有關(guān)科普知識十篇

Word第第頁有關(guān)科普知識十篇科普學(xué)問作文篇1

此刻的地球，基本上都是黃色，綠色超多削減，這是為什么呢?原先由于人們超多砍伐森林，這不僅僅讓鳥兒沒了家，讓其他動物無家可歸。還造成了倒塌，洪水，泥石流等災(zāi)難。沒有了森林，我們的地球就似乎少了一根支撐的梁柱。

此刻各個商店都跟我們嗜好，超多產(chǎn)生汽水、飲料，而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子，兒們喝完汽水，把罐子順手人在公路邊、公園里。公路和公園甚至連更多的地方，都成了他們的家園。罐子是鋁做的，鋁也是對人體有害的。

你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用極大。當(dāng)他們和一般的垃圾混合起來后，會釋放出超多的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)一旦被燃燒后，會污染空氣;也會污染江、河、湖、泊;一但進入土囊、水源，將會透過各種各樣的食物進入人們的身體，損害人的各種部位。因此它屬于危急垃圾。

以前的小河，溪流生活著著可愛的小魚，可此刻的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊，還排放污水。從今小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪，小魚的尸體被漂移在水面，過路的人聞到這股氣味，都快速離開。

節(jié)省用水是在愛護我們的環(huán)境，就是節(jié)省資源。我們要從實際行動來表現(xiàn)，留意節(jié)省用水：比方用完水龍頭后隨時關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我期望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加秀麗，干凈!

科普學(xué)問作文篇2

今日下午的一件事，讓我對貓有了新的熟悉。

下午，剛剛剛上完學(xué)校管樂團長笛課的我，一路埋怨滴走進了小區(qū)。正值我快走到樓房的樓道口是，嗖地從左邊竄出一個黑色影子，隨后就停在右邊的土堆上不動了，下了我一大跳。我身子不由自主地后退了一步，眼睛看著那黑色物體。認真一看，我這才發(fā)覺，這是一只全身通體黑色的貓，只有尾巴的一小部分是白色的，兩只烏黑的眼睛始終瞪著我，眼里滿是不屑。我一驚，心里覺得這只貓真有意思，以前小區(qū)里的流浪貓們都是一看到人來了就跑，這只貓不但不跑，卻還瞪著我。

回到家，我又從窗戶里觀看那只貓，只見那只貓?zhí)狭艘粋€人家的陽臺。這時，那個家的仆人出來，看了眼那只貓，并沒有理睬。我立刻明白了，這只貓是這家人的寵物，只是出去玩而已。我正想著，那只黑貓有跑走了，是跟一只黑白貓走的，我當(dāng)時就覺得這只貓可定是不會再回來了，由于大家都說貓發(fā)情的時候，會不管不顧地跑了。

我快就回房間寫作業(yè)去了。過了一會兒，我又去廚房往外看了一下，卻又意外地發(fā)覺那只貓竟然回來了！雖然之前也聽說有人放養(yǎng)貓，可親眼見到，還是讓我覺得真是不行思議。

看來，只信任書本上的真的不夠?。?/p>

科普學(xué)問作文篇3

假如你乘輪船，就會發(fā)覺一個好玩的現(xiàn)象：每當(dāng)輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流漸漸地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當(dāng)它們到岸時卻不立即靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才漸漸靠岸。

這是由于船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小伴侶，你以后乘輪船的時候，肯定要留意一下這個好玩的現(xiàn)象!

科普學(xué)問作文篇4

魚的一生幾乎都生活在水里，它們在水中不是向左游就是向右游，所以有一條既牢固而又豎著的尾巴是特別有用的。

它可以關(guān)心魚在水中自由的轉(zhuǎn)變方向。魚身上的側(cè)線可以感知水壓的微小改變，因此距離很遠就會知道四周的狀況。一般較大的震驚會使魚產(chǎn)生趨避反應(yīng)，快速躲進水草或者石縫中。大多在睡覺時，只不過是在水中保持不動的安靜狀態(tài)。很多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如，很多白天聚在一起特別活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動不勸。有些魚則白天休息，晚上活動；但幾乎全部的魚都要睡覺。

還有些動物一刻不停地游動，由于它們必需不斷地把水吐出以保持呼吸；但它們在運動的時候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了持不動的安靜狀態(tài)。就象人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。

科普學(xué)問作文篇5

今日，我又主動參與大蒲灣社區(qū)的活動——科普學(xué)問競答大賽。

我早早地來到社區(qū)三樓的會議室，一走到那里，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們預(yù)備了一個舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精致的獎品擺在了講臺上。

