初中生活的開頭(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生活的開頭(3篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中生活的作文開頭篇一

酸

以前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，四處想走一走，看一看。有時候和“老同學〞聚一聚；有時候和新同學交一交朋友；有時候離開課室，到運動區(qū)鬧一鬧……可到了后來，更多的學習任務壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時，我冒死地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

苦

課上得越來越繁雜；理解新知識越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越希奇（當然，這一切除了我眼中的數學。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的感受?？荚嚂r，我總是信心十足，但是考試后，成績會讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數學產生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。

辣

在家里，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說我同桌不務正業(yè)，整日打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

甜

雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻依舊比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學習開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內容更別致了，特別是數學，更能挑戰(zhàn)我的聰慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動好玩兒……每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會帶給我開心；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結出沉甸甸的果實！

初中生活的作文開頭篇二

面對一種離別，是一種無法言表的凄愴；但是又面對一種相識，卻是一種無法言表的開心。

開心的初一生活

面對一種離別，是一種無法言表的凄愴；但是又面對一種相識，卻是一種無法言表的開心。_題記

一開心的友情

一個人一生中除了情，就屬友情最宏偉了。友情，一個看了就使人心中暖洋洋的詞語。友情，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無助的時候給予我安慰；是他們，在我凄愴的時候為我擦拭淚水；是他們，在我開心的時候為我祈福；是他們，在我默然時，靜靜的走到一邊，靜靜地凝眸著我……

二開心的師生情

老師，正如書中所說的，他們是園丁，我們是花朵，他們無私的用知識哺育著我們，我們對待老師的情感就像孩子對待父母的情感。在過節(jié)時，我們也會發(fā)個短信問候一下老師，我想，老師一定會在他飽經風霜的臉上浮現出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說的那么嚴肅，在我們學習累時，他們會想一個小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉彎，經常會逗得我們開懷大笑，這時，我們心中不僅有一份開心，還有一份感謝。

三開心的學習

其實學習并不枯燥，反而我覺得學習十分好玩兒，像花費了好長時間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們在學習中長大。是通過學習，我懂得了好多新知，我們渴望學習，就像小草渴望雨露的滋潤，就像花兒渴望微風的吹拂……

初一生活真開心！

初中生活的作文開頭篇三

總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總是認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空。

可是，沒有我的襯托，花朵會孤獨，沒有我的點綴，天空會單調。每一格人都站在一個舞臺上，每一格人都會站在最中央，然后，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角〞

空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲憊，不知道為什么每個人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆促的腳步不斷地擦肩而過，整個人如融入剛毅水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個擦肩而過的陌生人一個微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。

似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個又一個宏偉的人，闖入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么宏偉，我的精神道德，品質也遠不及他們高尚，但我卻有無法抵達的年少，我也還是生活的主角。

人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，由于自己有片絢爛的星空；是小鳥就不用競艷于孔雀的綺麗開屏，由于自己的歌喉同樣委婉動人；是小花就不用嫉妒牡丹的秀美外表，由于自己的芳香同樣沁人心脾。

我在班里并不起眼，但同學都對我很好，我在親戚中并不多才多