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第頁2023初中師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料初中師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不生疏的就是事跡材料了吧,借助事跡材料可以很好地表達(dá)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。那么事跡材料的格式,你駕馭了嗎?下面是我整理的初中師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料1
李竹是李店初級中學(xué)的一名老師,自20xx年參與工作以來已十年有余,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上,她作為一名為孩子們效勞的普一般通的老師,以平常心做著平常事,如同大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充溢天真稚氣的笑臉??粗麄兊某砷L改變,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。為了孩子,她在這條道路上踐行著曾經(jīng)的誓言。那么李竹同志究竟是如何做到的呢?
第一,讓愛滲入到工作之中,這樣就能收獲到歡樂。慰老師。每次元旦她都能收到以前那些教過的學(xué)生的書信和賀卡。前一段時間還有兩個男學(xué)生來看李竹老師,他們現(xiàn)在讀高二。一個是以前成果很好的,一個是很淘氣的,但很聰明。淘氣的學(xué)生說:"老師,我現(xiàn)在覺得你以前說的話都是對的,你以前教化我教化的是對的。你真的為我們的學(xué)習(xí)打下了扎實的根底,不管我們怎么淘氣,但我們的成果在學(xué)校始終都是前幾名。真的要感謝您!"她也常常能收到在中學(xué)就讀的學(xué)生發(fā)來的信息,曾經(jīng)一個女孩子發(fā)信息:"老師,我們在寢室常常說到你,我們還想聽您上課。您以前說的'學(xué)會傾聽,是一種修養(yǎng)'已經(jīng)成為我們公用的座右銘"。對于一個老師來說這些已經(jīng)足夠了,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了對教化事業(yè)深深的愛,讓人能真正地體會到一個老師最大的華蜜和歡樂。
其次,工作中細(xì)心耕耘,這樣就收獲了勝利。
第三,在生活中低調(diào)淡薄,從而使人格得以升華。
有一句名言曾這樣說道:"要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。"李竹同志就這樣自勵。作老師的,每天教化學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)捫心自問,自己的心中是否擁有這片陽光呢?在學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下,與同事之間和諧相處,與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力以寬容、諒解待人,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)面前,靜默接受,在榮譽(yù)面前不想去爭去搶,用實際行動能夠證明一切。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。老師任重而道遠(yuǎn),接著向他人學(xué)習(xí),苦鉆研,不圖名利,腳踏實地靜默無聞地工作。從而使自己的人格得到升華。
這就是李竹師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料,在工作和生活中的李竹,她就是這樣來踐行著她的人生格言的。
初中師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料2
有人說,“老師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)出全部的光和熱;老師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿犧牲自己;老師的快樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生耗盡了滿腔熱血。〞從教二十一年來,她始終以紅燭精神點燃著自己心中的誓言,在教化這片真誠的土地上奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。
一.用高尚的師德完善自己的人格
老師是人類靈魂的工程師,而師德那么是我們的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺,潛移默化地影響到一代人乃至幾代人地成長。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的,只有愛學(xué)生才會仔細(xì)備課,上課;只有愛學(xué)生,才會有責(zé)任心,事業(yè)心;只有愛學(xué)生,才會拋開一切名利;只有愛學(xué)生,才會理解他們。老師的使命在于毫無保存地奉獻(xiàn)自己的精力,專心靈,用人格魅力去接觸學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信。自尊。她常想,既然選擇了老師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行這一神圣的使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。她在學(xué)生面前就是一桿言行一樣的標(biāo)尺,一面表里一樣的透鏡。多數(shù)個早晨,她迎著朝霞的曙光走進(jìn)班級;多數(shù)個夜晚,她帶著欣慰和倦意回家。
