2023年學(xué)術(shù)交流會(huì)策劃方案

Word版本，下載可自由編輯年學(xué)術(shù)交流會(huì)策劃方案學(xué)術(shù)溝通會(huì)策劃方案學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)策劃書(shū)篇一

利用本次學(xué)術(shù)閱歷溝通會(huì)的活動(dòng)，讓我院同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽學(xué)問(wèn)有明確的熟悉和認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱。給茫然于如何申請(qǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目和預(yù)備發(fā)表論文的的同學(xué)指明方向，培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神，增長(zhǎng)學(xué)科學(xué)問(wèn)，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

薪火相傳，引路指航

“起航之路”學(xué)術(shù)閱歷溝通會(huì)

武漢理工高校自動(dòng)化學(xué)院討論生會(huì)主辦

武漢理工高校自動(dòng)化學(xué)院同學(xué)會(huì)承辦

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：南湖校區(qū)（詳細(xì)由本科同學(xué)會(huì)確定）

活動(dòng)以座談形式為主，進(jìn)行有關(guān)學(xué)術(shù)、科研、競(jìng)賽等方面活動(dòng)的溝通。包括參與科技競(jìng)賽的意義及所需要的條件；如何發(fā)表論文和期刊雜志以及其要求；在高校期間如何儲(chǔ)備足夠的專業(yè)學(xué)問(wèn)；科研項(xiàng)目的參加在今后考研深造和工作中的優(yōu)勢(shì)等。

自動(dòng)化學(xué)院本科生（大一、大二）

(一）活動(dòng)前期預(yù)備：

1、溝通會(huì)演講嘉賓：

（1）曾繁宸

簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院電氣工程專業(yè)，熟識(shí)altiumdesigner開(kāi)發(fā)環(huán)境，dc-dc變換器，精通pcblayout，pspice,psim和simplis仿真工具。參加完成鋰電池組均衡管理、微電網(wǎng)系統(tǒng)討論等項(xiàng)目。曾獲得校級(jí)機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)高校生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)及院級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

演講內(nèi)容及意義：對(duì)競(jìng)賽、項(xiàng)目、考研、保研的概括性的介紹。以學(xué)習(xí)方法為主，介紹高校所學(xué)的主干專業(yè)課程，學(xué)習(xí)這些專業(yè)課的用途，以及在我們今后學(xué)習(xí)或進(jìn)行科研活動(dòng)中能帶給我們什么，最終供應(yīng)一些課外自學(xué)的科目和相關(guān)站。上述閱歷溝通讓同學(xué)對(duì)科研活動(dòng)有大致的認(rèn)識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有深刻的熟悉和理解，在今后的學(xué)習(xí)中有更高的效率。

（2）佃仁俊

簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院電氣工程專業(yè)，精通飛思卡爾hs12、coldfire、kinetis以及意法半導(dǎo)體stm32系列單片機(jī)、uc/os-ii實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)和uc/gui圖形編程技術(shù)、rt-thread實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)及其bsp編程技術(shù)。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競(jìng)賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)。本科期間參加10kw直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)掌握器和接地電阻智能監(jiān)測(cè)等項(xiàng)目。討論生期間單獨(dú)完成無(wú)刷電機(jī)無(wú)感掌握系統(tǒng)的項(xiàng)目并參加超導(dǎo)儲(chǔ)能監(jiān)控程序、無(wú)線測(cè)溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

演講內(nèi)容及意義：以飛思卡爾競(jìng)賽為主線，講競(jìng)賽的整體流程，包括競(jìng)賽前期預(yù)備、目標(biāo)安排、團(tuán)隊(duì)合作和遇到的一些問(wèn)題以及如何去解決等等。利用競(jìng)賽實(shí)例，能夠讓同學(xué)們更清晰的認(rèn)識(shí)參與競(jìng)賽的整體過(guò)程，從中學(xué)到到如何在遇到問(wèn)題的時(shí)候和別人溝通，如何發(fā)覺(jué)隊(duì)友的特長(zhǎng)并加以利用，如何處理與老師、同學(xué)的關(guān)系等等。

（3）周麒書(shū)

簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院掌握科學(xué)與工程專業(yè)，本科期間多次參加“電工電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽”等科技競(jìng)賽，并獲得了第四屆“全國(guó)高校生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)以及湖北省“ti杯”高校生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。大三時(shí)為自動(dòng)化學(xué)院開(kāi)發(fā)的“新生迎新注冊(cè)系統(tǒng)”獲得了老師的全都好評(píng)。討論生期間參加flexray總線網(wǎng)絡(luò)的工作。

