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文檔簡介

..word.zl-我們都是追夢人“夢想是人生的太陽〞,細想,確實如此,沒有夢想、不追夢的一生,何言人生?相比起別人“要做一名宇航員〃“要成為一名植物學(xué)家〃……我的夢想——“做一名數(shù)學(xué)教師〞太過卑微。但這就是我的夢想,我傾盡一生也要追逐的夢。初二年級,班主任是數(shù)學(xué)教師,他教書20年有余,教學(xué)方法稱不上最好,但確確實實讓我深深的、十分輕易的愛上了這門學(xué)科。比照英語,我的數(shù)學(xué)底子并不是特別的好。別的同學(xué)僅用5分鐘的時間做出的幾何,一分不失,而我,卻一點思路都沒有。但我不在意,一旦是我愛上的東西,我不可能輕易放棄。為了習(xí)好數(shù)學(xué),我開場花大把時間在數(shù)學(xué)上。課上開場認真聽教師講課,課下、節(jié)假日買了題,便開場刷題。不會的題目做好標記,課上教師講到的,仔細筆記,講不到的,便是辦公室的干活。期初,很累,但我過得十分充實。終于,功夫不負有心人,一個月的時間,普遍出現(xiàn)的題目對于我來說已經(jīng)應(yīng)對自如,100分以上已經(jīng)不在話下。初二最后一次考試中,數(shù)學(xué)也取得了20多分的進步。初三重新安排調(diào)整。我與教師十分無緣的被分開了。新的數(shù)學(xué)教師,她很好,但我不習(xí)慣,也不喜歡 這一切,都在我的意料之外。本以為,一個月的苦練,我終于有資格開心的與教師講述我的用功,與進步。不知什么時候,我開場一度沉淪,混混僵僵的過了半個學(xué)期,期中數(shù)學(xué)就連最根底的90分都沒有到達??吹竭@般差勁的成績,我竟覺得無所謂、這并沒有什么??粗乙徊揭粋€腳印邁上來的朋友看不下去:“你忘記了你的夢想是當(dāng)數(shù)學(xué)教師嗎!你這個樣子是要做給誰看?不喜歡她就不喜歡啊,自己學(xué)好不就好了嗎!〞她的一席話將我點醒了,是啊,自己學(xué)好不就可以了嗎..星星零零的碎片重組星空,回到我的眼中。再次踏上逐夢的長路。我微笑歌唱心底的夢想,等待它華美的綻放。正值青春年華美好,加油?!笥洝V饓粜r候,總喜歡單獨在院子里尋找樂趣,那時,漂浮在空中的五彩泡泡,總能掀起我的思緒。〔一〕藍色——流動的憂郁我想我迷路了,在夢想的旅途中迷了路。向村里的道路迷迷,我卻怎么也找不到出口,高聳的樓群將天空割成一一破碎的臉。除了蜷著身體躲在黑暗的角落中哭泣,我什么也不能做,藍色的憂郁從我眼中流出,流過我的臉龐,味道是那樣苦澀。朦朧中,看到了那漂浮的泡泡,卻是那么黯淡無光。〔二〕蛹——自卑的哀愁我看過一幅畫:一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有風(fēng),沒有云,沒有走出去的方向,只有寂寞來來回回穿行的聲音。我想我就是那個孩子吧!一個迷失了方向的孩子。我拒絕了那兩把令人心痛的鐮刀,因為他們會把我的心割傷。我拒絕了那復(fù)雜如麻的文字闖進我暗淡的生活,因為我習(xí)慣了哀愁。夢中,在五彩的泡泡間,一只小小的蛹在輕輕哭泣?!踩辰鹕_鎖的喜悅09年的末端,他于百忙之中帶我去看日出。我們漫步在白色的沙灘上,看著夕陽將海水憂郁的,藍色吞沒。他送我一本帶鎖的筆記本,奇怪的是上面并沒有鎖,我疑惑地看著他。他在夕陽中對我微笑:“孩子,其實有很多人都愿意幫助你的,只要你翻開你心中的那把鎖讓照進你的心窗,你會發(fā)現(xiàn)會把挫折折射成為動力。〞輕輕觸摸他那雙長滿老繭的溫暖大手,頓覺他在歲月的流逝中老去,終有一天我會離開那雙大手溫暖的保護。心里有一個聲音在呼喚:“爸,我會變得堅強,不會讓你失望的,相信我!〞我過身去,看到那往常的泡泡在夕陽的映照下,顯得格外動人。悄悄用晚霞輕輕擦去掛在眼角的那最后一滴——不堅強的淚。〔四〕蝴蝶——破繭后的美麗新年的鐘聲敲響了,我揉著朦朧的睡眼推開窗,看到了那五彩泡泡喊著:“飛吧,飛吧,飛到夢想的地方!〞剎那間,我的萬千思緒牽引著我,心中抑制已久的能量爆發(fā):“我要飛,我要飛,到達理想的此岸我瘋狂愛上學(xué)習(xí),不再拒絕鐮刀。