圖書館管理員個人工作總結(jié)（2篇）

第2頁共2頁圖書館管理員個人工作總結(jié)一、指導思想二、培訓目標在新的一年中，定期對小圖書管理員進行培訓，對他們進行多方位介紹，介紹我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規(guī)工作，學習圖書館的管理規(guī)程，，并展開學習討論，實地參觀學校圖書館的各個科室，參觀圖書文獻資料的排架，進行現(xiàn)場培訓，以積累如何進行圖書管理的經(jīng)驗，從而更好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能。三、培訓重點本年度，定時對小圖書管理員進行圖情教育，管理工作的培訓，培養(yǎng)小圖書管理員嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，提高他們的管理水平，擔任起協(xié)助圖書工作人員工作的職責。四、培訓項目每月兩次對小圖書管理員進行培訓，培訓模式是開展理論學習，開設(shè)知識講座和參觀學習，具體指導相結(jié)合，以集中培訓的形式展開。培訓的主要內(nèi)容如下：（一）、常規(guī)工作的培訓2、了解圖書室管理的要求、原則。3、開設(shè)圖書室藏書的工作及分類的知識講座。4、了解我校我校圖書室管理、借閱的現(xiàn)狀，熟悉室內(nèi)讀者借閱圖書的具體要求和步驟。5、組織參觀學校圖書資料室、教師閱覽室、學生閱覽室和電子閱覽室，了解圖書室各科室的主要功能。6、文獻丟失和損壞的賠償制度。7、了解館內(nèi)從上到下、從左到右的排列法。8、讓學生進行實地觀察，自己總結(jié)圖書的排列情況，然后交流。9、學習整理圖書拿幾本圖書，讓學生按要求放到書架上去，學生先說討論應該如何放，最節(jié)省時間，學生實地操作。10、精心保管圖書，做好圖書館的清潔衛(wèi)生。（二）、閱讀指導培訓圖書館每學期都開展讀書活動，深受學生的歡迎。然而到館參加閱讀的學生很多人員忙不過來，需要小圖書管理員幫忙。因此，培訓小圖書管理員參與管理勢在必行。本學年，組織小圖書管理員進行閱讀指導工作的培訓，內(nèi)容包括：1、學習《學生閱覽室規(guī)章制度》。2、圖書與圖書館知識的介紹。3、圖書的分類。5、讀書衛(wèi)生知識?？傊愫眯D書管理員的培訓工作，提高小圖書管理員的圖書管理工作的能力，有利于推動圖書室的工作，讓我們的圖書室越辦越好。圖書館管理員個人工作總結(jié)（二）本學期，對于圖書室來說，是平凡的一個學期，我踏踏實實地完成著學校的各項任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學期，我大膽地進行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿足師生們的一切需求。二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。全期共組織一次讀書活動在全校三——六年級中開展幸福讀寫活動：開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓，講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座，如何走進學校圖書室，學習有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學期三——六年級學生參加讀書活動共210多篇，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我