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第2課最可愛(ài)的人知識(shí)梳理1、抗美援朝保家衛(wèi)國(guó):1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美軍打著聯(lián)合國(guó)的旗號(hào)侵入朝鮮,嚴(yán)重威脅我國(guó)安全。為抗美援朝保家衛(wèi)國(guó),1950年10月,中國(guó)人民志愿軍赴朝參戰(zhàn),同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。中朝軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷,把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線”附近。2、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云:中國(guó)人民志愿軍在與敵人的戰(zhàn)斗中,取得了上甘嶺等戰(zhàn)役的勝利,涌現(xiàn)出了黃繼光、邱少云等一系列英雄人物。志愿軍被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”,中朝軍隊(duì)取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。重點(diǎn)難點(diǎn)1、中國(guó)政府派志愿軍出兵朝鮮的原因:在中華人民共和國(guó)剛剛成立,戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷未愈,國(guó)內(nèi)困難重重的情況下,中國(guó)政府派兵入朝作戰(zhàn),其原因是復(fù)雜的,必須把國(guó)際局勢(shì)和國(guó)內(nèi)情況結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,有一定的難度。美國(guó)的捍然侵略,威脅著我國(guó)的安全。為了“抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)”,中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江,進(jìn)行抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮,是援助朝鮮人民反抗侵略,進(jìn)行的是反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。2、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò):面對(duì)美帝國(guó)主義的瘋狂挑釁,盡管中國(guó)人民剛剛獨(dú)立,國(guó)家百?gòu)U待興,但是中國(guó)人民志愿軍在全國(guó)人民支持下以大無(wú)畏的革命精神,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,通過(guò)五次戰(zhàn)役擊退了美國(guó)侵略軍,涌現(xiàn)出了一系列英雄人物,黃繼光、邱少云是其中杰出的代表。3、中國(guó)人民志愿軍為什么被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”?!中國(guó)人民志愿軍為了保衛(wèi)祖國(guó),支援朝鮮人民的抗美愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng),發(fā)揚(yáng)了高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物和戰(zhàn)斗集體??姑涝膭倮x不開(kāi)廣大志愿軍戰(zhàn)士的英勇戰(zhàn)斗,他們的英雄業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。典型例題例:閱讀下列材料:彭德懷在《關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》中指出:“它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了,今天的任何帝國(guó)主義的侵略都是可以依靠人民的力量擊敗的。它也雄辯地證明,一個(gè)覺(jué)醒了的、敢于為祖國(guó)光榮、獨(dú)立和安全而奮起戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的。在第二次世界大戰(zhàn)后,特別是中國(guó)革命勝利后起了深刻變化的亞洲歷史的前進(jìn)車輪,是侵略勢(shì)力所絕對(duì)不能扭轉(zhuǎn)的。毫無(wú)疑問(wèn),朝鮮的教訓(xùn)將鼓舞一切殖民地半殖民地人民為保衛(wèi)祖國(guó)而抵抗帝國(guó)主義者的決心和信心,鼓舞他們加緊地展開(kāi)爭(zhēng)取本國(guó)的獨(dú)立、和平、民主、統(tǒng)一的斗爭(zhēng)。這對(duì)于保障遠(yuǎn)東和平,是一個(gè)重大的貢獻(xiàn)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:⑴材料中“它雄辯地證明”的“它”具體是指什么歷史事件?“一個(gè)覺(jué)醒了的、敢于為祖國(guó)光榮、獨(dú)立和安全而奮起戰(zhàn)斗的民族”是指什么?其重要代表是什么?⑵“今天的任何帝國(guó)主義的侵略都是可以依靠人民的力量擊敗的。”中的“帝國(guó)主義”在這一事件中主要是指哪一帝國(guó)主義國(guó)家?它當(dāng)時(shí)的哪些侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅著中國(guó)的安全?⑶“亞洲歷史的前進(jìn)車輪,是侵略勢(shì)力所絕對(duì)不能扭轉(zhuǎn)的?!敝饕獜哪囊痪唧w的事件得到印證?對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)?解析:本題考查學(xué)生的史料分析與綜合歸納能力?;卮鸨绢},應(yīng)結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)深刻分析本題提供的具體史料。