《社區(qū)護(hù)理學(xué)》課程理論教學(xué)大綱

PAGE1-《社區(qū)護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱「適用于護(hù)理學(xué)專升本（業(yè)余）專業(yè)」護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室2011-7-25

《社區(qū)護(hù)理學(xué)》課程理論教學(xué)大綱〔適用于業(yè)余專升本護(hù)理學(xué)專業(yè)〕前言根據(jù)成人教育的特點，在以往的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)時代的發(fā)展、醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，進(jìn)行更新和擴(kuò)展知識、提高能力制定本課程教學(xué)大綱?！渡鐓^(qū)護(hù)理學(xué)》是專升本護(hù)理學(xué)專業(yè)課程體系的主干課程之一，本課程教學(xué)目的是通過教學(xué)使學(xué)生掌握社區(qū)護(hù)理的基本理論、基本知識和基本技能，達(dá)到能夠運用所學(xué)知識滿足社區(qū)居民健康需求的能力。本課程總學(xué)時36學(xué)時、3學(xué)分，其中面授理論16學(xué)時，實驗8學(xué)時，自學(xué)12學(xué)時。1.教材：趙秋利主編，《社區(qū)護(hù)理學(xué)》（第二版），人民衛(wèi)生出版社。2.參考教材：⑴李春玉主編，《社區(qū)護(hù)理學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2005年10月⑵陳靜敏總校閱，《社區(qū)護(hù)理學(xué)》（臺灣華杏護(hù)理叢書），科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1999⑶黃璉華總校閱，《公共衛(wèi)生護(hù)理概論》（臺灣華杏護(hù)理叢書），科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1999⑷劉建芬主編，《社區(qū)護(hù)理學(xué)》，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社，20013.自學(xué)章節(jié)：提出明確的學(xué)習(xí)要求，完成相關(guān)章節(jié)的習(xí)題。一、學(xué)時分配表：章內(nèi)容面授學(xué)時實驗學(xué)時自學(xué)學(xué)時總學(xué)時第一章社區(qū)護(hù)理的概述2002第二章社區(qū)護(hù)理常用的工作方法24（見習(xí)）06第三章社區(qū)健康護(hù)理22（實驗）04第四章家庭健康護(hù)理22（實驗）26第五章社區(qū)兒童及青少年保健2024第六章社區(qū)婦女保健2024第七章亞健康人和中年人的健康保健2024第八章社區(qū)老年人保健1023第九章社區(qū)慢性病患者的保健1023總學(xué)時1681236二、教學(xué)內(nèi)容：第一章緒論第一節(jié)社區(qū)護(hù)理學(xué)概述掌握：社區(qū)、社區(qū)護(hù)理的概念；社區(qū)護(hù)理工作內(nèi)容。熟悉：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念及其在衛(wèi)生體系中的位置、社區(qū)護(hù)理對象及社區(qū)護(hù)理特點。第二節(jié)圍婚期婦女保健掌握：最佳生育年齡與受孕時機；計劃生育。熟悉：配偶選擇。了解：婚前檢查；家庭成員的適應(yīng)。第三節(jié)孕期婦女保健掌握：孕期衛(wèi)生指導(dǎo)；孕期用藥及性生活指導(dǎo)；孕期自我監(jiān)護(hù)方法指導(dǎo)；孕期營養(yǎng)指導(dǎo)；孕晚期指導(dǎo)要點妊娠高血壓綜合征孕婦的護(hù)理；妊娠合并心臟病孕婦的護(hù)理；妊娠合并糖尿病孕婦的護(hù)理；妊娠合并病毒性肝炎孕婦的護(hù)理。熟悉：產(chǎn)前檢查。第四節(jié)產(chǎn)褥期婦女保健掌握：產(chǎn)褥期日常生活保??；產(chǎn)褥期心理保??；母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。熟悉：產(chǎn)褥期檢查；家庭適應(yīng)與協(xié)調(diào)。第五節(jié)圍絕經(jīng)期婦女保健掌握：健康教育。熟悉：生理改變；心理改變。了解：營養(yǎng)與飲食健康。第七章

亞健康人與中年人的健康保健與護(hù)理第一節(jié)亞健康人的保健與護(hù)理掌握：亞健康定義；亞健康人的保健指導(dǎo)。熟悉：亞健康分類；亞健康臨床表現(xiàn)與評估。了解：亞健康形成因素。第二節(jié)中年人的人保健與護(hù)理掌握：中年人的保健指導(dǎo)與疾病預(yù)防。了解：中年人的生理心理特點第八章

