四小天鵝舞曲課件

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四小天鵝舞曲課件在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四小天鵝舞曲課件篇一

《圣桑-天鵝》是《動(dòng)物狂歡節(jié)》的其中一段，樂曲抒情幽美，表達(dá)天鵝幽雅恬靜的美?！端男√禊Z舞曲》是芭蕾舞劇《天鵝湖》其次幕中的一段舞曲，表現(xiàn)了四小天鵝剛健活潑的性格，八分音符奏出活潑騰躍的伴奏音型，以二重奏的形式奏出輕快的樂句，形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象，顯得十分好玩兒。樂曲歡快、活潑、騰躍，深得學(xué)生的愛好，整首樂曲速度輕快，有管弦樂隊(duì)來演奏，并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。

1、通過欣賞《四小天鵝舞曲》熟悉樂曲的主題音樂，感受管弦樂隊(duì)的樂器音色，并了解樂曲的背景。

2、通過已有的知識(shí)進(jìn)行樂曲《圣桑-天鵝》和《四小天鵝舞曲》的對(duì)比欣賞，感受速度、節(jié)奏、旋律與音樂形象的關(guān)系。

3、通過芭蕾舞欣賞，感受到芭蕾舞劇中天鵝的形象。

用不同的方法，從不同的角度和層面去理解樂曲，感受音樂美。

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

一、播放課前音樂《圣桑-天鵝》

二、聽《四小天鵝舞曲》（第一遍）

1、提問

2、介紹樂曲的和曲名

3、老師介紹作品

四小天鵝舞曲課件篇二

1、通過多種形式的欣賞理解《四小天鵝舞曲》的音樂形象，引導(dǎo)幼兒想象并大膽表現(xiàn)。

2、充共享受欣賞活動(dòng)的開心，激發(fā)幼兒聽音樂表演的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒彈奏、《四小天鵝舞曲》vcdcd、

2、事先豐富幼兒有關(guān)天鵝的知識(shí)。

1、合唱

2、改正個(gè)別唱句，分組唱（用嚕伴唱）

1、聽幼兒彈奏，感覺怎么樣？（一遍）

2、聽cd（第一遍）：聽了以后感覺怎么樣？（幽美、開心、順耳）

你感覺這是四只怎樣的天鵝？

你好像看到了什么？

3、聽cd（其次遍）：閉上眼睛，可以在腦子里畫畫，待會(huì)說說畫了一張什么畫。

4、介紹樂曲，《四小天鵝舞曲》作品分析。

《四小天鵝舞曲》是俄國著名音樂家柴可夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞劇《天鵝湖》中的一個(gè)故事。美麗的奧杰塔公主和女伴被魔鬼施法，變成了天鵝，只有在晚上才能變回人形，王子得知消息，要幫助和搭救她們，小天鵝們就高興地跳起舞來。表現(xiàn)了四小天鵝剛健活潑的性格，形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象，顯得十分好玩兒。

這首曲子叫什么名字？

5、放vcd它們?cè)诟墒裁矗?/p>

教師小結(jié)。

6、你假使是小天鵝你會(huì)干什么？聽音樂做動(dòng)