轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(15篇)

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(15篇)

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

大一下期的5月份，那時的我想轉(zhuǎn)專業(yè)，我深思了很久很久，結(jié)果還是打算不上交已經(jīng)寫好的申請書，打去了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。申請書還存在自己電腦里的一個文件里，今日偶然觀察，貼出來曬曬，內(nèi)容序列：

同學(xué)頓首再拜，白領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員足下：趣乃己之良師也。法本吾佳肴，然前于污濁腌臜之狀，有味亦無可食也！遂遁吾夙志于內(nèi)，余時而學(xué)，他朝一日，望得明君一日，方可開門見山。

吾嘗仰港島律師之凌然，慕美利堅律師之眾人欽羨兮，慨大明狀王宋士杰之身遇，欣然悸感油然而生，然此地非彼地，且吾位卑而不敢妄語，實不知時而何所指，業(yè)志何所托，慮業(yè)之憂，惆悵不已，多日處蹇學(xué)而踟躇，浮學(xué)而多躁，處糜氛而迷志，今之不惑，是犯難也?？v觀上古，有陶潛懷仕卻退而逸田，孫文棄醫(yī)而革命，豫才棄醫(yī)而操觚，何也？世形之所變，世事之所不允也。

今之不變，生怕經(jīng)濟溢足而不能治愈矣。察之當(dāng)世，審之人事，故欲轉(zhuǎn)之，望應(yīng)允。同學(xué)謹啟。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名__級___系碩士討論生?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入__學(xué)院，進行經(jīng)濟學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

帶著對經(jīng)濟學(xué)的深厚愛好，我___年報考了___高校___統(tǒng)計專業(yè)，方向為___和___，盼望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有達到___高校的錄用要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個分支不適合我，不是我愛好所在。我始終盼望能在討論生階段來學(xué)習(xí)討論經(jīng)濟學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問來深化了解一些經(jīng)濟學(xué)方面的問題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

當(dāng)然，光憑愛好不肯定能學(xué)好一門學(xué)科，我承認對于經(jīng)濟學(xué)方面的學(xué)問知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛好和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對數(shù)學(xué)模型，運籌學(xué)等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的，我信任這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。

通過向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強教授在內(nèi)的老師們詢問和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清晰，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強教授敬重我的打算，同意我的申請；商院的杜沔教授情愿接收我為其同學(xué)；理學(xué)院和商學(xué)院方面也均愿意接收我的申請。因此向討論生院嚴肅懇切的提出我的申請，望批準。假如批準，同學(xué)萬分感謝。

最終，感謝您花珍貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順當(dāng)。

特此

敬禮！

申請人：___

___年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

尊敬的老師：

您好!

于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

同學(xué)是來自貴校今年錄用的新生xx，同學(xué)已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因思索到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文訓(xùn)練專業(yè)，其原因有三

《一》生很是喜愛文學(xué)也很喜愛討論文學(xué)，

《二》自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事訓(xùn)練愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于訓(xùn)練崗位上!

《三》加之同學(xué)甚是喜愛書法;如果日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之特長授同學(xué)書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及同學(xué)之難處與特長賜予同學(xué)授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，同學(xué)定當(dāng)感謝不盡，牢記于心!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4

老師：

您好：

我是建筑工程系07級工程測量的同學(xué)，丁某，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個特別寵愛鉆研計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感愛好。平常也很愛軟件方面的書，但由于條件所限，為自己沒能深化鉆研而圓滿。于是，我很早就期望將來能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。始終到高考填志愿的時候，由于父母和同學(xué)伴侶的勸告，我不得不臨時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。那時，我也就這樣去學(xué)校報到了。

但是，在我讀了近一個學(xué)期后，我創(chuàng)造事情沒這么簡潔。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最要害的還是要看你對這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過這半年的體驗，使我感覺到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中，對軟件學(xué)問比對其它方面的學(xué)問更加的敏感，更有激情。

當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好，嘗試著讓自己寵愛上它。但好像我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖學(xué)問一點感覺都沒有，學(xué)習(xí)也少有進步。而要學(xué)好一個專業(yè)的學(xué)問，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是鋪張時間。或許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道，學(xué)習(xí)是件很嚴厲?的事，不能僅僅憑愛好，這還關(guān)系到自己的人生進展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測量里鋪張時代青春，打算在自己所以寵愛和喜愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的將來。為此，我向老師您嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望老師能夠批準，同學(xué)將萬分感謝。我也肯定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。

最終，我祝全休老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5

敬重的院、系領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫xx，籍貫貴州習(xí)水縣，現(xiàn)嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。

我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我始終和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟力量靠子女養(yǎng)老，從學(xué)校到高中的學(xué)業(yè)始終靠社會捐助，雖然生活特別堅苦，但我堅信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運，才能報答爺爺奶奶哺育之恩，報答社會好心人。20xx年高考后，經(jīng)過了我的仔細考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學(xué)有所成。

很幸運的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學(xué)，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說愛好是最好的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。

因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準，給我這次轉(zhuǎn)變命運、實現(xiàn)幻想的機會。

此致

敬禮

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)__屆市場營銷(__)班同學(xué)。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中同學(xué)到?？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)__屆市場營銷(__)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系__屆酒店管理(__)班

故本人冒昧的向老師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系__屆酒店管理(__)班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7

