福建省仙游縣聯(lián)考2023年八年級物理第二學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

福建省仙游縣聯(lián)考2023年八年級物理第二學期期中監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是A．書包背帶做得較寬B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上D．“好奇”號火星車模型輪子大而寬2．下列設備沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘 C．活塞式抽水機 D．洗手盆下方的U型水管3．停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有A．重力、摩擦力B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力D．重力、壓力、支持力和摩擦力4．很多小朋友都喜歡玩秋千，如圖所示，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛……物理學中為了形象、簡捷的處理物理問題，人們經(jīng)常把復雜的實際情況轉(zhuǎn)化成一定的容易接受的簡單的物理情境，從而形成一定的經(jīng)驗性的規(guī)律，即建立物理模型。小朋友玩秋千可以抽象成如圖所示的擺球模型，則下列分析正確的是（）A．小朋友在A點具有的動能最大B．擺動過程中，小朋友的動能不變C．從A擺到B的過程中，小朋友的重力勢能越來越小D．從B點擺到C點的過程中，小朋友的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能5．圖中記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是A．張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力B．張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力C．平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力D．張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力6．如圖所示是一種“吸盤式”掛鉤，將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃面上，可掛衣帽等物品．它的主要部件是一個“橡皮碗”，壓平后的表面積為5cm1．已知大氣壓強等于105Pa．則下面有關(guān)的說法錯誤的是A．掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力將增大B．吸在玻璃上時無論是否掛上物品，皮碗受力都是平衡的C．被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓D．吸在玻璃上時外表面所受的大氣壓力為500N7．下列估測數(shù)據(jù)中，最合理的是A．教室的高度為7mB．一個成年人正常步行的速度為5m/sC．一個中學生的體重為500ND．正常人1s脈博跳動70次8．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷增大。關(guān)于氣泡所受液體的壓強變化情況，下列說法正確的是A．壓強變大 B．壓強變小 C．壓強不變 D．無法確定二、多選題9．如圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．跳高運動員助跑 B．拍打腳墊上的灰塵C．旅行箱下裝有小輪 D．司機開車應系好安全帶10．面積不同的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A和B被置于水平桌面上，它們原先分別盛有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，如圖所示．若從這兩容器中分別抽出部分液體后（未全部抽出），容器對水平桌面的壓強pA、pB的大小關(guān)系是A．抽出相等質(zhì)量的液體后，pA一定等于pBB．抽出相等體積的液體后，pA可能大于pBC．抽出相等深度的液體后，pA一定小于pBD．抽出相等深度的液體后，pA可能等于pB三、填空題11．汽車輪胎表面刻有花紋，主要是通過___________________從而增大摩擦，汽車緊急剎車后車子還會向前運動一段距離是因為汽車________，此時車輪與地面之間的摩擦，屬于________摩擦。12．物體A靜止在水平桌面上，如圖甲；用一水平推力把物體A向右移動（不落地），如圖乙；則物體A在移動過程中對桌面的壓力________，壓強________，所受摩擦力________。（均選填“變大”“變小”或“不變”）13．給下列數(shù)值填上合適的單位一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500______；一輛自行車的質(zhì)量約為20______；一頭豬重約為2000______；14．如圖所示，為使在墻壁上懸掛的畫框水平，小明用一段兩端開口、注有適量水的透明塑料軟管來找出水平位置．當管中液體不流動時，讓A點位于左方液面處，讓B點位于右方液面處，這樣A、B兩點就處于同一水平高度，這是利用了______原理．如果把管中的水放掉，在管的左右兩部分分別注入兩種密度不相同、且不相溶的液體，當管中液體不流動時，再讓A點位于左方液面處，則B點______（選填“在”或“不在”）右方液面處．15．某同學用礦泉水瓶做了以下實驗：①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過_____的方式使沙子內(nèi)能增加的。②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，水不會從小孔中流出，其原因是水受到_____作用，要把水流出來，你采用的方法是_____。16．現(xiàn)有密度為的液體甲和密度為的液體乙，質(zhì)量均為，已知，則液體___的體積較多。某工廠要用它們按體積比1∶1的比例配制一種混合液（設混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大。則這種混合液的密度為_____________，按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為_______。四、作圖、實驗探究題17．如圖中掛在豎直墻上重為20N的球受到細繩的拉力為15N，請你畫出球的受力示意圖以及球?qū)γ娴膲毫?。（______）18．如圖是向上斜上方拋出的鉛球，質(zhì)量為3kg，請在圖中畫出鉛球的受力示意圖（不計空氣阻力）（______）19．（10分）如圖甲所示，此裝置叫液體壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：序號液體深度/cm橡皮膜的方向液體壓強計左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833側(cè)面1862142846朝下1712295859朝下158242846鹽水9朝下15424692小明對上述數(shù)據(jù)進行了分析和論證認為：（1）比較序號為_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；（2）比較序號_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；（3）比較序號為________的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系．五、計算題20．（6分）如圖所示，面積為1m2水平桌面的中央放著一個平底的魚缸，魚缸重為10N，魚缸底面積為0.08m2（忽略魚缸厚度）。魚缸內(nèi)有重為60N的水和一條質(zhì)量為0.2kg的金魚，此時水的深度為12cm，g＝10N/kg，請計算：（1）金魚的重力（2）水對魚缸底的壓強；（3）水對魚缸底產(chǎn)生的壓力；21．（6分）如圖，置于水平桌面上的容器裝有某種液體．液體的體積為2.0×10﹣3m3，液體的深為0.5m，若容器重為20N、底面積為2.0×10﹣3m2，容器底受到液體的壓強為5.0×103Pa．（g取10N/kg）求：（1）液體的密度．（2）液體對容器底的壓力．（3）這個裝著液體的容器對桌面的壓強．

