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......英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)的教學(xué)反思古浪縣曙光完全小學(xué)----王霞社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語(yǔ)的重要性日益突謝謝閱讀出。英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一,已成為人類(lèi)生活各個(gè)領(lǐng)域中感謝閱讀使用最廣泛的語(yǔ)言?!缎掠⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:要積極開(kāi)發(fā)課程資謝謝閱讀源,拓展學(xué)用渠道,英語(yǔ)課程要力求合理利用和積極開(kāi)發(fā)課程資感謝閱讀源,給學(xué)生提供貼近實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代的內(nèi)容健康和豐富謝謝閱讀的課程資源;要積極利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等豐富的教學(xué)資源,拓展學(xué)習(xí)精品文檔放心下載和運(yùn)用英語(yǔ)渠道;積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生主動(dòng)參與課程資源的開(kāi)發(fā)和利精品文檔放心下載用。把信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)之中是推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革的途徑之精品文檔放心下載一,它具有其他媒體無(wú)可比擬的優(yōu)越性。但是,由于受到條件、環(huán)謝謝閱讀境以及教師自身素質(zhì)等諸多因素的影響,在農(nóng)村小學(xué),目前仍然有謝謝閱讀許多英語(yǔ)教師思想比較保守,觀念比較落后,對(duì)多媒體技術(shù)知之甚感謝閱讀少,方法簡(jiǎn)單,手段陳舊,課堂上,主要是以傳授知識(shí)為主,強(qiáng)迫感謝閱讀學(xué)生死記硬背,忽視學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和交際能力的培養(yǎng),忽感謝閱讀視學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)。久而久之,學(xué)生們的英語(yǔ)水精品文檔放心下載平兩極分化,放棄英語(yǔ)的學(xué)生也是屢見(jiàn)不鮮。現(xiàn)代多媒體技術(shù)的應(yīng)精品文檔放心下載用,集圖形、文字、動(dòng)畫(huà)和聲音于一體,創(chuàng)造生動(dòng)形象的教學(xué)環(huán)精品文檔放心下載境,給課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力,能促使學(xué)生積極思維、主精品文檔放心下載動(dòng)參與活動(dòng)實(shí)踐,提高實(shí)際應(yīng)用能力,從而有效提高課堂的教學(xué)效感謝閱讀果和學(xué)生的英語(yǔ)水平。.word可編輯.......一、在小學(xué)英語(yǔ)課堂中,信息技術(shù)的使用起著不可替代的作謝謝閱讀用。信息技術(shù)的在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中有什么樣的重要性呢?.信息技術(shù)的應(yīng)用利于知識(shí)的獲取信息技術(shù)化英語(yǔ)教學(xué)形象、直觀、效果好。它的動(dòng)畫(huà)效果是其感謝閱讀它英語(yǔ)教學(xué)手段無(wú)法替代的。它可最有效地將抽象的知識(shí)形象化、精品文檔放心下載具體化,從而突出重點(diǎn)、淡化難點(diǎn),易于學(xué)生掌握。其交互性將授感謝閱讀課內(nèi)容和學(xué)生更加有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。其動(dòng)感謝閱讀靜結(jié)合的特點(diǎn),能充分再現(xiàn)語(yǔ)言情景,并將知識(shí)訴諸畫(huà)面,達(dá)到謝謝閱讀聲、畫(huà)交融。英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容更具體、更生動(dòng),使人如身臨其境,學(xué)謝謝閱讀得輕松愉快,有樂(lè)趣;理解更加深透,印象更加深刻。從而,使學(xué)謝謝閱讀生變苦學(xué)為“樂(lè)學(xué),原來(lái)枯燥的語(yǔ)言材料,不用費(fèi)很大勁兒就能記感謝閱讀住。.信息技術(shù)的應(yīng)用有利于大幅度提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率優(yōu)質(zhì)、高效的英語(yǔ)課堂教學(xué)效率意味著高密度”和快節(jié)奏。精品文檔放心下載高密度”是指“學(xué)生外語(yǔ)實(shí)踐的量大、面寬,而快節(jié)奏指在設(shè)計(jì)信精品文檔放心下載息技術(shù)課件時(shí),英語(yǔ)教學(xué)節(jié)奏明快,練習(xí)轉(zhuǎn)換、環(huán)節(jié)交替緊湊。信感謝閱讀息技術(shù)的應(yīng)用有利于貯存大量信息,我們更能多創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)揮學(xué)精品文檔放心下載生主體作用,營(yíng)造一種輕松、愉快、適度緊張的課堂氣氛,提高英精品文檔放心下載語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量和效果。英語(yǔ)教師應(yīng)重視利用信息技術(shù)做好英語(yǔ)課堂精品文檔放心下載教學(xué)的復(fù)習(xí)(revision)、呈現(xiàn)(presentation)(drill)、自由交際感謝閱讀.word可編輯.......(free等工作,使信息技術(shù)所能提供的圖像、影片、謝謝閱讀提示語(yǔ)和背景音樂(lè)等能發(fā)揮充分作用。.信息技術(shù)的應(yīng)用有利于拓展學(xué)生的思維空間英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)手段應(yīng)用的關(guān)鍵在于充分體現(xiàn)并充分調(diào)學(xué)精品文檔放心下載生的學(xué)習(xí)積極性,從而使學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力等到進(jìn)一步提精品文檔放心下載高。