會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的個(gè)人工作總結(jié)1

一、實(shí)訓(xùn)基本情景

(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間：x年x月x日——x月x日

(二)實(shí)訓(xùn)單位：光華機(jī)床有限職責(zé)公司

(三)實(shí)訓(xùn)目的：

1、經(jīng)過對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，這樣能夠系統(tǒng)地把握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程，從而加強(qiáng)我們對(duì)學(xué)會(huì)計(jì)理論和學(xué)問的理解與熟悉，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過

2、實(shí)訓(xùn)的資料涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬

3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和熟悉，為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下很好的基礎(chǔ)。

(四)實(shí)訓(xùn)完成情景：經(jīng)過老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限職責(zé)公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我基本上能夠敏捷的把所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)問運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠嫻熟的對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按方案完成指定工作。

(五)實(shí)訓(xùn)形式：手工會(huì)計(jì)

二、實(shí)訓(xùn)過程及資料：

1、建賬。依據(jù)資料的期初余額建賬

2、審核填制記賬憑證?；疽笥校河泿{證各項(xiàng)資料必需完整，記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào)，記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，記帳憑證能夠依據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運(yùn)用“T”形賬戶編制科目會(huì)總表。這是為登總賬所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。

5、利用科目匯總表登記總帳，。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

6、期末結(jié)賬。

7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制、現(xiàn)金流量表等

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、體會(huì)及提議

(一)總結(jié)和體會(huì)

1、在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)其有了更深的熟悉和見解。

為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的熟悉，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和職責(zé)對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來說是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的經(jīng)過這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。經(jīng)過這次的模擬試驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面學(xué)問的記憶也讓我發(fā)覺了自我在哪些方面的不足，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在試驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了很多在書本上不能學(xué)到的學(xué)問。這次是經(jīng)過自我對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自我也意識(shí)到僅有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正把握這門學(xué)問，我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的熟悉，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足。比如自我不夠細(xì)心，常常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟識(shí)課本學(xué)問。總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的閱歷，在實(shí)踐中鞏固了學(xué)問，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的學(xué)問非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清晰的了解到自我還有許多基礎(chǔ)學(xué)問不堅(jiān)固特別是一些計(jì)算問題，基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)問模糊不清晰。在實(shí)際操作的過程中，在發(fā)覺有許多問題自我不知如何下手，沒有方法解決問題。僅有經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過了，在課堂上仔細(xì)的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由于種種緣由遇到了許多問題，可是經(jīng)過對(duì)癥下藥，采納錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。這是我在作帳時(shí)要留意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)會(huì)了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。這是非常繁瑣，也是非常重要的`，否則會(huì)功虧一簣，徒勞無功。在實(shí)訓(xùn)中最能體會(huì)的是累、煩!可是最終我還是堅(jiān)持下來了，我為自我感到傲慢，我想這也是我負(fù)責(zé)、專心表現(xiàn)吧!Yjbys

(二)提議

可是作為一名即將走進(jìn)社會(huì)的同學(xué)，能夠很好的把握書本上的學(xué)問并且敏捷運(yùn)用是非常實(shí)在和重要的，可是作為今后的一位會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德也必需培育誠(chéng)信，一個(gè)人假如沒有良好的誠(chéng)信品德，就不行能有堅(jiān)決的的信念。所以要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，就必需要以誠(chéng)信為本。證據(jù)，在此刻的法制社會(huì)，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都明白作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不能夠進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)我們都明白會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們成天與數(shù)字打交道假如不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)更是使對(duì)自我的負(fù)責(zé)。要學(xué)會(huì)不做假賬，這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則。其中的沖突實(shí)在難說，作為新一代會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為國(guó)家做出自我的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力氣。做為一名會(huì)計(jì)人員必定要與金錢打交道，每一天要接觸很多錢，這就要我們每一位會(huì)計(jì)人員做到無私。是自我應(yīng)當(dāng)拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自我的錢即使是一分也不拿，要做

到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。敏捷要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違反做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對(duì)我們的工作有很好的幫忙。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的個(gè)人工作總結(jié)2