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題意；D．“好奇”號火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意；2、C【解析】

ABD．茶壺、船閘、U型水管都是利用連通器原理制成的，故ABD不符合題意；C．活塞式抽水機是利用大氣壓的原理制成的，不是利用的連通器，故C符合題意。故選C。3、B【解析】

在粗糙水平地面的汽車受到自身的重力、地面給予的支持力的作用，二者是一對平衡力．由于汽車沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢，所以汽車不受摩擦力；另外，壓力是地面受到的力，不是汽車受到的力，因此，汽車只受到重力和支持力的作用．4、C【解析】

A．A點是最高點，速度為零，即動能為零，重力勢能最大，故A錯誤；BC．從A到B的過程中，物體的高度降低，速度增大，即重力勢能減小，動能增大，故B錯誤，C正確；D．從B點擺到C點的過程中，小球的質(zhì)量不變、高度增大、速度減小，所以重力勢能增大，動能減小，在此過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D錯誤。故選C。5、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；B、張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C、地面對平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對平衡力，故C錯誤；D、張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。6、D【解析】

A、皮碗的重力與皮碗和墻壁之間的摩擦力是一對平衡力，掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力等于皮碗和衣服的重，所以要比不掛衣服時大．故A正確；B、因此吸在玻璃上時無論是否掛上物品，都是靜止的，處于平衡狀態(tài)，所以皮碗受力都是平衡的．故B正確；C、被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的空氣被擠出，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓．故C正確；D、根據(jù)可知，吸在玻璃上時外表面所受的大氣壓力．故D錯誤．7、C【解析】A.教室的高度在3m左右故A不符合實際；B.成年人步行的速度一般在1.1m/s左右，不會達到5m/s；此選項不符合實際；C.中學生的質(zhì)量為50kg左右，根據(jù)G=mg可以得出其重力為500N左右故C正確．D.正常人脈博跳動70次/分故此選項不符合實際．點睛：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．8、B【解析】

液體壓強隨深度的增加而增大，氣泡在水面下上升的過程中，水的密度不變，所處的深度不斷變小，由p＝ρgh可知，氣泡所受液體的壓強不斷變小。故ACD錯誤，B正確。二、多選題9、AB【解析】

物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體的基本屬性，任何物體都具有慣性；慣性有時對人有利，有時對人有害，注意區(qū)分．【詳解】A.跳高運動員助跑是為了獲得較大的速度，起跳后由于慣性會保持原來的高速狀態(tài)向前運動，跳得更遠，利用了慣性，故A正確；B.用木棒拍打腳墊，腳墊運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，于是與腳墊脫離，利用了慣性，故B正確；C.旅行箱裝有小輪，是變滑動為滾動減小摩擦力，與慣性無關(guān)，故C錯誤；D.司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故D錯誤。故選AB.10、BC【解析】

