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(某學(xué)校)~級(jí)日語(yǔ)主備人:姓名:陳鳳廣班級(jí):組別:編號(hào):家族の寫真學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)跟讀單詞與分類,掌握單詞的讀音、意義,并能夠默寫;2.通過(guò)分析例句,熟練掌握判斷句式、Nの、疑問(wèn)句式意義以及用法,并會(huì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):?jiǎn)卧~的讀音以及意義;2.判斷句式、の、疑問(wèn)句式意義以及用法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):判斷句式,疑問(wèn)句式的相關(guān)回答。一、知識(shí)回顧:學(xué)生一起背誦五十音圖,并隨機(jī)進(jìn)行提問(wèn);提問(wèn)濁音、長(zhǎng)音等的發(fā)音規(guī)則。二、學(xué)習(xí)與運(yùn)用:(一)單詞名詞:寫真、友達(dá)、邪魔動(dòng)詞:打擾您了(日語(yǔ):)嘆詞:副詞:專有名詞:后綴:量詞:鞏固練習(xí):友達(dá)「ともだち」打擾邪魔「じゃま」稱呼同輩、晚輩男子いとこ不是いいえ堂兄妹,表兄妹寫真「しゃしん」朋友~君「~くん」照片(二)NはNです“NはNです”主要表示判斷,翻譯為“()”。否定形式是“()”或“()”,翻譯為“()”?!?)”部分很明確時(shí),可以省略。鞏固練習(xí):バトル君/ではありません/は/小學(xué)生。美月さん/です/は/友達(dá)翻譯:父親是老師。(三)Nの“の”是助詞,用于兩個(gè)名詞之間,表示二者的()關(guān)系。鞏固練習(xí):翻譯句子:1、是小學(xué)生小王。爸爸是初中教師。(四)(Nは)Nですか疑問(wèn)句翻譯為“()”鞏固練習(xí):根據(jù)問(wèn)題做肯定回答和否定回答:趙さんは3年生ですか??隙ǎ悍穸ǎ好涝陇丹螭现袑W(xué)生ですか??隙ǎ悍穸ǎ喝?、當(dāng)堂檢測(cè):1.周先生()中學(xué)校の先生です()。はい、そうです。周先生()わたし()先生です。2.だれ()寫真です()。友達(dá)のですか。いいえ、友達(dá)のではありません。兄()です。四、課堂小結(jié):1.2.3.4.課后作業(yè):1.背誦今天所學(xué)的單詞,并每個(gè)單詞抄寫兩遍,大課間上交,下節(jié)課聽(tīng)寫;2.背誦本節(jié)課語(yǔ)法的例句(至少兩個(gè)),下午
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