四周的手工帳最終接近尾聲，讓我受益匪淺。一開頭以為實(shí)訓(xùn)會(huì)是期末，但是教學(xué)支配在開學(xué)，我想緣由只有一個(gè)，那就是讓這次的實(shí)訓(xùn)和三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)合起來，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)這門課程有個(gè)更深刻的印象，加強(qiáng)操作力量。

這次的實(shí)訓(xùn)流程是這樣的，首先我們先熟識(shí)實(shí)訓(xùn)資料，然后依據(jù)資料先把總賬和明細(xì)賬的期初余額給登記好。再依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后登記“t”字型賬戶，依據(jù)t字型賬戶，登記明細(xì)賬和總賬，再對(duì)賬。然后把本月全部的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，依據(jù)“t”字型賬戶填制科目匯總表，依據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫(kù)存現(xiàn)金日記賬，

這個(gè)原來是出納做的，但是作為會(huì)計(jì)我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)的更加全面。最終依據(jù)總分類賬填利潤(rùn)表，資產(chǎn)負(fù)債表，全部者權(quán)益表。增值稅納稅伸報(bào)表依據(jù)本月利潤(rùn)表、總分類賬等進(jìn)行填制。最終把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進(jìn)去。

在實(shí)訓(xùn)的過程當(dāng)中，有許多問題，由于在三個(gè)月的單位實(shí)習(xí)，并非能夠?qū)W的全面。在這次實(shí)訓(xùn)中，整個(gè)操作過程都是由自己來完成。一開頭還好，到后來成本核算，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，后來幾筆業(yè)務(wù)工程浩大，結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候要算上好幾遍。在最終應(yīng)交稅金不能有余額所以要把應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅轉(zhuǎn)入應(yīng)交稅金——未交增值稅?？偠灾?，做賬要認(rèn)真，有的不會(huì)做的題目可以翻翻成本會(huì)計(jì)再做。

會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)方面的實(shí)訓(xùn)，同學(xué)對(duì)七種會(huì)計(jì)核算方法和會(huì)計(jì)模擬操作有一個(gè)基本的了解，為使同學(xué)對(duì)教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的把握，達(dá)到會(huì)計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，支配了這次會(huì)計(jì)手工綜合模擬實(shí)訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高同學(xué)動(dòng)手操作的基本技能，使同學(xué)更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過程，提高同學(xué)的實(shí)踐力量，突出高職同學(xué)的“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”的特色。

這次實(shí)訓(xùn)的支配我覺得特別有用，讓我再理了一下思緒，會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)要多學(xué)多用，很長(zhǎng)時(shí)間不用，就會(huì)覺得有點(diǎn)生疏。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的個(gè)人工作總結(jié)3

隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)當(dāng)注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量。學(xué)校為促進(jìn)我們理解把握會(huì)計(jì)核算基本學(xué)問，增加動(dòng)手操作力量，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，支配了為期三周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)我們采納手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)————環(huán)宇機(jī)械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料

做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對(duì)各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財(cái)務(wù)報(bào)表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。

