精選新學(xué)期演講稿范文集合8篇_第1頁
精選新學(xué)期演講稿范文集合8篇_第2頁
精選新學(xué)期演講稿范文集合8篇_第3頁
精選新學(xué)期演講稿范文集合8篇_第4頁
精選新學(xué)期演講稿范文集合8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選新學(xué)期演講稿范文集合8篇新學(xué)期演講稿篇1在中考之后,大家休息了整整兩個月,今日你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個月了,高一年級的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎你們適應(yīng)了嗎你們已進(jìn)入主角了嗎你們上路了嗎一個月了,高一年級的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉,時不待人。我期望能幫忙同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一齊,我期望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,很高興我們最終見面了,在那里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。我在那里工作了十年,對那里我再熟悉可是,我了解那里的教師,我和他們朝夕相處,我明白怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我明白板報墻上曾有過那些故事,我明白那里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也明白在這個教室如何學(xué)習(xí),在這個學(xué)校如何歡樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自我的位置。我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一齊的意義。我期望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:歡樂著你的歡樂,痛苦著你的痛苦。下頭講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,可是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最終它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情景,經(jīng)過多次努力,成績還是不夢想,但這種不夢想并不是無路可走,此時需要的.是回頭來找找自我的失敗的原因。對這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言:上帝為你關(guān)掉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今日行不等于明天行,今日不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力必須有我!第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,可是他們惟恐對方得到的多,自我得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。曾有學(xué)生這樣對我說:教師,我有一位好朋友,我們學(xué)習(xí)成績差不多,有時他好一些,有時我好一些??墒钱?dāng)他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎我是這樣回答的:十分感激你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進(jìn)心的人、追求提高的人,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎其次,正是因為對手的存在你才提高得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自我薄弱的意志。對手其實就是你自我,你能否戰(zhàn)勝自我的脆弱,自我的狹隘再者,學(xué)會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自我而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是十分有害的,它使自我處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會影響學(xué)習(xí)和生活。和諧的人際關(guān)系十分重要。學(xué)會調(diào)整自我的情緒,為自我,也為別人。人群中有這樣幾種心態(tài):我行,你不行:自大;你行,我不行:自卑;我不行,你也不行:嫉妒;我行,你也行:欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會欣賞別人,贊美別人,為自我喝彩,也為別人鼓掌。朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于簡便。調(diào)整好自我的心態(tài),來應(yīng)對高中的每一天吧!我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑提高,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),堅持一份恰到好處的心境,在美麗的學(xué)校做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。是的,我們不能決定生命的長度,但我們能夠改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兡軌蛘宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們能夠把握自我;我們不能樣樣順利,但我們能夠事事盡力。高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們明白,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。新學(xué)期演講稿篇2各位老師、同學(xué)們:大家好!今天的這場開學(xué),陽光還是這般的刺眼,讓我們?yōu)榻袢盏拈_學(xué)而歡呼吧!現(xiàn)在開學(xué)了,就應(yīng)該拋棄掉暑假生活的糜爛、頹廢,回歸到有秩序的學(xué)校生活中。從每天都直接睡覺太陽高掛天空,再回到學(xué)校每天早起趕早課的日子,可能還是有很大的不情愿,但就算有太多的不情愿,那也還是要用學(xué)校的規(guī)矩來嚴(yán)格管束自己。這一次的開學(xué)就意味著我們又要開始接觸更多知識點,所以任何的同學(xué)都要盡可能快的調(diào)整好自己,盡快地進(jìn)入到整個的學(xué)習(xí)環(huán)境中,并將新的知識點都牢記于心。高中階段是最重要的階段,不管是任何的年級都是不能夠有任何的松懈的,高中的知識點更是一個接一個串聯(lián)起來的,若是中間斷了節(jié),要想真正的接起來那就相當(dāng)困難了。如今的我們都應(yīng)該以全新的自我來面對整個學(xué)習(xí),要將這一次的開學(xué)作為一個新的開始,將自己的全身心都放在學(xué)習(xí)上,不要還留戀著暑假沒有看完的電視劇,沉迷的游戲,所有的與學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系的東西都需要拋向腦后,然后將完整的自己都放進(jìn)學(xué)習(xí)中。