同的人和事,不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),也加強(qiáng)了我的專業(yè)技能,使我在工作中得以迅速成長。我始終堅(jiān)信:在不同的工作崗位上,都能為企業(yè)做出貢獻(xiàn),我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì),以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來嚴(yán)格要求自己。
俗話說“人往高處走〞,這正是我一直以來,或者說是我們廣大“xx〞員工努力的方向,因此,我對自己新的工作展望是:在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎(chǔ)上,力爭向上再進(jìn)一步,以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我,創(chuàng)造更好成績〞的目標(biāo),我想這也是我們?nèi)咳斯餐男穆?同時(shí),希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,能夠繼續(xù)得到全部人的支持。
我很榮幸參與xx,并且和全部人一起工作,我相信在以后的日子里,自己的各方面都會(huì)有所提高。我堅(jiān)信:寶迪的發(fā)展是無限的,前途是光明的,職工是優(yōu)秀的。
最終,我愿意和全部人一同扎根寶迪,為我們共同的家——xx有限企業(yè)奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛心,愿我們?nèi)咳斯餐瑪y手為xx未來的騰飛撐起一片藍(lán)天!我相信,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,20xx年我們將取得更好的成績。立足xx,放眼世界!
最終,請?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝,祝全部人新年開心,心想事成,萬事如意!
獲獎(jiǎng)的感言作文獲獎(jiǎng)的感言篇四
上周,我們一二班評出了31位“閱讀之星〞,王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星〞后的感受。今天周一,王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細(xì)細(xì)觀測,大家寫的極認(rèn)真極豐富,超出老師的預(yù)期,你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法,與大家共享吧!
周澤宇愛讀書,更要會(huì)讀書。來到初中,王老師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法,真讓我“如虎添翼〞。我不僅領(lǐng)會(huì)到書中文人那儒雅的氣質(zhì),那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。
書就像寒冷時(shí)送來的一縷暖陽,炎熱時(shí)送來的陣陣涼風(fēng),它們就是陪伴我成長的知心朋友,讓我們一齊走進(jìn)鳥語花香的書的世界,在書的指引下茁壯的成長吧!
郝晨璐閱讀可以使我們開闊視野、增長知識(shí),高爾基說過一句話“書是人類進(jìn)步的階梯〞。我想書還是人們另外一雙敞亮的眼睛,我們可以通過書來體會(huì)大自然那美麗無比的風(fēng)景,通過文字來品味浮現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺,而這種感覺我們也只能通過書才能體會(huì)得到。
我想你也很想當(dāng)“閱讀之星〞吧!其實(shí)啊,當(dāng)“閱讀之星〞很簡單,只要你認(rèn)真做批注,認(rèn)真寫感悟,多多劃出積累好詞好句,認(rèn)認(rèn)真真做題,細(xì)心的批改,你就可以獲得“閱讀之星〞的榮譽(yù)稱號(hào)了!相信你也可以做到的,讓我們一起加油吧!
郭宇帆漸漸地,我發(fā)現(xiàn),讀書就是一門樂趣。有時(shí)會(huì)遇到搞笑的地方,使我捧腹大笑;有時(shí)會(huì)遇到感人的地方,令我淚流不止;有時(shí)會(huì)遇到讓人憤怒的地方,使我憤怒填膺總之,是讀書,給我?guī)砹藰啡ぁL拼娙硕鸥懙暮冒 白x書破萬卷,下筆如有神〞,讀書多了,咱們寫文章的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手了!
胡雨葳從小媽媽就領(lǐng)我識(shí)字,念一些佳句佳段給我聽,培養(yǎng)我的興趣。漸漸地,我開始熱愛這些文字了,我開始在我讀的書上寫寫劃劃,這就是最初的批注吧!上小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn),在小學(xué)生活中,我的閱讀底子給我?guī)砹撕艽蟮谋憷?。不管是閱讀還是寫作文,對我還說都輕而易舉。我歸納了一下,發(fā)現(xiàn)閱讀最重要的是做好批注。要點(diǎn)如下:1、速讀全文,初步體會(huì)文章所表達(dá)的情感。2、分析各個(gè)句段的意思。3、標(biāo)劃難寫或陌生的詞語,查查是啥意思。4、找出中心(主旨)句。5、試著提出疑問。能做到這些就會(huì)很不錯(cuò)的!
李奇禧我當(dāng)上了閱讀之星!我很高興,不過我也是靠積累而成的。讀的書多了,自然就想發(fā)表一下自己心里的看法,把這些寫下來自然就成了批注,所以,我請大家與我一起開啟書的大門,翱游書的世界吧!
