教初中數(shù)學(xué)八下44用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式教案_第1頁(yè)
教初中數(shù)學(xué)八下44用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式教案_第2頁(yè)
教初中數(shù)學(xué)八下44用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式教案_第3頁(yè)
教初中數(shù)學(xué)八下44用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式教案_第4頁(yè)
教初中數(shù)學(xué)八下44用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.42情感態(tài)度與價(jià)值觀目學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的，獲得成功的體上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的圖你能否求出函數(shù)表達(dá)式呢？這將是本節(jié)課次函數(shù)和正比例函數(shù)之間的關(guān)系？點(diǎn)出重點(diǎn)內(nèi)容1、某物體沿一個(gè)斜坡下滑，它的速度v5t20的關(guān)系式，首先應(yīng)觀察圖知的坐標(biāo)代入解析式求出1：在彈性限度內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度（厘米）是所掛物體質(zhì)量x（千克）的14.5鼓勵(lì)學(xué)生討論大膽走上講y=kx+代——將點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=k,bk,b論得出一次函數(shù)表達(dá)式的小組合作交對(duì)一次函數(shù)表達(dá)式的理2、yA2Bx AB自主獨(dú)立完四、牛刀小試[A]1b=該函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（1，）和點(diǎn)C（一定過(guò)（）A（2，-1）B（-0.5，1）C（2，1）D（-1，0.5）③如圖，直線ly=kx+b①②③④⑤要求學(xué)生獨(dú)立鞏固基礎(chǔ)知象，填空㈠ ⑤若函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-[B]組練習(xí)⑥某地長(zhǎng)途汽車客運(yùn)公司規(guī)定旅客可隨身攜帶定質(zhì)量行李如超過(guò)規(guī)則需要 行李票行李票費(fèi)用y是行李質(zhì)量y 的次函數(shù)其圖象下 6x yx理論聯(lián)系實(shí)會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)獲得成功的 示 示觀察研究,發(fā)現(xiàn)他們可以根據(jù)人的身長(zhǎng)調(diào)節(jié)高度,于是,他測(cè)量了一套課桌,凳上相yx的一次函數(shù),請(qǐng)你求出這個(gè)一次函數(shù)的關(guān)x㈡小明回家后,測(cè)量了家里的寫字臺(tái)和凳子,寫字臺(tái)的高度是77厘米,凳子的高度43.5⑧C組題:直yk1xb與直線交于(-3,2),且分別過(guò)(-3/2,0)和(1,-2),求這兩y通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)充分調(diào)動(dòng)思更大的高度第一凳高桌高82①若一次函數(shù)圖像y=ax+3的圖象經(jīng)過(guò)22

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論