食之乏味的反義詞

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食之乏味的反義詞篇一

好玩兒精彩

一、希望像一個(gè)家庭一樣，沒(méi)有它，你會(huì)覺(jué)得生活乏味；有了它，你又覺(jué)得每日為它辛勤，是一種煩擾。

二、母愛(ài)，是兒時(shí)的悉心呵護(hù)；又是學(xué)習(xí)上的乏味嘮叨；母愛(ài)是一本至高無(wú)上的童真童趣的書(shū)；母愛(ài)是我生命的締造者；是千萬(wàn)個(gè)孩子的“護(hù)身符〞；母愛(ài)，是我耳畔時(shí)時(shí)響起的搖籃曲。

三、人生如一本書(shū)，應(yīng)當(dāng)多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼。

四、希望是枯燥乏味苦思冥想后靈感奇發(fā)的靈光一閃；希望是孤獨(dú)寂寞漫長(zhǎng)等待后的一個(gè)意想不到的回眸一笑；希望是勝券在握成竹在胸后出乎預(yù)料的突破。

五、希望好像一個(gè)家庭，沒(méi)有它，你會(huì)覺(jué)得生活乏味；有了它，你又覺(jué)得每日為它辛勤，是一種煩擾。

六、人生如一本書(shū)，應(yīng)當(dāng)多一些精神的細(xì)節(jié)，少一些乏味的安眠；人生如一支歌，應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)當(dāng)多一些美麗的色調(diào)，少一些灰暗的色調(diào)。

七、他這篇作文連篇累牘都是寫(xiě)景喻人，讓人看了真覺(jué)得乏味。

八、正由于有了對(duì)手，我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味，而變得美麗變得七彩斑斕；正由于有了對(duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越頑強(qiáng)；正由于有了對(duì)手，我們才能享受到真正的開(kāi)心。

九、人生如一本書(shū)，應(yīng)當(dāng)多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色調(diào)，少一些灰暗的色調(diào)。

十、藝術(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有生活重要，但是沒(méi)有藝術(shù)生活是多么乏味呀！

食之乏味的反義詞篇二

拼音fáwèi

基本解釋

缺乏情趣興味

無(wú)味、無(wú)聊、枯燥、沒(méi)趣

:好玩兒

一、他不愿過(guò)這種單調(diào)乏味的生活。

二、這篇小說(shuō)的語(yǔ)言疊床架屋的，看起來(lái)很乏味。

三、課外活動(dòng)要豐富多彩，枯燥乏味沒(méi)人愿意參與。

四、枯燥乏味的書(shū)是沒(méi)有人要看的。

五、雖然會(huì)計(jì)這個(gè)工作每天都要面對(duì)枯燥乏味的數(shù)字，但是他做得很認(rèn)真，沒(méi)出過(guò)一次錯(cuò)。

六、他這篇作文連篇累牘都是寫(xiě)景喻人，讓人看了真覺(jué)得乏味。

七、在李莉這個(gè)作文大師面前，楊琳竟然發(fā)了一篇平淡乏味的文章向她挑戰(zhàn)，真是班門弄斧！

八、愛(ài)情電影中，千篇一律的情節(jié)使人感到乏味。

九、他的這篇文章寫(xiě)得枯燥乏味，讓人讀過(guò)之后味同嚼蠟。

十、這種平淡無(wú)奇的生活，過(guò)起來(lái)真是乏味。

十一、這部小說(shuō)寫(xiě)得平淡無(wú)奇，讀起來(lái)乏味得很。

十二、這樣的生活真是單調(diào)乏味。

十三、這篇小說(shuō)讀起來(lái)令人乏味。

十四、他前后幾場(chǎng)演講的內(nèi)容大同小異，聽(tīng)來(lái)乏味。

十五、文學(xué)創(chuàng)作若一味向壁虛造，必然會(huì)空洞乏味不切實(shí)際。

十六、椅子總叫我覺(jué)得是裝模作樣，乏味得很。

十七、這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的內(nèi)容十分乏味。

十八、他的擬古詩(shī)、擬樂(lè)府大都脫離現(xiàn)實(shí)，跟著古人亦步亦趨，讀來(lái)枯燥乏味。

（1）同學(xué)們圍著老師七嘴八舌地發(fā)表看法，希望多開(kāi)展些好玩兒的活動(dòng)。

（2）現(xiàn)在兒童讀物好多，但是好玩兒的不多。

（3）上自然常識(shí)課時(shí)，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些好玩兒的試驗(yàn)。

（4）動(dòng)物園里的各種動(dòng)物，最好玩兒的要數(shù)猴子了。

（5）這篇童話內(nèi)容生動(dòng)好玩兒，語(yǔ)言清爽幽美。

（6）這本書(shū)不但知識(shí)豐富，而且很好玩兒味。

（7）擬人的手法可以使作品更生動(dòng)、更好玩兒味性。

（8）張老師講得又生動(dòng)又好玩兒，課堂里不時(shí)傳出歡暢的笑聲。

（9）一提起童年，那些好玩兒的往事就在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。

（10）第一次到深山密林中探險(xiǎn)，我感到又新鮮好玩兒又恐慌擔(dān)憂。

（11）他感到的是從未有過(guò)的充實(shí)、繁忙、快活、好玩兒。

（12）這種庸人自擾的虛假辯疑，實(shí)際上是一件很好玩兒的事情。

（13）我的家十分好玩兒，我有一個(gè)球迷爸爸，爸爸為了看球賽，都到了廢寢忘食的地步。

（14）閑暇時(shí)，她只找些幾百字上千字的短小好玩兒的文章來(lái)消遣，鴻篇巨制她是從來(lái)不看的。

（15）這一段默劇十分好玩兒，讓觀眾個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。

（16）在劉老師好玩兒的語(yǔ)文課上，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都生龍活虎，課堂氣氛立刻活躍起來(lái)，大家都踴躍的發(fā)言。

（17）這幅畫(huà)把兒童活潑好玩兒的神態(tài)畫(huà)得惟妙惟肖。

（18）燈下的影子