趙楚涵我來告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)驗(yàn)吧!每天只要老師一布置《陽光計(jì)劃》,我就十分開心,由于我最喜歡做閱讀題和批注了。我一般做批注,都會(huì)先把文章讀三遍,之后看看里面有沒有什么修辭手法和一些人物描寫的方法,假使有的話,我會(huì)拿起紅筆把這些句子畫下來,然后標(biāo)注出來,再寫上讀完這些句子后我有什么想法,我讀懂了什么,知道了什么道
理。假使我看到一些寫的幽美、動(dòng)人的句子,我就會(huì)拿紅筆把這些句子用括號(hào)括起來,寫寫我為什么喜歡這句話,這句話好在哪里。然后我會(huì)再一次略讀文章,劃出文中我不會(huì)的字詞,查字典寫出他們的意思,做詞語的積累。最終我會(huì)寫出讀完這篇文章后,我的整體感悟和主人公身上的品質(zhì)等。這就是我的閱讀經(jīng)驗(yàn),與大家共享。
呂雪蘭我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀,我每天晚上都會(huì)騰出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀的。在閱讀的過程中,我會(huì)增長知識(shí),陶冶情操,開闊視野。不知不覺中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好書。例如《假使給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》,四大名著等。其中,我最喜歡的一本書就是海倫凱勒的《假使給我三天光明》,文中的海倫凱勒頑強(qiáng)大膽,在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒,不管前方有多大困難,她也一直勇往直前。這不就是我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的品質(zhì)和美德呢?
在閱讀過程中,看到好詞好句好段,我會(huì)圈圈畫畫,在旁邊做些批注,我一定會(huì)認(rèn)真的把這一習(xí)慣堅(jiān)持下去,不辜負(fù)“閱讀之星〞這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),加油!
朱嘉文我十分榮幸的被評上了“閱讀之星〞,我十分高興,其實(shí),做好閱讀并不難,只要把握住四個(gè)要點(diǎn):1、通過讀文章體會(huì)文本文意。2、明確結(jié)構(gòu)和文中的寫作方法。3、劃出文中的好詞佳句,了解意思,體會(huì)用在這里的好處。4、將自己放在的角度細(xì)讀全文,品味其中的韻味。
我想,學(xué)習(xí)的高坡是坎坷的,需要努力翻越,困惑的原野是廣闊的,需要認(rèn)真揭開迷霧。成功的人不怕挫折。學(xué)習(xí)無止境!我依舊要加油。一分耕耘,一份收獲。不去付出,何來那碩果累累的金色季節(jié)?我要繼續(xù)努力,最終的學(xué)習(xí)之星一定是我!讓我們一同邁著強(qiáng)壯的步伐,向那輝煌的殿堂揮手,高呼,向著學(xué)習(xí)的最高峰奔跑!
董字晰當(dāng)我看到我的“陽光計(jì)劃〞的扉頁上蓋上了一個(gè)大大的“獎(jiǎng)〞字時(shí),我沖動(dòng)萬分。獲得了“閱讀之星〞的榮譽(yù)稱號(hào),我為什么這么高興呢?一、這是我開學(xué)以來獲得的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。二、由于我以前做閱讀題不是很好,而現(xiàn)在我能被評為“閱讀之星〞說明我進(jìn)步了。
徐梓晗當(dāng)我得知自己是本次“閱讀之星〞的時(shí)候,我內(nèi)心的開心無以言狀,我相信,所有獲得“閱讀之星〞的同學(xué),在看到自己金榜題名的時(shí)候,心情一定會(huì)和我一樣無比興奮,由于這一次的獎(jiǎng)項(xiàng),是靠我們用認(rèn)真的態(tài)度和積極向上的精神,還有刻苦的努力得來的。經(jīng)過自己辛勤的勞動(dòng)所得來的成功相比那些不努力就獲得的人,感受來的更美好、更真實(shí)、更幸福!
李禧龍我當(dāng)上了“閱讀之星〞,我的心就像春天,五顏六色的花兒在心田里競相開放,山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我當(dāng)上了“閱讀之星〞,我的心就像夏天,樹木叢生、百草豐茂,我們躲在綠蔭下乘涼,歡聲笑語響徹云霄;我當(dāng)上了“閱讀之星〞,我的心就像秋天,秋高氣爽,黃葉落下,我踩上去樹葉發(fā)出恭喜我的沙沙聲音,我的心也隨著這聲音有節(jié)奏的騰躍;我當(dāng)上了“閱讀之星〞,我的心就像冬天,白雪皚皚
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