社區(qū)老年人健康保健與護(hù)理第一節(jié)概述了解：老年人的生理與心理特點；老年人的社會生活改變，老年人的患病特點。第二節(jié)國內(nèi)外社區(qū)老年人保健措施了解：國內(nèi)外社區(qū)老年人保健措施第三節(jié)社區(qū)老年人的保健與護(hù)理掌握：聯(lián)合國老年保健原則；老年人的飲食照顧；休息與睡眠；安全防護(hù)等。了解：老年人健身與娛樂活動。第四節(jié)老年人常見的社會心理健康問題和預(yù)防熟悉：離退休綜合征；老年抑郁癥和老年疑病癥；喪偶。第九章

社區(qū)慢性病病人健康保健與護(hù)理第一節(jié)概述掌握：慢性病概念及特征。熟悉：慢性病危險因素。了解：慢性病現(xiàn)狀；慢性病分類。第二節(jié)慢性病對個人、家庭和社會的影響熟悉：慢性病對家庭的影響；慢性病對社會的影響。了解：慢性病對個人的影響。第三節(jié)慢性病病人的自我健康管理掌握：慢性病病人的自我護(hù)理；慢性病病人的日常生活調(diào)節(jié)；慢性病病人的心理調(diào)適。

《社區(qū)護(hù)理學(xué)》課程實驗教學(xué)大綱〔適用于業(yè)余專升本護(hù)理學(xué)專業(yè)〕前言根據(jù)成人教育的特點，在以往的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)時代的發(fā)展，醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，進(jìn)行更新和擴(kuò)展知識、提高能力制定本課程教學(xué)大綱。本課程實驗教學(xué)大綱是按照全國高等醫(yī)藥院校護(hù)理專業(yè)第二版《社區(qū)護(hù)理學(xué)》教材的內(nèi)容而制定的。本課程實驗教學(xué)目的是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)社區(qū)護(hù)理學(xué)的過程中，通過實驗課的學(xué)習(xí)驗證理論，從而使學(xué)到的知識更為鞏固；通過見習(xí)這種實踐機會，使學(xué)生的社區(qū)護(hù)理理論知識與感性實踐有機結(jié)合，有利于學(xué)生更好的掌握相關(guān)知識，強化對理論知識的理解，提高社區(qū)護(hù)理實踐能力，培養(yǎng)應(yīng)用型的護(hù)理人才。本課程總學(xué)時36學(xué)時，其中面授16學(xué)時，實驗8學(xué)時，自學(xué)12學(xué)時。一、學(xué)時分配表：實驗序號內(nèi)容實驗學(xué)時備注實驗一社區(qū)實踐基地見習(xí)4必開實驗實驗二社區(qū)評估2必開實驗實驗三家庭健康護(hù)理實踐家庭訪視2必開實驗總學(xué)時8二、教學(xué)內(nèi)容：實驗一：社區(qū)實踐基地見習(xí)實驗?zāi)康模?.掌握：社區(qū)健康檔案建立的方法和過程；運用護(hù)理學(xué)的專業(yè)知識和技術(shù)，運用社區(qū)護(hù)理的理念和方法對居家病人及其家屬進(jìn)行護(hù)理的技術(shù)（家庭病床或家庭護(hù)理）；兒童計劃免疫接種的知識與技術(shù)。2.熟悉：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或站的工作內(nèi)容和職能。實驗內(nèi)容：1.參觀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或站。2.社區(qū)健康檔案建檔的步驟以及健康檔案的管理。3.計劃免疫接種的實施過程（與家屬和兒童的接觸與交流方法、接種技術(shù)、接種注意事項、疫苗的管理等）。4.家庭護(hù)理（家庭病床）或慢性病病人管理。5.社區(qū)居民健康教育。實驗二：社區(qū)評估實驗?zāi)康模?.掌握：社區(qū)護(hù)理的評估、診斷、制定計劃的方法。2.熟悉：社區(qū)健康護(hù)理的模式。實驗內(nèi)容：1.收集社區(qū)環(huán)境、人群、社會系統(tǒng)的主觀和客觀資料。2.進(jìn)行社區(qū)護(hù)理健康診斷。3.制定相應(yīng)的社區(qū)護(hù)理計劃。實驗三：家庭健康護(hù)理實踐家庭訪視實驗?zāi)康模?.掌握：家庭健康護(hù)理的評估、家庭健康診斷/問題和制定護(hù)理援助計劃的方法。掌握：如何與被訪者建立良好的信賴關(guān)系和訪視的技巧。2.熟悉：與訪視對象和其家