尊敬的老師：

您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

同學(xué)是來自貴校今年錄用的新生XX，同學(xué)已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文訓(xùn)練專業(yè)，其原因有三

一、生很是喜愛文學(xué)也很喜愛討論文學(xué)，

二、自幼時至今始終都很盼望自己長大了能從事訓(xùn)練愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于訓(xùn)練崗位上！

三、加之同學(xué)甚是喜愛書法；如果日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之特長授同學(xué)書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及同學(xué)之難處與特長賜予同學(xué)授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，同學(xué)定當(dāng)感謝不盡，牢記于心！

同學(xué)：XXX

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是xx級廣告系三班的同學(xué)xxx。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必需了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所寵愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是11級工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的同學(xué)XXX。

我現(xiàn)在嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分數(shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的'心！可是，隨著對電子商務(wù)這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。

由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對土木抱有深厚的愛好，對此專業(yè)也有肯定的了解，而且始終以來我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通，越來越堅信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加精彩！

我知道作為一個文科類院系的同學(xué)要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！

以上便是我申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝！

此致

敬禮！

申請人：×××

20××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，

你們辛苦了!

我叫胡偉，性別男，來自湖北__x，是我院__x系__管080131班的一名同學(xué)。因入學(xué)時寫的聽從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學(xué)半年的時間里輔導(dǎo)員和各位老師的都賜予了我莫大的關(guān)懷，但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車修理這一行的)，我信任在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當(dāng)然也不是肯定的，但我肯定會很有信念的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與修理班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

敬希批準，特此申請

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名XX分院的同學(xué)，就讀XXXX專業(yè)。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入XX分院，進行“XX”專業(yè)學(xué)習(xí)。

帶著對我校的極大憧憬，今年我考入了本校，高考填報志愿的時候我就填報了XX的相關(guān)專業(yè)，可是由于成果不是太過抱負，卻與我填報的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學(xué)習(xí)。

剛到高校，我對高校沒有多少了解。可是經(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也也許去了解了下我們計算機專業(yè)的相關(guān)消息，其實相對于就業(yè)狀況來說，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的，不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機的工作?？墒?，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很仔細的聽老師講課（我保證每節(jié)課都仔細的聽了下去），特殊是C++語言，就是聽不懂，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是愛好問題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個愛好學(xué)下去。

還有，對于XX的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對它產(chǎn)生了深厚的愛好，也可能是在我高中的時候就對XX有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說：XX這方面的工作很累，不管嚴冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感愛好的事情，多苦多累我都會堅持下去。期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商議?了沒，我說商議?了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己打算。說實話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨自打算的，而我父母也都在外地工作，所以許多事都不行能依靠他們，只能自己想方法解決。所以憑借這個，我信任自己有這個力量去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也信任跟著自己的愛好去學(xué)某種東西那效果確定比學(xué)自己不感愛好的東西高的。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成果的問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會按成果凹凸來分，可我這次是特別的迫切、盼望想換過這個專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！但假如一個機會都沒有，即使“完善”，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情！

所以，我盼望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加精彩！

以上便是我的申請報告，敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是x學(xué)院x級xx專業(yè)的同學(xué)xxx。我現(xiàn)在懇切的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，盼望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學(xué)xx學(xué)這個專業(yè)。其實高考志愿時是由于看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜愛xx學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的討論生學(xué)長溝通后，覺得特別適合我自己的特點。

通過對這個專業(yè)的了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清晰地下的地層狀況，為一切上層建筑構(gòu)造物供應(yīng)技術(shù)支持?！笨碧绞莻€艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜愛又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜愛那些理性的規(guī)律思維。特殊是我是一個來自農(nóng)村的同學(xué)，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特殊喜愛，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特情愿與大自然接觸的人，當(dāng)然也是盼望在貴學(xué)院強大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西，能夠有本領(lǐng)在將來通過自己的力量肩負起一個農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國家的進展盡一點自己的力氣。

我是真心盼望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進入，必定會更加努力，珍惜機會，好好探究自己愛好所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心，不懈地追求自己的幻想，好好活，做一個有用的好人。

請老師信任，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長期思索請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的打算。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我盼望自己能更有實力，我也盼望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈祥心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

敬希批準，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好!

我是xxx。首先跟您說聲對不起!由于這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高校xxxx高校。來我校近三個月以來，對原xxxx專業(yè)有必需了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此，實在是有幸。但是，在高校的這三個多月來，我發(fā)覺xxxx專業(yè)比xxxx專業(yè)更適合我。緣于我對xxxx的熱忱和寵愛。所以，此刻我嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從xxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxx專業(yè)。

在校三個月來，我專心參與學(xué)校活動：被選進院級同學(xué)會xxxx部，專心開展做好學(xué)院xxxx活動：等。我的業(yè)余愛好是xxxx等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展現(xiàn)自我的舞臺。我非常喜愛xxxx。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進入xxxx連續(xù)學(xué)習(xí)，理解專業(yè)訓(xùn)練。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，由于她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。愛好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了抱負奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與思索。

敬希批準，特此申請

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是20xx級生物工程專業(yè)02班的同學(xué)張XX。因入校時聽從調(diào)劑進入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)，我創(chuàng)造自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)已經(jīng)能夠很用功，可仍舊有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有肯定了解后，創(chuàng)造此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強，試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景進展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)及將來專業(yè)課程的了解，我創(chuàng)造自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)愛好，生物工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)，課后樂觀復(fù)，完成試驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成果。