A．輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A和B被置于水平桌面上，則容器對水平桌面的壓力等于甲、乙兩種液體的重力，抽出前，兩種液體質(zhì)量相同，重力相同，對桌面的壓力相同，A的底面積大于B的底面積，根據(jù)可知，圓柱形容器A對水平桌面的壓強小于B對水平桌面的壓強，抽出相等質(zhì)量的液體后，AB容器內(nèi)剩余液體的質(zhì)量相同，重力相同，對桌面的壓力相同，A的底面積大于B的底面積，根據(jù)可知，pA一定小于pB，故A錯誤；B．由圖可知，抽出前兩容器內(nèi)液面相平，即h相同，由A可知，抽出前圓柱形容器A對水平桌面的壓強小于B對水平桌面的壓強，所以，兩個容器的質(zhì)量不計，抽出前甲液體對容器底的壓強大于乙對容器底的壓強，根據(jù)p=ρgh可知，甲的密度小于乙的密度，根據(jù)可知，抽出相等體積的液體，抽出甲液體的質(zhì)量小于抽出的乙液體的質(zhì)量，所以，剩余甲液體的質(zhì)量大于剩余乙液體的質(zhì)量，則此時A容器對桌面的壓力大于B容器對桌面的壓力，A的底面積大于B的底面積，根據(jù)可知，pA可能大于pB，故B正確；CD．抽出前，兩種液體質(zhì)量相同，抽出相等深度的液體后，兩容器剩余液體的質(zhì)量相同，兩容器剩余液體的重力相同，對桌面的壓力相同，A的底面積大于B的底面積，根據(jù)可知，pA一定小于pB，故C正確，D錯誤．三、填空題11、增大接觸面的粗糙程度具有慣性滑動【解析】

輪胎上有花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。剎車后，車子由于慣性將保持原來的速度向前運動，所以剎車后，不會立刻停下來，還會繼續(xù)向前運動一段距離。此時車輪在地面上向前滑動，車輪與地面之間的摩擦屬于滑動摩擦。12、不變變大不變【解析】

放在水平面上的物體對水平面的壓力來自于自身的重力，由此判斷壓力變化情況；壓強的大小與壓力和受力面積有關(guān)，在壓力不變時，受力面積越小，壓強會越大，由此判斷壓強變化情況；影響滑動摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度，由此判斷摩擦力變化情況?！驹斀狻縖1]放在水平面上的物體對水平面的壓力大小等于物體的重力，故物體A在移動過程中重力大小不變，壓力也不變。[2]壓強為壓力與受力面積的比值，故在壓力不變時，物體A移動過程中受力面積減小，壓強將增大。[3]因摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變時，摩擦力大小不變。13、gkgN【解析】

（1）一瓶礦泉水的體積在500cm3左右，質(zhì)量在左右；（2）一輛自行車的質(zhì)量在20kg左右；（3）一頭豬的質(zhì)量可達200kg，受到的重力是；14、連通器不在【解析】兩端開口、注有適量水的透明塑料軟管是一個連通器，根據(jù)連通器的原理，連通器里的同一種液體不流動時，各容器中液面總保持相平．A、B兩點就處于同一水平高度，因此是利用了連通器原理．如果把管中的水放掉，在管的左右兩部分分別注入兩種密度不相同、且不相溶的液體，當管中液體不流動時，液面不相平，再讓A點位于左方液面處，則B點不在右方液面處．15、做功大氣壓擰開瓶蓋【解析】

①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動的過程中克服摩擦做功，沙子變熱，這是通過做功的方式使沙子內(nèi)能增加的。②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，由于大氣壓的作用，水不會從小孔中流出。把瓶蓋擰開，瓶口與大氣連通，瓶內(nèi)水在重力作用下會從小孔流出。16、甲【解析】

[1]因兩液體的質(zhì)量相等，，由可知，甲液體的體積較多。[2]因甲液體的體積較多，它們按體積比1∶1的比例配制，則甲液體有剩余，由可得，乙液體混合的體積因按體積比1∶1的比例配制，所以甲液體混合的體積為甲液體混合的質(zhì)量由可得，混合后液體的密度為[3]甲液體剩余的質(zhì)量為四、作圖、實驗探究題17、【解析】

球受到重力，繩子拉力，以及墻面對球的支持力作用；拉力方向沿繩并指向繩，大小為F拉=15N．重力豎直向下，大小為20N；墻面受到的壓力垂直墻面向里，與墻面對球的支持力是一對相互作用力，作用點在墻面和球接觸的地方，壓力為F壓．支持力為F支，如圖所示：18、【解析】

不計空氣阻力，向上斜上方拋出的鉛球只受重力作用，重力的大小，過球心作豎直向下的重力。如圖所示：19、2、4、51、2、35、6【解析】

根據(jù)題中“……探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律……”可知，本題考查探究液體內(nèi)部壓強特點實驗．根據(jù)實驗操作及液體壓強與深度和液體密度的關(guān)系進行分析推斷．【詳解】該實驗中有三個變量：液體密度、深度、橡皮膜朝向．（1）要探究液體壓強與深度是否有關(guān)，需控制液體密度