從史料出處(彭德懷在《關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》)可以明確與抗美援朝密切相關(guān),聯(lián)系戰(zhàn)爭(zhēng)初期的具體情況即能回答出史料中提到的“主要的帝國(guó)主義國(guó)家”與“侵略史實(shí)”;結(jié)合抗美援朝時(shí)期中國(guó)政府和人民的鮮明態(tài)度就能夠理解“奮起戰(zhàn)斗的民族”與代表;結(jié)合對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)期的史料分析會(huì)明確“侵略勢(shì)力所絕對(duì)不能扭轉(zhuǎn)“亞洲歷史的前進(jìn)車輪”的重要事實(shí);從其重要意義方面可以談出自己的認(rèn)識(shí)。參考答案:⑴抗美援朝;中華民族;中國(guó)人民志愿軍。⑵美帝國(guó)主義;以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊;美國(guó)飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空,轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市;第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。⑶1953年7月,美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字??姑涝瘶O大地提高了我國(guó)的國(guó)際威望,鼓舞了世界被壓迫人民爭(zhēng)取獨(dú)立和解放斗爭(zhēng)的信心和勇氣,對(duì)國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了深淵影響。

能力測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1、下列史料在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)范圍內(nèi)的是()⑴“聯(lián)合國(guó)軍”⑵“三八線”⑶平壤⑷第七艦隊(duì)A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑷2、在中國(guó)出兵朝鮮之前,美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅著中國(guó)的安全,相關(guān)的史實(shí)有()⑴朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)⑵“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊⑶美國(guó)飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空,轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市⑷第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣A、⑴⑶⑷B、⑴⑵⑷C、⑴⑵⑶D、⑵⑶⑷3、中國(guó)人民志愿軍的出兵時(shí)間及司令員關(guān)聯(lián)正確的一組是()A、1950年10月——?jiǎng)⒉蠦、1951年10月——陳毅C、1951年10月——彭德懷D、1950年10月——賀龍4、下列與“三八線”相關(guān)的說(shuō)法不正確的是()A、美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江B、中朝軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷,把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線”附近C、作戰(zhàn)雙方在“三八線”附近的板門店簽署了停戰(zhàn)協(xié)定D、朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定嚴(yán)格以“三八線”為南北分界線5、下列史料與上甘嶺戰(zhàn)役不相符合的是()A、敵人投入六萬(wàn)多兵力進(jìn)攻我軍陣地B、邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,壯烈犧牲C、志愿軍曾進(jìn)入坑道繼續(xù)戰(zhàn)斗D、黃繼光是上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄6、按先后順序排列下列事件()⑴朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)⑵上甘嶺戰(zhàn)役⑶中國(guó)中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮⑷中朝軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷A、⑴⑶⑷⑵B、⑵⑴⑷⑶C、⑶⑴⑷⑵D、⑷⑵⑴⑶7、抗美援朝勝利結(jié)束的事件應(yīng)是()A、中國(guó)軍隊(duì)的五戰(zhàn)五捷B、作戰(zhàn)雙方的板門店談判C、上甘嶺戰(zhàn)役勝利結(jié)束D、美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字8、抗美援朝的起止時(shí)間是()A、1950年10月——1951年6月B、1950年6月——1952年7月C、1950年10月——1953年7月D、1951年10月——1953年7月9、學(xué)校舉辦“抗美援朝英雄事跡展覽”,你將選取下列哪些素材()⑴黃繼光以身堵槍眼⑵邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律⑶羅盛教冰下救少年⑷董存瑞舍身炸敵堡A、⑴⑵⑷B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶10、查閱有關(guān)抗美援朝的書(shū)籍和網(wǎng)站,進(jìn)一步確認(rèn):上甘嶺屬于下列哪一項(xiàng)?