通過(guò)語(yǔ)言、圖像和聲音的同時(shí)作用于學(xué)生的多種感官,讓他們謝謝閱讀左右腦并用,產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。在英語(yǔ)教師的引導(dǎo)下,感謝閱讀學(xué)生得以進(jìn)行大容量的仿真交際。在學(xué)生不斷進(jìn)步的過(guò)程中,其直感謝閱讀接用英語(yǔ)思維的能力經(jīng)常得到鍛煉,因而能更有效地提高其運(yùn)用英精品文檔放心下載語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。.信息技術(shù)的應(yīng)用有利于創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)交際環(huán)境小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的目的,主要是讓學(xué)生在課堂上多進(jìn)行交精品文檔放心下載際。交際主要是口頭的。作為英語(yǔ)教師,一定要事先對(duì)話題、情謝謝閱讀景、訓(xùn)練項(xiàng)目(日常用語(yǔ)、詞匯、語(yǔ)法等)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)。課堂感謝閱讀交際活動(dòng)的目的,是要讓學(xué)習(xí)者練習(xí)表達(dá)能力。優(yōu)質(zhì)高效的課堂交精品文檔放心下載際活動(dòng)可激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓學(xué)習(xí)者有機(jī)會(huì)練習(xí)整體表達(dá)能感謝閱讀力,有利于學(xué)習(xí)者自然學(xué)習(xí)語(yǔ)言。而要做到這一點(diǎn),就要求英語(yǔ)教精品文檔放心下載師注意創(chuàng)設(shè)良好的交際環(huán)境。離開(kāi)情景交際是不現(xiàn)實(shí)的,課堂交際精品文檔放心下載活動(dòng)將課堂變成了一個(gè)littlesociety(小社會(huì))”,這樣的語(yǔ)言訓(xùn)練感謝閱讀更富有靈活性和挑戰(zhàn)性。我們有很多辦法創(chuàng)設(shè)良好的交際環(huán)境,而感謝閱讀充分利用信息技術(shù)無(wú)疑是十分重要的手段。.word可編輯........信息技術(shù)的應(yīng)用利于認(rèn)知主體作用的發(fā)揮認(rèn)知心理學(xué)的研究表明,人類(lèi)一生中獲得的信息有是通過(guò)謝謝閱讀視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)獲得的,其中通過(guò)視覺(jué),感謝閱讀覺(jué)器官是人類(lèi)最重要的獲知器官。信息圖像化本身就滿足了每一位感謝閱讀學(xué)生的不同需要,它能以各自不同方式和進(jìn)度來(lái)對(duì)圖像化的信息進(jìn)感謝閱讀行個(gè)別化、理性化的篩選和理解。圖像化的信息本身就給學(xué)生提供謝謝閱讀了一個(gè)同步進(jìn)行的多感官刺激,而單純口授和板書(shū)是無(wú)法達(dá)到這一感謝閱讀點(diǎn)的。只有信息技術(shù)英語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽(tīng)和其他謝謝閱讀感覺(jué)器官,從而獲得最佳的認(rèn)知效果。信息技術(shù)的應(yīng)用有利于英語(yǔ)教學(xué)的個(gè)性化以英語(yǔ)教師為中心的傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué),忽視學(xué)生的自主發(fā)展。課謝謝閱讀堂上,英語(yǔ)教師講,學(xué)生記,相同的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一的練習(xí),精品文檔放心下載學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)被忽視,學(xué)生特長(zhǎng)無(wú)從談起。信息技術(shù)英語(yǔ)教學(xué)在同謝謝閱讀一空間營(yíng)造出一個(gè)相對(duì)個(gè)性化的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,使每個(gè)學(xué)生都可得精品文檔放心下載到與英語(yǔ)教師充分交流的機(jī)會(huì),使個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)成為可能。感謝閱讀二、在英語(yǔ)課堂中,如何有效地使用信息技術(shù)呢?應(yīng)用信息技術(shù),培養(yǎng)興趣。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):教育所提供的東西,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生作為一種寶貴感謝閱讀的禮物來(lái)領(lǐng)受,而不是作為一種艱巨的任務(wù)來(lái)負(fù)擔(dān)。《課程標(biāo)準(zhǔn)》中精品文檔放心下載指出:學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及對(duì)英語(yǔ)文化有了積極的情謝謝閱讀感,才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)??梢?jiàn),興趣是學(xué)好語(yǔ)言感謝閱讀.word可編輯.......的強(qiáng)勁動(dòng)力。信息技術(shù)通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合、聲像并茂、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)感謝閱讀形式,生動(dòng)、形象地展示教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大學(xué)生視野,它能把思想感謝閱讀性、知識(shí)性、趣味性結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正謝謝閱讀成為學(xué)習(xí)的主體,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,興趣的培養(yǎng)不是精品文檔放心下載一朝一夕的,而要持續(xù)不斷。