2023年幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思九篇

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思九篇幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇一

一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子預(yù)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)究竟是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等

1、利用觀看、談話、種植、嬉戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉，認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2、鼓舞幼兒與伙伴相互合作、激活他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感。

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植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們能夠做的事情

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

2、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類的好處）凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

激活幼兒參加種樹(shù)的愛(ài)好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小伴侶能夠給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好

2、老師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么？

3、師生共同參觀大班班級(jí)組的種植地。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇二

1、利用鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的進(jìn)展。

2、培育幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培育幼兒合作嬉戲的力量。重點(diǎn)：目標(biāo)1難點(diǎn)：想出各種方法堆沙山。預(yù)備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

2、玩沙工具（鏟子、小桶）

3、每人自制插塑小樹(shù)若干。過(guò)程：

1、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很愉快……，后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。

2、提問(wèn)：樹(shù)被砍完了，小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎？

3、激活幼兒再造樹(shù)林的愿望。

1、使用鏟子要當(dāng)心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小伴侶身上。

2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

1、鼓舞幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。

2、想出各種堆沙山的方法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來(lái)。

3、在造好的山上種樹(shù)木，變成樹(shù)林。

1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為，體悟?yàn)樾▲B(niǎo)做好事的驕傲情感。

2、整理衣著回教室。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇三

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，積極參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體悟勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激活愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、力量目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。

3、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。

1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣揚(yáng)版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣揚(yáng)報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）

5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6、樹(shù)苗若干。

（一）“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)頭儀式

1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小伴侶介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做嬉戲。

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。

3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——熟悉各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇四

隨著社會(huì)的進(jìn)展，愛(ài)護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)潔的環(huán)保學(xué)問(wèn)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有堅(jiān)固的環(huán)保觀念的人制造一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增加，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹(shù)木澆水，宣揚(yáng)綠色植物的好處，教育小伴侶要愛(ài)惜樹(shù)木。

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

2、利用活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)植物就是愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培育幼兒的急躁、愛(ài)心，體悟伙伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(gè)（裝滿水），幼兒人手一個(gè)水壺。

1、談話：

（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）老師用簡(jiǎn)潔明白的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

（2）你知道樹(shù)木有什么作用嗎？（幼兒相互爭(zhēng)論）

引領(lǐng)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特殊嚴(yán)峻，對(duì)我們的生存和進(jìn)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避開(kāi)或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

老師小結(jié)：樹(shù)木能夠凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨；其它，樹(shù)木還能夠制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了便利。所以我們肯定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！

2、老師與幼兒一起為小樹(shù)澆水

（1）老師提出要求：①按挨次給路邊的小樹(shù)澆水并留意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要根據(jù)挨次排好隊(duì)。④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

（2）老師示范給小樹(shù)澆水。

（3）幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒使用正確的方法。

3、老師對(duì)幼兒的勞動(dòng)賜予確定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇五

3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生氣之際，校團(tuán)委、同學(xué)以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體悟系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班樂(lè)觀宣揚(yáng)、人人參加，將學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增加環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。

行動(dòng)起來(lái)，為地球增加一點(diǎn)綠色

3月1日——3月31日

(一)宣揚(yáng)動(dòng)員階段

1、在升旗儀式上號(hào)召全體同學(xué)：人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開(kāi)主題班會(huì)，講解樹(shù)木學(xué)問(wèn)。

(二)活動(dòng)階段

1、同學(xué)對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校內(nèi)。

2、結(jié)合我校校內(nèi)綠化活動(dòng)，在校內(nèi)進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。

3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

(三)總結(jié)階段

1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇六

1、利用挖坑栽樹(shù)、給小樹(shù)澆水等活動(dòng)，激活幼兒對(duì)樹(shù)木的寵愛(ài)之情，培育幼兒喜愛(ài)自然、喜愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，增加環(huán)保意識(shí)。

2、拓展幼兒視野，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)親子感情。

聞喜銀光集團(tuán)活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間：20xx年3月10日15:00家長(zhǎng)在幼兒園接上珍寶，15:20統(tǒng)一到銀光集團(tuán)西南門(mén)口處集合