老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù)，要求我們先依據(jù)，分析原始憑證上的項(xiàng)目寫分錄。我剛開頭覺得很簡(jiǎn)潔，但到了老師報(bào)答案時(shí)才知道自己這個(gè)分錄少明細(xì)科目，那筆業(yè)務(wù)錯(cuò)了金額，或者直接少些分錄，這些錯(cuò)誤都會(huì)直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細(xì)心不足，急躁欠佳，造成的，這是作為將來會(huì)計(jì)人員的缺點(diǎn)。下來開頭登記記賬憑證，記賬憑證是依據(jù)原始憑證填寫的，由于我們依據(jù)原始憑證寫好了分錄，我就認(rèn)為填寫記賬憑證是最簡(jiǎn)潔的步驟，但是事實(shí)并沒有我想象的簡(jiǎn)單，自己總是會(huì)將金額寫錯(cuò)，書上提及的改錯(cuò)方法還記得但是無法很好運(yùn)用，就鋪張了許多記賬憑證。后來在老師的提示下，我知道實(shí)際中如何正確修改，也發(fā)覺了書上的方法與現(xiàn)實(shí)并不是完全相同，要聯(lián)系實(shí)際操作，不能只做學(xué)院派。除了金額，自己的憑證編號(hào)也出了錯(cuò)，我將相同業(yè)務(wù)的幾個(gè)憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號(hào)都用了分?jǐn)?shù)表示，這都是由于自己對(duì)書本學(xué)問不清晰造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)人員的名字也填寫錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤是由于自己沒有聽老師的要求，沒有熟識(shí)該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯(cuò)誤比較多，也就導(dǎo)致我原本以為很簡(jiǎn)潔很快完成的任務(wù)用了我很長(zhǎng)時(shí)間。出了這么多錯(cuò)誤我才知道自己的書本學(xué)問真的不堅(jiān)固，自己要加強(qiáng)對(duì)書本學(xué)問的把握，只有以書本的基礎(chǔ)學(xué)問為基底，自己才不會(huì)在實(shí)際操作中不會(huì)一籌莫展。當(dāng)然自己也不能總依據(jù)書本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實(shí)總有差距，實(shí)際做賬過程中有很多與書本學(xué)問不同的地方，我需要理論聯(lián)系實(shí)際，，做實(shí)務(wù)派也做學(xué)院派。還有一點(diǎn)，自己上課時(shí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，達(dá)到老師要求，當(dāng)心老師提到的留意點(diǎn)，遇到不懂的不能裝懂，要準(zhǔn)時(shí)問老師。

完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細(xì)賬，完成科目匯總編，最終登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開賬、登賬、計(jì)算余額老師都在做這些任務(wù)時(shí)和我們講過做法，但這并沒削減這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細(xì)賬時(shí)，不同會(huì)計(jì)科目要登記在不同形式賬頁(yè)中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要留意，書本上有相關(guān)的學(xué)問，但就是由于自己對(duì)學(xué)問把握的不好，是自己登記時(shí)很沒頭緒，有很簡(jiǎn)單出錯(cuò)。最常見的就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計(jì)算的金額錯(cuò)誤，這些任務(wù)就要求我對(duì)書本學(xué)問的了解和細(xì)心程度。在完成科目匯總表時(shí)，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計(jì)算比較麻煩，我們小組實(shí)行分工計(jì)算，我們?cè)凇癟”型賬務(wù)中匯總計(jì)算，得到的結(jié)果相互比照，步驟很繁瑣，計(jì)算很簡(jiǎn)單出錯(cuò)，我們小組在計(jì)算多次才得到結(jié)果。我想這就是當(dāng)時(shí)分組的緣由，這個(gè)計(jì)算不僅僅考驗(yàn)我們的計(jì)算力量，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的熬煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務(wù)卻許多，我感覺特殊累，特殊是遇到麻煩的計(jì)算和計(jì)算結(jié)果于其他人不一樣時(shí)，心里總是很煩躁，錯(cuò)誤也就隨之增加，甚至有時(shí)做不下去。對(duì)于從前的不注意，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者，自己應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)，急躁和細(xì)心要每時(shí)每刻熬煉。至于書本學(xué)問，我要不斷溫故，在實(shí)際操作中不斷知新。

前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯(cuò)中完成，這讓我有了一些做賬閱歷，在做后一段時(shí)間業(yè)務(wù)時(shí)自己感到并沒有從前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難，有很多原始憑證需要自己計(jì)算填寫，包括安排金額和成本等等，這些計(jì)算屬于成本會(huì)計(jì)學(xué)問，對(duì)于成本會(huì)計(jì)沒有很好把握的人來說是個(gè)挑戰(zhàn)。老師在課上講了計(jì)算方法，我不大會(huì)計(jì)算，自己不得不看書本或問我們組組長(zhǎng)和班上其他人，我在做這些業(yè)務(wù)時(shí)每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩?，F(xiàn)在想想這種狀況屬于自己的問題。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我很感謝李老師在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé)，不斷傳授實(shí)務(wù)操作方法、復(fù)習(xí)以前學(xué)問、講授新的學(xué)問。這次實(shí)訓(xùn)讓

我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。當(dāng)然這次困難的實(shí)訓(xùn)也使得我們每個(gè)人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強(qiáng)對(duì)所學(xué)