演講內(nèi)容及意義：周麒書(shū)同學(xué)曾擔(dān)當(dāng)同學(xué)會(huì)干部，同時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽，并獲得較好的成果。學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。其主講如何正確的處理同學(xué)會(huì)活動(dòng)和參與科研間的沖突，合理安排時(shí)間，讓自己的高校以及討論生生活如魚(yú)得水。在人生規(guī)劃和個(gè)人進(jìn)展方面也具有獨(dú)到的見(jiàn)解。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)如何合理利用課余時(shí)間，規(guī)劃今后學(xué)習(xí)和生活。在遇到困難的時(shí)調(diào)整心態(tài)，走出逆境。

（4）本科競(jìng)賽保研的.同學(xué)

簡(jiǎn)歷：

演講內(nèi)容及意義：主講解競(jìng)賽保研的全部過(guò)程以及保研應(yīng)當(dāng)留意的一些問(wèn)題。讓同學(xué)們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)保研的形勢(shì)與概況，清晰如何保研，保研需要做哪些預(yù)備工作，認(rèn)識(shí)在一些關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)怎么做出正確的選擇，以便對(duì)自己的工作做出合理的規(guī)劃。其它，對(duì)于如何選擇學(xué)校、專業(yè)以及在面試中的技巧等方面，同學(xué)們都會(huì)有所獲得。

（5）本科成果保研的同學(xué)

簡(jiǎn)歷：

演講內(nèi)容及意義：主要講解在學(xué)校如何利用成果保研以及如何在高校的學(xué)習(xí)生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績(jī)點(diǎn)。讓同學(xué)們?nèi)娴氖煜さ匠晒Ｑ械膬?yōu)越性，以及對(duì)于成果保研大家應(yīng)當(dāng)留意的一些問(wèn)題。此外，同學(xué)們還能學(xué)習(xí)到如何在日常的學(xué)習(xí)生活中，有此所側(cè)重，有所區(qū)分，合理的支配好各種學(xué)科之間的時(shí)間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。

演講形式重點(diǎn)以閱歷為主，結(jié)合個(gè)人經(jīng)受和在競(jìng)賽方面的感受收獲，或者展現(xiàn)個(gè)人成果。

注：以上討論生應(yīng)邀參與本學(xué)院本科生的閱歷溝通，在武漢理工高校討論生綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)中，每人次+0.1分

2、邀請(qǐng)活動(dòng)嘉賓，選擇主持人，提前申請(qǐng)教室【由本科同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)】，提前預(yù)備活動(dòng)中的需要的ppt。

3、與主持人之間協(xié)商，溝通，確定活動(dòng)中的詳細(xì)實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)，并做好應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的預(yù)備工作。

4、向本科生（主要是大一、大二）發(fā)出活動(dòng)通知【由本科同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)】

5、活動(dòng)前期的宣揚(yáng)（包括橫幅，海報(bào)，微博）。

（二）活動(dòng)流程

1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備。

2、主持人宣布溝通會(huì)的開(kāi)頭，簡(jiǎn)潔介紹本次溝通會(huì)的目的和意義以及到場(chǎng)嘉賓。

3、嘉賓講座。

（1）主持人對(duì)嘉賓做簡(jiǎn)潔介紹。

（2）嘉賓上臺(tái)進(jìn)行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）

4、每3位演講嘉賓演講結(jié)束之后，主持人就演講內(nèi)容提出3個(gè)問(wèn)題，回答出問(wèn)題的同學(xué)將獲得自動(dòng)化研會(huì)供應(yīng)的小禮品一份，此禮品由工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放。

5、5位嘉賓演講完畢后，同學(xué)們就自己對(duì)學(xué)術(shù)科技學(xué)問(wèn)還存在的問(wèn)題或疑慮自由提問(wèn)，由嘉賓逐一解答。

6、由出席老師對(duì)此次活動(dòng)做相關(guān)總結(jié)（若無(wú)出席老師，將由本科同學(xué)會(huì)主席或主持人做總結(jié)）

7、主持人宣布會(huì)議結(jié)束

（三）活動(dòng)后期支配

1、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照片采集，并在會(huì)后撰寫(xiě)宣揚(yáng)稿。

2、外聯(lián)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并將總結(jié)送達(dá)秘書(shū)部。

1、活動(dòng)宣揚(yáng)（海報(bào)及橫幅）：150

2、禮品：50

3、水：15

總計(jì)：215元

1、外聯(lián)部：統(tǒng)籌活動(dòng)支配，協(xié)調(diào)和聯(lián)系各部門(mén)的工作。

2、秘書(shū)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)研會(huì)人員簽到，并負(fù)責(zé)購(gòu)置和發(fā)放禮品。

