優(yōu)選教案:人教B版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第二冊4.3.2獨立性檢驗_第1頁
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課程基本信息課題獨立性檢驗教科書書名:數(shù)學(xué)選擇性必修第二冊出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.通過典型案例的探究,了解獨立性檢驗的基本思想,會對兩個分類變量進(jìn)行獨立性檢驗.2.明確獨立性檢驗的基本步驟,并能利用獨立性檢驗的基本思想來解決實際問題.3.通過觀察、探究,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力.教學(xué)重點:獨立性檢驗的基本思想、方法與初步應(yīng)用,2×2列聯(lián)表的統(tǒng)計意義.教學(xué)難點:2×2列聯(lián)表獨立性檢驗及其應(yīng)用.教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動2分3分16分2分1分一、情境引入二、探究新知三、課堂小結(jié)四、布置作業(yè)任意抽取某市的一名學(xué)生,記A:喜歡長跑,B:是女生.(1)你能得出P(A),P(B),P(AB)這三者的準(zhǔn)確值嗎?(2)如果要判斷A與B是否獨立,該怎么辦?假設(shè):通過調(diào)查,我們獲取了下述數(shù)據(jù):抽查了110人,其中女生有50人;且這110人中,喜歡長跑的有60人,其中女生有20人.為了方便起見,請同學(xué)們把數(shù)據(jù)整理成表格形式.因為這個表格中,核心的數(shù)據(jù)是中間的4個格子,所以這樣的表格通常稱為2×2列聯(lián)表.喜歡長跑不喜歡長跑總計女203050男402060總計6050110同學(xué)們,此時可以利用P(AB)=P(A)P追問:為什么?但是,如果A與B獨立,那么P(A)P(B)應(yīng)該可以作為P(AB)的近似值.這是從統(tǒng)計意義上做出的合理推斷.即盡管隨機(jī)性會對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性帶來影響,但理論上,如果A與B是獨立的,則這種影響也一定不會太大.這是獨立性檢驗的基本思想.因此,從理論上可知,喜歡長跑的女生數(shù)可以怎樣估計?而實際上,喜歡長跑的女生數(shù)可以怎樣表示?問題:現(xiàn)在算出的值7.8大于6.635,所以若A與B獨立,則該事件發(fā)生的概率是多少?若A與B獨立(即“喜歡長跑”與“是女生”獨立),則我們觀察到了一件概率不超過1%的事件.在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,可以認(rèn)為“喜歡長跑”與“是女生”不獨立(也稱為是否喜歡長跑與性別有關(guān));或有99%的把握認(rèn)為是否喜歡長跑與性別有關(guān).上述1%通常稱為顯著性水平,而6.635稱為顯著性水平1%所對應(yīng)的分位數(shù).一般情況下,如果隨機(jī)事件A與B的樣本數(shù)據(jù)的2×2列聯(lián)表如下.AA總計BabaBcdc總計aba這四個數(shù)的和不會太大.此外,任意給定一個(稱為顯著性水平,通常取為0.05,0.01等),可以找到滿足條件的數(shù)k(稱為顯著性水平對應(yīng)的分位數(shù)).是一個隨機(jī)變量,其分布能夠求出,上面的概率是可以計算的.因此,如果根據(jù)樣本數(shù)據(jù)算出的值后,發(fā)現(xiàn)成立,就稱在犯錯誤的概率不超過的前提下,可以認(rèn)為A與B不獨立(也稱A與B有關(guān));或說有的把握認(rèn)為A與B有關(guān).【例1】為了了解閱讀量多少與幸福感強(qiáng)弱之間的關(guān)系,一個調(diào)查機(jī)構(gòu)得到了如下調(diào)查數(shù)據(jù).幸福感強(qiáng)幸福感弱總計閱讀量多541872閱讀量少364278總計9060150根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)回答,在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,可以認(rèn)為閱讀量多少與幸福感強(qiáng)弱有關(guān)嗎?【例2】某報刊對男女學(xué)生是否喜歡書法進(jìn)行了一個隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查的數(shù)據(jù)如下表所示.喜歡書法不喜歡書法男學(xué)生2432女學(xué)生1624根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)回答:有95%的把握認(rèn)為性別與是否喜歡書法有關(guān)嗎?【課堂小結(jié)】1.獨立性檢驗2.獨立性檢驗解決實際問題的基本方法和步驟【作業(yè)】人教社B版課本:1.第116頁練習(xí)A第4題為了探究成年人暈車與性別是否有關(guān),調(diào)查了320名成年人,其中男士與女士中,暈車的分別有28人與32人.用2×2列聯(lián)表表示這些數(shù)據(jù).2.第117頁練習(xí)B第4題某企業(yè)有甲、乙兩個分廠生產(chǎn)同一種零件,在檢查產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率時,從甲、乙兩廠分別抽

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