電壓和電壓表的使用

電壓和電壓表的使用一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能

①、能正確使用電壓表②、通過實(shí)驗(yàn)探究理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)2、過程與方法

用電壓表探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀①、切身體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。②、經(jīng)歷對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、尋找物理規(guī)律的過程、激發(fā)學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是探究出串、并聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)四、教學(xué)過程：

(一)復(fù)習(xí)、引入新課①、由學(xué)生復(fù)述電流表和電壓表的使用規(guī)則，說出它們使用的異同點(diǎn)。②、串聯(lián)電池組的電壓和每個(gè)電池的電壓有什么關(guān)系？提出問題：串聯(lián)電路兩端的總電壓與各部分電路上的電壓有何關(guān)系？并聯(lián)電路兩端的總電壓與各支路兩端的電壓有何關(guān)系？本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)來探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。板書課題：四、電壓和電壓表的使用（2）(二)新課教學(xué)1、

測(cè)串聯(lián)電路的電壓在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)前，通過分組討論、交流明確本實(shí)驗(yàn)的目的、所需器材、電路圖的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的步驟、表格的設(shè)計(jì)并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行猜想（教師不對(duì)學(xué)生的猜想結(jié)論加以評(píng)判）實(shí)驗(yàn)前仍需強(qiáng)調(diào)接線柱的正確使用，量程的選擇、指針調(diào)零以及連接電路的要求等注意事項(xiàng)。（學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)）(1)

按圖1所示連好燈L1和L2的串聯(lián)電路，并在圖中標(biāo)出電流方向。(2)

把電壓表的兩個(gè)接線柱分別接在A、B兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，測(cè)出L1兩端電壓U1并把它記錄下來。（3）斷開開關(guān)，拆下電壓表，再把兩個(gè)接線柱先后分別接在C、D兩點(diǎn)和A、D兩點(diǎn)，分別測(cè)出燈L2兩端電壓U2，L1和L2兩燈串聯(lián)后的總電壓UAD，把測(cè)量值分別填入表1中。表1測(cè)

量

處ABCDAD

測(cè)量值（V）

結(jié)

論

(4)分析串聯(lián)電路兩端的總電壓跟各段電路兩端電壓之間的關(guān)系。(5)結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各段電路兩端電壓之和。2．測(cè)并聯(lián)電路的電壓在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)前，通過分組討論、交流明確本實(shí)驗(yàn)的目的、所需器材、電路圖的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的步驟、表格的設(shè)計(jì)并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行猜想（教師不對(duì)學(xué)生的猜想結(jié)論加以評(píng)判）（學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)）(1)

按圖2所示連好燈L1和L2的并聯(lián)電路，并在圖中標(biāo)明電流方向。（2）把電壓表的兩個(gè)接線柱分別與L1、L2和AB兩端相接，分別測(cè)出L1、L2及AB間的電壓，把測(cè)量值填入表2中。表2測(cè)

量

處L1L2AB測(cè)量值（V）

結(jié)

論

(3)分析電壓值U1、U2、UAB，并找出它們之間的關(guān)系。(4)結(jié)論：并聯(lián)電路兩端的電壓與各支路兩端的電壓相等。(5)實(shí)驗(yàn)完畢，整理儀器。3．廢干電池的污染與安全處理（學(xué)生自學(xué)生活·物理·社會(huì)）①、通過自習(xí)讓學(xué)生談?wù)剰U舊電池的污染和安全處理對(duì)我們的生活影響。②、讓學(xué)生調(diào)查社會(huì)人士電池的消費(fèi)和處理廢干電池的習(xí)慣，并向行政管理