教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,努力創(chuàng)造謝謝閱讀活潑的課堂氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,盡量多揚(yáng)少精品文檔放心下載抑,哪怕這個(gè)學(xué)生僅僅取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步??鬃釉唬褐卟蝗绾弥兄x閱讀者,好之者不如樂(lè)之者。教師要做到激活學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)他們精品文檔放心下載的學(xué)習(xí)積極性,變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)探求知識(shí),使之成為樂(lè)之者。感謝閱讀豐富教學(xué)手段,學(xué)無(wú)難事。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),把平時(shí)從電視、錄像、光精品文檔放心下載盤(pán)或因特網(wǎng)上收集的與課文內(nèi)容有關(guān)的的聲音或視頻素材制成課精品文檔放心下載件,在課堂教學(xué)作為知識(shí)背景展示給學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)、自然精品文檔放心下載的學(xué)習(xí)情境,原聲電影在這方面的表現(xiàn)尤為突出,課堂應(yīng)用視頻益謝謝閱讀處多多,首先是學(xué)發(fā)音的好材料,可以糾正發(fā)音,增強(qiáng)語(yǔ)感,提高精品文檔放心下載口語(yǔ)水平;其次能學(xué)到最鮮活的詞匯和表達(dá)手法;第三,提高聽(tīng)精品文檔放心下載力,讓視覺(jué)幫助聽(tīng)覺(jué)達(dá)到聽(tīng)力的鍛煉;第四,可以給你提供一個(gè)全感謝閱讀英文的環(huán)境;第五,可以感受異國(guó)文化差異。通過(guò)多種教學(xué)形式的運(yùn)用,會(huì)使學(xué)生們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)原來(lái)不是那精品文檔放心下載么難,原來(lái)也可以這么輕松有趣,極大的激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。感謝閱讀拓展學(xué)習(xí)途徑,自主學(xué)習(xí)。.word可編輯.......由于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求存在差異,學(xué)習(xí)風(fēng)格、策略也各不相同,感謝閱讀因此在平常的教學(xué)活動(dòng)中,要充分利用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),為學(xué)感謝閱讀生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)渠道,網(wǎng)絡(luò)上的各種媒體資源以謝謝閱讀及專(zhuān)門(mén)為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)的網(wǎng)站為各個(gè)層次的英語(yǔ)教學(xué)提供了豐富的感謝閱讀資源。信息技術(shù)與英語(yǔ)課程教學(xué)的融合可以改變傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)模精品文檔放心下載式,為學(xué)習(xí)者提供大量的直觀材料,豐富的信息資源將使學(xué)生獲得精品文檔放心下載更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。信息技術(shù)迅速發(fā)展,英語(yǔ)教學(xué)必須緊跟信息化腳步。在英語(yǔ)教感謝閱讀與學(xué)的過(guò)程中,要充分利用先進(jìn)的信息技術(shù)為教學(xué)活動(dòng)服務(wù),改進(jìn)謝謝閱讀學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促謝謝閱讀進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)模式的進(jìn)一步優(yōu)化,提高英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,更加有效地謝謝閱讀為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。創(chuàng)設(shè)實(shí)踐環(huán)境,體會(huì)樂(lè)趣。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,語(yǔ)言來(lái)源于生活,我們學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言的目的精品文檔放心下載也就是為了在生活中運(yùn)用,在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)有的放矢,根據(jù)教感謝閱讀學(xué)內(nèi)容,利用信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)不同的實(shí)踐環(huán)境,如問(wèn)路、打電話、采感謝閱讀訪、表演等,實(shí)施情景教學(xué)。這樣使學(xué)生既學(xué)到了知識(shí),又感受到了精品文檔放心下載效果,只有他們把英語(yǔ)應(yīng)用于日常生活中時(shí),他們才會(huì)真正體會(huì)到謝謝閱讀英語(yǔ)的價(jià)值,英語(yǔ)新教材內(nèi)容豐富多彩,教師要潛心挖掘教材的內(nèi)謝謝閱讀容,從課文內(nèi)容中取材,在網(wǎng)絡(luò)媒體上設(shè)景,為教學(xué)實(shí)踐營(yíng)造一個(gè)真精品文檔放心下載實(shí)的社會(huì)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N真實(shí)的情境中感受到真正的語(yǔ)義,真精品文檔放心下載實(shí)的語(yǔ)感,讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí),在實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中進(jìn)行感情、思謝謝閱讀.word可編輯.......想、語(yǔ)言的交流。教師應(yīng)多為學(xué)生提供學(xué)以致用的機(jī)會(huì)由淺入精品文檔放心下載深,由

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