在這開學(xué)之際,我們都應(yīng)該為自己制定一個計劃,期待著我們能夠在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)到更多的知識,在學(xué)習(xí)上有更好的效率,只有如此在之后的學(xué)習(xí)生活中才會是有目標(biāo)的向前沖,不會迷失方向。計劃在人生中是一件相當(dāng)重要的事情,雖說整個世界都是較為迷?;艁y的,我我們基本是不能很好的計劃出自己的`未來,但是我們可以在短時期,按照這樣的方式來不斷磨礪自我,讓自己有更多的成長機(jī)會,讓自己在短期之內(nèi)有向前的方向。開學(xué)典禮就是想要大家能夠在之后的學(xué)習(xí)上有自己的奮斗目標(biāo),要對自己有一個規(guī)劃,要讓自己內(nèi)心堅定地去為達(dá)到目標(biāo)努力。每一個年級的同學(xué)的目標(biāo)都是不太相同的,那我們需要針對自己的情況來計劃自己之后的目標(biāo),那這樣做首要的事情就是要分析自己,要明確自己在未來想要達(dá)到的成就,自己想要的未來。但是目標(biāo)不是一種對于未來的不切實際的期待,并且要有一定針對性的讓自己能夠通過努力達(dá)到的事情,這樣才能夠真正的讓自己有信心不斷突破,這才會有所成長。在這新的學(xué)期,我希望所有的同學(xué)都可以收獲到自己想要的一切,能夠有較大的成長,更是在自己夢想的路上越發(fā)的接近,在成績上都有較大的進(jìn)步!新學(xué)期演講稿篇3同學(xué)們:你們好,很開心能成為你們的班主任,我將和你們一齊,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!今日是個平凡的日子,但日子因我們的相識而熠熠生輝,相識是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多教師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份!我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的'見面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!同時,新學(xué)期期望每個同學(xué)要做到“五心”:一是收心,二是決心,三是恒心,四是愛心,五是用心。作為一名班主任,我有太多的夢想需要飛翔。向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為:教師和學(xué)生是一齊不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時,我也理解你們的教育。所以,我堅信:我們將在這完美的時光中共同成長。最終,我期望有一天,當(dāng)你離開我,升入初中的時候,會這樣說:“我幸運,因為我在小學(xué)時遇到了李教師!”請相信,我會為我這個愿望而不懈努力!新學(xué)期演講稿篇4路還是昨天的路,但里程碑依然更新,歌依舊是昨天的長歌,但今天唱出更為高亢。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否照舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;或許,我們也曾遭受挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘卻過去的對錯成敗,那些僅能為我們是供寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn),別無他用。我們只需將經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。對于高三的學(xué)長來說,這學(xué)期無凝將要面臨一次重大考驗。數(shù)不清的作業(yè)“十”難以承受的'高壓就連桌上所壘書山都散發(fā)出足以令人窒息的氣場。強(qiáng)壓之下難免會有不適應(yīng),適時調(diào)整也是一門人生哲學(xué)。假使一小時之路途寸步難行,可將其分為六個十分鐘,若果每個十分鐘都顯得無從下手,請將視線集中在當(dāng)前的每分每秒!只要有了付出,無論結(jié)果是皆大歡喜或不盡人意,卻都又有何妨;但若僅憑僥幸,蒙上天之眷顧,留給自己的永遠(yuǎn)只會是汗顏與不安。謹(jǐn)在此處祝愿每一位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),擁抱期待已久的夢想。在校的其他同學(xué)相比之下將會擁有更多的課余時間,如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時光大好多做一些有意義的事?多讀好書僅是一個方面,最為重要的是每個人都能一律無所不能;但總應(yīng)該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經(jīng)之路,錯誤也顯得無可厚非,只是不能夠復(fù)活在失望、焦慮、喪氣中,要更正錯誤,這才是王道!量與質(zhì)的轉(zhuǎn)化,弱與強(qiáng)的更迭,將會在道路中燦然發(fā)光。就到這里吧!至于及時調(diào)整生物鐘,及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),想必大家都知道,也必都將能做到,在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話:“我可以承認(rèn)自己現(xiàn)在不優(yōu)秀,但我可以擁有遠(yuǎn)大的理想”以此祝大家努力拼博,取得碩果!新學(xué)期演講稿篇5各位老師,同學(xué)們:早上好!背起久違的書包,我們告別了愉快的寒假,重新投入到忙碌的校園生活。好的開端是成功的一半,既然是新一學(xué)期的開始,何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,無論曾經(jīng)你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經(jīng)翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。雪萊曾說過:“過去屬于死神,未來屬于你自己”。因為我們年少,擁有青春,所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。但是如何能做到這些呢?首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛,夢想就是他的翅膀。有了夢想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢想,就有了成功的希望。夢想是雨露,滋潤著干枯的心田;夢想是海風(fēng),催動著心海上的白帆。因為夢想,人們有了前進(jìn)的動力;因為夢想,生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。海倫·凱勒說得好:有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪,而會在心中生出奮斗的.希望。其次是把握今天、永不放棄。有很多人立下雄心壯志,把希望定在明天。其實不知道把今天的事做不好的人,也決不會把明天的事做好。與其期待明天的輝煌,不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事,不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態(tài)不放棄每一天,成功還會離我們遠(yuǎn)嗎?