3、宣揚(yáng)部：進(jìn)行活動(dòng)的宣揚(yáng)，包括海報(bào)、橫幅的設(shè)計(jì)和制作，論壇、微博的發(fā)布等宣揚(yáng)工作。

4、體育部：會(huì)場(chǎng)的布置工作（桌椅擺放、搬運(yùn)電腦及其他道具、宣揚(yáng)展板的布置、懸掛條幅），維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、科技部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，操作音響設(shè)備等。

6、文藝部：選定主持人，并撰寫(xiě)串詞。

學(xué)術(shù)溝通會(huì)策劃方案學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)策劃書(shū)篇二

學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)

給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)

機(jī)械與電子工程系迎來(lái)了09級(jí)新生，為了歡迎機(jī)電系新同學(xué)加入這個(gè)大家庭，關(guān)心新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟識(shí)高校校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，機(jī)電系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)特舉辦本次“學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)”。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)受了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新穎，踏入了皖西學(xué)院、踏上了陽(yáng)光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們將來(lái)人生的第一步。然而面對(duì)生疏的高校生活、學(xué)習(xí)，新生們確定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，細(xì)心策劃了此次新老生溝通會(huì)的活動(dòng)，盼望新生能夠盡快適應(yīng)高校生活，投入到絢麗多彩的高校生活中去。利用此次活動(dòng)我們盼望達(dá)到以下目的：

1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生相互溝通，呈現(xiàn)自我的平臺(tái)

2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望認(rèn)識(shí)的高校生活中的各類問(wèn)題

3、讓新生們有從老生的閱歷中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的

4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

5、為其樹(shù)立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過(guò)美妙的高校生活。

1、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月15—16日晚七點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：c105

3、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電系大一全體新生

4、活動(dòng)規(guī)模：現(xiàn)場(chǎng)可容納180人左右

5、主辦單位：學(xué)習(xí)實(shí)踐部

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心組織

主辦單位要高度重視本次活動(dòng)，依據(jù)相應(yīng)的部分制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)方案。

2、突出重點(diǎn)大力宣揚(yáng)

主辦單位要充分利用宣揚(yáng)欄等強(qiáng)化本次活動(dòng)的宣揚(yáng)，廣泛發(fā)動(dòng)和組織，調(diào)動(dòng)新干事的樂(lè)觀*，確?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。

3、活動(dòng)落幕仔細(xì)總結(jié)

1、活動(dòng)籌備期：

（1）制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)形式

（2）邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、主持人

（3）宣揚(yáng)工作

（4）搜集問(wèn)題

2、活動(dòng)開(kāi)展期間

(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢

（2）工作人員[協(xié)作主持人的工作（特殊是溝通環(huán)節(jié)）

（3）茶水，采照

3、活動(dòng)后期

（1）整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄

（2）撰寫(xiě)新聞稿及總結(jié)

4、留意事項(xiàng)

（1）工作人員及新生提前到場(chǎng)

（2）維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

（3）調(diào)試好電教設(shè)備

（4）主持人的選擇

備注：數(shù)碼相機(jī)、水瓶、茶葉、杯子、話筒等

學(xué)術(shù)溝通會(huì)策劃方案學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)策劃書(shū)篇三

將來(lái)，你想好了嗎

現(xiàn)今不少高校生對(duì)于將來(lái)的方向感到茫然無(wú)措，在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引領(lǐng)和建議。若要更好地為將來(lái)做選擇和預(yù)備，過(guò)來(lái)人的閱歷對(duì)高校生具有極高的參考價(jià)值。

利用嘉賓共享他們面對(duì)選擇時(shí)的想法，關(guān)心同學(xué)們熟悉自我，并做出適合的選擇。讓大家對(duì)保研，考研，工作，出國(guó)的各項(xiàng)事宜有所認(rèn)識(shí)。

1.為高校生對(duì)將來(lái)的選擇供應(yīng)參考，關(guān)心其做好對(duì)將來(lái)的規(guī)劃。

2.關(guān)心高校生為自己的選擇方向做更充分的預(yù)備。

3.供應(yīng)較為勝利的范例，激活高校生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，并供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)。

1.主辦單位：華南理工高校電子與信息學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)

2.承辦單位：華南理工高校電子與信息學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)實(shí)踐部,10信工2班團(tuán)支部

11月3日周六晚19：00-21:30

電信學(xué)院10、11級(jí)同學(xué)

34號(hào)樓202

訪談，嬉戲，回答觀眾提問(wèn)。

1.當(dāng)前應(yīng)屆的高校生普遍對(duì)將來(lái)感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中選擇。即便確定了方向，也不知該如何預(yù)備