二.用無私的奉獻(xiàn)去詮釋老師的本色
源于對老師職業(yè)的無限酷愛,她二十一年如一日,在工作中靜默奉獻(xiàn),因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè),勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo),而舍得是屬于自己的時間和活動。從教以來,她不記時間,不記酬勞,關(guān)注著班級里每一個學(xué)生的開展和進(jìn)步。她大量的時間都是在辦公室、學(xué)生宿舍、家訪中度過。今年5月底,86歲的老父親大腿骨折住院26天,她只在周末待了一天,心里惦記學(xué)生的中考,其次天便在同事與學(xué)生驚異的目光中走進(jìn)教室。她上初三的女兒在日記中寫到,“我不是媽媽的孩子,媽媽的孩子是她學(xué)生。〞作為晚輩,她沒能盡孝道;作為母親,她不稱職,但事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點,她無怨無悔。
三.用愛的心泉塑造美妙的心靈
她始終以為,沒有愛就沒有教化,不把愛融入到教化中的老師不能稱為好老師。她為師德準(zhǔn)那么是:捧出一顆心,獻(xiàn)出全部情,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在微小中,用行動去感染學(xué)生,帶動學(xué)生,教化學(xué)生,教學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,用師愛激發(fā)學(xué)生成人.成材。12年6月3號,張明的父親因病在醫(yī)院去世,她知道,他父母在他6歲時離婚,為了能讓他安心中考,他叔叔.村干部和我確定一起瞞著他,她把張明的吃.睡支配在自己家里,周末也支配同學(xué)一起學(xué)習(xí),并打讓他媽媽來探望他……中考后了解真相的他,哭得淚流滿面,臨走時給我深深地鞠了一躬。學(xué)生周田,父母早亡,跟奶奶一起生活,她孤僻任性,與誰同桌都吵架,同學(xué)們對她遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲之。為了徹底變更周田,她先是找周田談心,周田根本不說什么。幾次下來,收效甚微,她沒有泄氣。她知道周田喜愛畫畫,便利用學(xué)校書畫展的時機(jī),鼓勵她參與競賽,她覺察周田的眼神略微閃動了一下。她知道她的預(yù)定安排要奏效了,于是,便奇妙地在一節(jié)班會上對周田身上的優(yōu)點表演了一番。事后,又找周田談了心。經(jīng)過她的努力,
最終使周田變更了自己,性格開朗了,與同學(xué)友好相處,重新融入到班集體中了。
四.用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂
只有共鳴的生命,才會有激情和創(chuàng)立。所以在新課改的探討中她把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué),力爭創(chuàng)立寬松、民主、同等的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的情感,堅決學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,進(jìn)而形成主動地學(xué)習(xí)動機(jī)。在課堂教學(xué)中,她及編、導(dǎo)、演于一身,采納形式多樣的探究,以學(xué)生為中心,全員參加,全程參加,體驗式教學(xué),以學(xué)生開展為本,從而使教與學(xué)形成共鳴,收到良好的課堂效果。
五.用自己的言行去影響每一位學(xué)生
老師是以其全部行為和整個人格來影響學(xué)生,老師的一切行為應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率。在日常生活中,她一貫嚴(yán)格要求自己,到處以身作那么,要求學(xué)生做到,自己先做到。要求學(xué)生不講臟話,她帶頭運用文明用語。寒冷冬日,她帶頭提前進(jìn)班。起先時,往往是我第一個到,后來,比她早到的學(xué)生越來越多。整個學(xué)期,很少有學(xué)生遲到.早退。勞動.清掃,她揮汗如雨干在前面,堅持到最終;要求學(xué)生按時完成作業(yè),她首先做到剛好批改每一份作業(yè)和試卷。下午放學(xué)時考完試,為保證其次天早上把卷子發(fā)給學(xué)生剛好反應(yīng),連夜批改,常常工作到深夜。學(xué)生接到批完的試卷,驚異之余更感動,還有哪一個不去仔細(xì)訂正呢?正因如此,多年來,她所帶班級的英語成果,無論優(yōu)秀率.平均分.還是及格率,都名列前茅;20xx年2月宋丹等三位學(xué)生參與全國青少年英語口語大賽,獲得省級三等獎。
六.用求實鉆研的養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實
面對多元文化和社會對教化的沖擊,面對學(xué)生日趨困難的思想和多樣的心理,緊靠對學(xué)生的關(guān)愛.緊靠時間和汗水的付出,是難以為繼的。她深深地懂得,良好的師德表達(dá)在對學(xué)生的關(guān)愛,對事業(yè)的奉獻(xiàn),更表達(dá)在老師專業(yè)化開展上。鉆研教材,探討學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,是她從教以來不懈的追求。人們都說:假設(shè)想給學(xué)生一杯水,老師應(yīng)有一桶水,而她卻力求教會學(xué)生挖水。為此,她從未間斷過自我學(xué)習(xí),自我充電,自我加壓,并珍惜每一個外出學(xué)習(xí).聽課的時機(jī)。屢次在國家級.省級報刊上發(fā)表論文。
人生的意義在于奮斗,回首來時路,自己灑下的不僅有汗水還有淚水,
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