9點整，活動準(zhǔn)時開頭了。大哥哥先說明大賽的規(guī)章：誰舉手最快，誰參加答題，答錯了得一顆糖，答對了得兩顆，最終看誰的糖最多，取前三名領(lǐng)取獎品。競答開頭了，當(dāng)哥哥念完第一題時，我立刻舉手，但還是慢了一拍，給一位高班級的哥哥搶到了，但他回答錯誤，我們就有機會了。這次我抓住了機會，答對了題目，贏得了2顆糖。在接下來的答題中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎都是第一個舉手答題，其他同學(xué)都特別生氣，為什么都是我回答。我看著他們不興奮的神情，心想：這樣的活動重在參加，也應(yīng)當(dāng)讓給其他同學(xué)，讓他們有答題的機會。于是，我削減了舉手的次數(shù)。隨著活動快接近尾聲了，我為了能得到獎品，又主動舉手。最終一題我又搶到了答題權(quán)，并答對了。我可興奮了，是由于第一題是我打頭陣答對題，最終一題也是我收尾的，我真幸運，最終進入了前三，贏得了獎品。

今日的活動真有意義，讓我懂得了許多，不但增加了科普學(xué)問，更明白要謙讓宜人，這樣才能歡樂別人，也歡樂自己。

科普學(xué)問作文篇6

“哦耶，我們班在科普學(xué)問搶答賽中拿了二等獎，太棒了……”階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣強烈的掌聲。

這一次的二等獎可來之不易，是我們?nèi)齻€參賽的同學(xué)辛辛苦苦查找資料并齊心協(xié)力地預(yù)備，才取得的不錯成果。雖然這次競賽已經(jīng)落下了帷幕，但我的心還是沉醉在緊急和興奮之中。

競賽之前，我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對資料上的題目把握狀況：“新居中最厲害的‘空氣殺手’是誰?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國幾級愛護動物”……我都能一字不差的背下來，答題的速度也很快。競賽前的上一節(jié)課，我們還在教室外面背資料，我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

最終到了競賽的時候，我們踏著鈴聲走進了競賽場地——階梯教室。我心里像十五個吊桶七上八下，手心里冒著冷汗，雙腳也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我舍命讓自己靜下來，對自己說：“沒關(guān)系張，保持冷靜，冷靜。”我又回頭看了看老師和同學(xué)們，他們正用信任的目光看著我們，我看到了老師和同學(xué)們的鼓舞，慢慢地遺忘了緊急和可怕。

老師宣布競賽規(guī)章后，競賽正式開頭了。第一個環(huán)節(jié)是“必答題”，每個班都必需回答，我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順當(dāng)，“文昌魚”這個答案脫口而出。其次個環(huán)節(jié)是“搶答題”，也是最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。一開頭，五(1)班一馬領(lǐng)先，答對了好幾題，分數(shù)一下子遙遙領(lǐng)先了。我心里有些焦急了，立刻覺察發(fā)覺是我按搶答器比別人慢了幾秒，心想：下次肯定要機智一點。把握了這一要點，我們也搶答了好幾題，分數(shù)很快就追了上去。競賽剛進行到一半，從旁邊傳來一陣竊竊私語聲，原來，五(4)班的隊員由于用力過猛，把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后競賽連續(xù)進行，我也立即回到了競賽狀態(tài)?！澳奈豢茖W(xué)家創(chuàng)造了避雷針?”我聽到熟識的題目，立刻按下?lián)尨鹌?，把答案精確地說了出來。同學(xué)們聽到老師確定我的答案后，發(fā)出了特別強烈的'掌聲，為我們加油打氣。最終一個環(huán)節(jié)是風(fēng)險題，我們選到的題目是“太陽系的八大行星是哪些?”這可一點都難不倒我們，我們順當(dāng)?shù)啬玫搅丝偡帧?/p>

這次科普學(xué)問搶答賽上的題目，有的是生活中的基本常識，只要我們專心去觀看，去發(fā)覺，就能獲得;有的是學(xué)校生必備的科學(xué)常識，需要平常多閱讀多積累。這次科普學(xué)問搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力，真盼望下次我還可以參與這樣的活動。

科普學(xué)問作文篇7

觀看了《神州十號太空授課》后，我就心理暗暗宣誓：長大后肯定要做一名航天員！駕駛著航天飛機飛向太空。由于只有在太空才能在做一些平常我們生活中做不到的動作，譬如：航天員可以在船艙里飄來飄去，假如我們想在房間里飄起來，是不行能的；在航天飛機上可以看到我們秀麗地球的全貌；一望無際的宇宙和數(shù)不清的行星、彗星、還有會飛得流星

同時，我也很佩服我們的航天員，他們能利用牛頓其次定律給在失重環(huán)境下給航天員量體重，再進過負責(zé)的組裝，做出了太空體重器。

在佩服我們尊敬的航天員的同時，我還學(xué)到了許多學(xué)問：知道了在太空失重環(huán)境下的水，也會浮動起來。航天員給我們展現(xiàn)了把金屬圈放在水里拿出來，圈里的水像被黏住了，把金屬圈輕輕搖擺，圈里的水竟然都沒有掉落下來。我還知道了“單擺”在太空是不會左右搖擺的，而且只要用一點點力來推這個用來做試驗的“小球”，“小球”就會做旋轉(zhuǎn)運動。