家長(zhǎng)需預(yù)備：

1、家長(zhǎng)實(shí)行自愿報(bào)名并簽訂平安協(xié)議書(shū);

2、請(qǐng)家長(zhǎng)自備好植樹(shù)用具，預(yù)備好小水桶;

3、為幼兒預(yù)備好飲用水;

4、預(yù)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理潔凈，為孩子樹(shù)立好的榜樣;

5、和幼兒園簽訂“親子植樹(shù)活動(dòng)平安協(xié)議書(shū)”;

本次活動(dòng)是集體進(jìn)行，在活動(dòng)中請(qǐng)不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開(kāi)的請(qǐng)告知孩子的班主任。

1、女性家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿高跟鞋;

2、帶領(lǐng)幼兒參與力所能及的勞動(dòng)，在引領(lǐng)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)的同時(shí)，要愛(ài)護(hù)幼兒在勞動(dòng)過(guò)程中的平安;

3、本次活動(dòng)孩子的平安問(wèn)題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，請(qǐng)家長(zhǎng)肯定看好您的孩子，留意孩子的平安問(wèn)題，若因您未看管好自己的珍寶，消失平安問(wèn)題后果自負(fù)!

4、如家長(zhǎng)因有事不能參與本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)正常接孩子離園即可。3月13日(下周一)正常來(lái)園，感謝協(xié)作!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇七

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱忱。為了在孩子們的心里播撒下綠色的盼望，讓他們?cè)趷?ài)護(hù)自然中親身體悟勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的歡樂(lè)體悟，幼兒園于3月11日組織中班小伴侶進(jìn)行了一次以護(hù)綠行動(dòng)從我做起為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

1、從小愛(ài)惜花木、愛(ài)護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H。2、自己動(dòng)手，親身體悟護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡，把對(duì)小樹(shù)的祝愿以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封。制作白紙的橫幅。

1、植樹(shù)前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))(把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和提倡植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。其它，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最相宜的'。)你熟悉哪些樹(shù)木?(引領(lǐng)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告知幼兒樹(shù)木能夠制作家具、門(mén)窗、結(jié)水果;還能夠美化環(huán)境，凈化空氣)假如沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣?觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，讓幼兒利用聽(tīng)講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，認(rèn)識(shí)風(fēng)沙對(duì)人類的危害，師生共同想方法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害，多種樹(shù)。用樹(shù)林?jǐn)r住風(fēng)沙，削減風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

2、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)頭：

(一)老師組織幼兒給樹(shù)系心愿卡，(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝福的話，老師拍照。

(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。老師請(qǐng)第一組幼兒把爭(zhēng)論的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

2、老師請(qǐng)其次組幼兒設(shè)計(jì)宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣揚(yáng)畫(huà)。

全體中班小伴侶以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇八

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為激活同學(xué)的愛(ài)惜植物、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體悟勝利的歡樂(lè)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

20xx.3.2——20xx.3.18

全幼兒園師生

（一）播種行動(dòng)：

利用午談?wù)n及校內(nèi)網(wǎng)向同學(xué)發(fā)布活動(dòng)通知

（二）實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增加一份綠色。

2、我為校內(nèi)添綠：愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)惜學(xué)校的花草樹(shù)木，不任憑踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)能夠成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。

（三）主題活動(dòng)：

開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境愛(ài)護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式能夠是爭(zhēng)論溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等。

各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中獲得環(huán)境愛(ài)護(hù)的教育，增加環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。

2、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)幾首兒童詩(shī).

3、“我知道……”植物生長(zhǎng)學(xué)問(wèn)溝通會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，在非常鐘午談?wù)n上溝通、宣揚(yáng)；

（四）表彰先進(jìn)，評(píng)比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評(píng)比出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中樂(lè)觀參加環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇九

綠一方凈土，多一份暖和。

澆一棵小樹(shù)，放一顆童心。

松一片土地，飛一片幻想！

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)