米歇爾不放棄,最終成為美國坐在輪椅上的國會議員;姚明不放棄,最終成為nba賽場上的閃耀巨星;哥倫布不放棄,最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后,才會笑到最后。那么,你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么?當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起,你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。在到達(dá)終點之前,你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?成功總是傾向時刻準(zhǔn)備著的人。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。等待,等待在那個燦爛的6月,向家人交上一份滿意的成績單。收獲,收獲在金色的深秋,向母校證明我們曾經(jīng)的誓言!謝謝大家!新學(xué)期演講稿篇6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們;親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自xx的xxx。短暫又愉快的寒假生活結(jié)束了,我們背上書包,再一次回到校園,相聚在這熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好踏上新的征程嗎?作為學(xué)生,首先要學(xué)會做人!作為一名建寧學(xué)子,我們更應(yīng)該成為株洲市學(xué)生的表率,我們都要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從身邊的小事做起。如:在??匆娎蠋熤鲃酉蚶蠋焼柡茫辉诠嚿夏苤鲃幼屪?;在路上能主動拾撿垃圾等。這些都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)我們與他人溝通、交往時,應(yīng)注意禮貌用語、真誠、寬容待人。相互之間多一份理解,多一份尊重;這個校園、這個世界就多了一束“陽光”,多一份美好!“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)也是如此,因此我們要制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃!當(dāng)然,若你精心定好了計劃,卻不去實施,那再好的計劃也只會是紙上談兵而已!所以當(dāng)你制定一個適合你的計劃后,就要一步一步地踏實前行。白駒過隙,對于初三的我們來說,初中三年的旅程,我們已走過三分之二。此時的我們,匯集了老師們的目光,我們將迎著希望。開始最后的中考沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!當(dāng)然我們這個時候更應(yīng)該腳踏實地,扎扎實實的去學(xué)。萬不可打馬虎眼,不然吃虧得一定是你自己。請記住:你的命運,掌握在你自己的手中!初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心意更加堅強(qiáng)。初二如八百米賽跑的中途跑,也許會累,但請不要放棄!也許你們的周圍有質(zhì)疑,有嘲笑,但又能怎樣!只要你有夢想,就一定可以主宰你的世界,今年的生地會考,看你們的!加油!初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們想當(dāng)初的我們一樣懷揣著夢想帶著期盼,跨進(jìn)了在嶄新的.建寧實驗中學(xué),相信你們往求學(xué)的道路上定能披荊斬棘,一路飛揚(yáng)。祝愿你們用成功和輝煌譜寫屬于你們的未來。作為學(xué)長、學(xué)姐的我們期待你們的成功!當(dāng)然在這新春伊始,在美麗的校園,我們最應(yīng)感謝給予我們關(guān)愛和幫助的老師們,感謝你們陪伴與付出,下面我提議用最最熱烈的掌聲送給我們可敬可親的老師們!今日春意正濃,陽光正好,讓我們一起努力去實現(xiàn)我們的夢想,去打造建寧實驗中學(xué)的輝煌!最后,祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師們在新的一年身體健康!工作順利!祝各位同學(xué)天天開心!學(xué)習(xí)進(jìn)步!新學(xué)期演講稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是xx班的xx。今天,我國旗下演講的題目是《新學(xué)期,新憧憬》。時光輪回,萬物更新。喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,滿載著20xx豐收的喜悅,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁,步入了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,我們要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神,做學(xué)習(xí)的主人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的'熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!新學(xué)期,新面貌,新征程。此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)閃光的智慧,因為我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊,我們是充滿溫馨和諧的大家庭,我們要譜寫全面發(fā)展的動人旋律?;ㄖx去,有累累的果實在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥掠過,有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期,是新的起點,新的征程。我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園這春天的沃土……讓我們張開雙臂,去擁抱新的生活,譜寫新學(xué)期更動人的新樂章吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!新學(xué)期演講稿篇8尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們白楊中心小學(xué)在劉校長和全體老師的帶領(lǐng)下,我們迎難而上,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我們白楊中心小學(xué)各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),在全市質(zhì)量評估中取得了第八名的優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋“機(jī)遇就是遇機(jī)”積極地去尋找成就的機(jī)會,我相信,我們白楊中心小學(xué)的老師、同學(xué)是好樣的,學(xué)校在各項工作中,將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實,高揚(yáng)創(chuàng)新的教育大旗。堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論