在視頻里航天員問我們：“可以用其他什么方法可以測質(zhì)量？”我想：只要先知道航天員在地球上，相等條件下的轉(zhuǎn)動頻率，然后再測得在太空中的轉(zhuǎn)動頻率，相對比，就可以知道航天員比以前胖了，還是瘦了。

科普學(xué)問作文篇8

宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎？大大地不一樣！在太空環(huán)境里，一切物體沒有重量，水不會像在地球上那樣自動從噴頭往外噴、向下落，而是噴出來后處處飄。

那么，科學(xué)家是怎樣解決這個問題的呢？他們給水加足壓力，逼著水向外噴，就像用高壓噴霧器那樣，并依據(jù)這個原理設(shè)計了一套特地的太空淋浴設(shè)備。這是一個驚奇又好玩的設(shè)備：它本身一個圓筒，宇航員鉆進桶內(nèi)，拉上密封拉鏈，雙腳伸進固定在桶底的一雙特別拖鞋內(nèi)，就可以站得很穩(wěn)，不至于飄起來。宇航員打開桶頂?shù)纳徟铑^，加了壓力的熱水就會噴出來。由于水珠在筒內(nèi)亂飛，很簡單鉆進宇航員的鼻孔里，影響呼吸，所以宇航員在打開蓮蓬頭之前，還要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠進入氣管。有了新的洗澡設(shè)備，宇航員就可以舒舒適服地洗澡了。

在太空洗澡是這么好玩，假如有一天我們也成了宇航員，肯定要好好體會下在太空洗澡的感覺！

科普學(xué)問作文篇9

很多小伴侶對爆玉米花感到很驚訝，其實這很簡潔。玉米粒既小又硬，當(dāng)它受熱時，在玉米硬殼中的濕氣轉(zhuǎn)變成蒸氣并且爆裂開，就做出大家愛吃的爆米花了。

玉米是很奇異的植物，它的制品有很多用途。玉米淀粉用在郵票和信封上;玉米油應(yīng)用于食品、作畫、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米釀制的;紙、無煙火藥和火棉是由玉米莖做的，甚至衣服也可用玉米芯做成。

玉米這種植物屬于草科，它有多種類型，如硬玉米、軟玉米(生長在南美洲的特別軟的顆粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐頭或直接食用)。玉米食品具有很高的養(yǎng)分價值，小伴侶們不妨常常食用。

科普學(xué)問作文篇10

人類，這種高端的生物，是無可替代的，如今人們的才智，早已超出我們的想像……——題記

20xx年5月26日，學(xué)校組織我們八班的部分同學(xué)去農(nóng)產(chǎn)品加工討論所參與“青少年食品質(zhì)量平安科普活動”。

下午3點鐘，我們興奮地排好隊伍就動身了。一路上，我們興奮不已。很快，我們來到了討論所，大門上“農(nóng)產(chǎn)品加工討論所”幾個金光閃閃的大字映入眼簾。

我們來到電梯門口，為了便利參觀，隨后又分為男女兩小組，陳老師帶著男同學(xué)，而鄭老師就帶著我們女同學(xué)啦！

電梯上來后，我們女生組先在8樓參觀。穿過一個長廊，直接進入“檢測區(qū)域”，三臺大機器就擺在眼前，第一臺是纖維機器，其次臺是脂肪機器，第三臺是蛋白機器。討論所里的李老師告知我們蛋白質(zhì)打碎后的最小單位是“氨基酸”。

接著，我們又來到了天平室，這里的天平可是最先進、最精確的天平，可以把物品的重量精確到小數(shù)點后第四位小數(shù)，不行思議吧！

之后，我們還去了氣質(zhì)館、色譜館等試驗室。特殊是美國賽默飛世爾公司制作的氣象測繪儀，它的型號是TSQ—QUAUTUMGC，其作用是檢測農(nóng)藥、獸藥的殘留，我覺得在現(xiàn)實生活中特殊有價值。

以上那些都是在八樓試驗室里看到的，后來我們又去了九樓試驗室，看到了平常見都沒見過的儀器，真是大開眼界：有幾百萬的自動旋光儀〔上海精密科儀公司〕、近紅外分析儀〔美國〕、制水室〔經(jīng)它凈化后的水無細菌〕、超冰溫冰箱〔最低可達零下86攝氏度〕……

在參觀過程中，討論所的老師還讓我們知道了什么是“三品一標(biāo)”，即：農(nóng)業(yè)部把進展無公害農(nóng)產(chǎn)品