()A、山脈B、山峰C、山嶺D、村莊11、從抗美援朝知識(shí)的學(xué)習(xí)中我們可以認(rèn)識(shí)到,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的“聯(lián)合國(guó)軍”是以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)反對(duì)社會(huì)主義政策的產(chǎn)物,這表明()A、當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)處于美國(guó)的控制之下B、“聯(lián)合國(guó)軍”實(shí)際上就是美國(guó)軍隊(duì)C、當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)反對(duì)社會(huì)主義政策D、當(dāng)時(shí)資本主義陣營(yíng)能夠全面取代聯(lián)合國(guó)12、一位當(dāng)年參加抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士到朝鮮重訪戰(zhàn)地,他可能到的地方是()⑴丹東⑵新義州⑶平壤⑷上甘嶺⑸板門店⑹漢城A、⑴⑵⑶⑹B、⑵⑶⑷⑸C、⑴⑶⑷⑹D、⑴⑵⑶⑸二、材料解析題閱讀下列材料:材料1:“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江!保和平為祖國(guó),就是保家鄉(xiāng)!中國(guó)好兒女,齊心團(tuán)結(jié)緊,抗美援朝,打敗美國(guó)野心狼!”——《中國(guó)人民志愿軍軍歌》材料2:“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),同錯(cuò)誤的對(duì)手打了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)。”——美軍參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席布萊德雷結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:⑴材料1“跨過(guò)鴨綠江”的軍隊(duì)名稱是什么?這支軍隊(duì)涌現(xiàn)出許多英雄人物,請(qǐng)舉出典型的代表。⑵哪些事件證明美國(guó)人選錯(cuò)了“戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)手”和“地點(diǎn)”?⑶“打敗美國(guó)野心狼”的標(biāo)志是什么?三、簡(jiǎn)答題抗美援朝是50年代的一場(chǎng)重要的戰(zhàn)爭(zhēng),極大地提高了我國(guó)的國(guó)際威望。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:⑴中國(guó)人民抗美援朝的目的是什么?我們每年在什么時(shí)間紀(jì)念這一重大史實(shí)?⑵結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道,朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)的雙方分別是什么部隊(duì)?戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局是什么樣的?為什么會(huì)有這種結(jié)局?⑶抗美援朝精神成為一種時(shí)代精神,你認(rèn)為這種精神具有怎樣的含義?今天我們應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)這種精神?四、活動(dòng)與探究1、情感教育活動(dòng)——“回望激情燃燒的歲月”觀看《上甘嶺》電影及《世紀(jì)中國(guó)》記錄片的相關(guān)內(nèi)容,展開(kāi)關(guān)于“回望抗美援朝”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。精選最重要、最有代表性的人物及史實(shí)如黃繼光、上甘嶺戰(zhàn)役等的素材加以記錄整理,自己動(dòng)手制作體現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀教育的電子作品。2、戰(zhàn)地通訊集錦——“優(yōu)秀的作品感染人?!”有關(guān)抗美援朝的許多戰(zhàn)地通訊,幾十年來(lái)一直深深得感染著一代代人。在今天,我們更加相信:優(yōu)秀的作品感染人!讓我們動(dòng)手行動(dòng)起來(lái),將相關(guān)的優(yōu)秀作品整理匯編成戰(zhàn)地通訊集,進(jìn)一步弘揚(yáng)抗美援朝精神。第2課最可愛(ài)的人答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、D3、C4、D5、B6、A7、D8、C9、D10、D11、A12、B二、材料解析題⑴中國(guó)人民志愿軍;黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中用自己的身體堵住敵人的槍眼,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,壯烈犧牲。⑵戰(zhàn)爭(zhēng)初期,中國(guó)軍隊(duì)取得五戰(zhàn)五捷;中國(guó)人民志愿軍取得上甘嶺戰(zhàn)役勝利。⑶1953年7月,美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。三、簡(jiǎn)答題⑴抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó);10月25日。⑵我方是中國(guó)人民志愿軍、朝鮮人民軍;敵方是以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)最后取得勝利??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)人民志愿軍不畏強(qiáng)敵、克服重重困難,英勇作戰(zhàn);朝鮮軍民的密切配合。⑶高度的愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神;堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力;嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。歷史是一面鏡子,催人奮進(jìn),先烈用生命換來(lái)了今天幸福的生活,今天我們年輕一代要繼承他們的遺志,為國(guó)家的安康、人民的幸福而拼搏、而奮斗,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。四、活動(dòng)與探究1、情感教育活動(dòng)——“回望激情

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