我感到背后隱隱作痛,頭一看,原來是一對金色的翅膀,回想自己當(dāng)初所經(jīng)歷的,才真正領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹〞的真正含義。我迎著新年的,向遠方飛啊,飛啊,心中響起了幸福旋律,夢想依舊美麗,心中的泡泡仍在不斷飛翔……新的一年,乘夢出發(fā),幸福才會到達心靈!逐夢時節(jié)恰逢君當(dāng)大雁結(jié)隊歸來;當(dāng)百花再一次爭相開放;當(dāng)歲月的年輪再一次畫上圓滿的一圈。而你,我親愛的朋友,你是否還記得我。在那個追夢的年齡,我們在一起銀鈴般的笑聲依然在我的耳邊回蕩。記得那個寒冷的冬日嗎,那時萬物都結(jié)上了一層厚厚的白霜。在我一人正無聊時,我看見了你。那是一個紅潤的臉龐,五官精致。你向我招了招手,我便不由自主的向你走去,那時我們一起堆雪人,一起爬樹……當(dāng)玩累了休息時我才覺察我并不認識你,這時你悄悄告訴了我你的名字,那是一個令人怦然心動的名字——冬雨。從那開場我們便成了真正的朋友。你曾告訴我你的夢想,就是做一名教師,一名和藹的教師。那時年輕氣盛的我說要做一個世界上最偉大的作家。你眨眨眼,認真的說;我要把你寫的文章教給我的學(xué)生。這時,我們相視而笑。這一次又為我們的友誼加深了一筆。時光荏苒,我們一起走入小學(xué),我們都爭強好勝,努力超過對方。但是即使這樣,我們的友誼也從不退色。我們在歡樂中共同進步、共同成長。還記得那次考試嗎,由于我的粗心忘記了考試必備的格尺,當(dāng)時的你毫不猶豫的把你新買的塑料尺掰成了兩半并遞給了我一半,而對于我地感你卻只是微微一笑。還記得那是春季里的一天,我到你的家里玩,你毫不吝嗇的把你媽媽送你的八音盒給我玩,可我一不小心讓八音盒摔在了地上,我當(dāng)時已經(jīng)嚇傻了,因為那是你最喜歡的一個玩具了,果然淚水瞬間噙滿了你的眼眶。你默不作聲,哭著將八音盒撿了起來,我不知該怎么辦才好,便迅速跑回了家。之后一連幾天我都沒有見到你,我以為我們的友誼就此完畢了,但是一天的放學(xué)你又一次來找我一起玩,而對于那個八音盒的事你卻一個字也沒有提起過。眨眼間,我們都已長大,已并不需要童年時的束縛了,但是我們自己鎖住了自己。你去了那個遙遠的地方去上學(xué)。但是你是否還記得孩提時代我們一起度過的歲月。那一串串銀鈴般的笑聲,見見證著我們的友誼,陪我們一起成長。在我們相逢的那個冬日,因為有你,那個冬天不冷。那段有你的日子,將是我童年時代最美好的回憶。逐夢之路每一個平凡的人心中都有一個不平凡的夢想。規(guī)劃好你的夢想,然后努力去實現(xiàn)它,實現(xiàn)你的價值?!}記小時候:不懂夢想我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的榮耀傳統(tǒng),愛祖國愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱……〃這首少先隊員的歌曲是我們每個人從小就開場聽的,那時候的我們還小,有些不懂事,每天瘋狂的玩耍,不懂夢想的我們,每天說著自己遠大的夢想。一次班會上,班主任對我們說:“孩子們,你們長大后想做什么,你們的理想是什么?〞同學(xué)們紛紛答復(fù):“我要做科學(xué)家,我要做宇航員,我要做大老板……〃大家爭先恐后的答復(fù)。教師告訴我們:“孩子們,你們的夢想一定會實現(xiàn)的,只要你們發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),就會成功,孩子們,努力吧。〞想想兒時的自己,不禁覺得有些懵懂,但畢竟那時的我們還不太懂事,只要有那份初心就好了。長大后:了解夢想“夢想〞指在現(xiàn)實想未來的事或是可以到達但必須努力才可以到達的境況。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。看似美好的一個名詞,但背后付出的便是你的心血。夢想是可貴的,但實現(xiàn)夢想?yún)s是困難的,夢想并非空想,心中有了夢想,就去努力實現(xiàn)它,實現(xiàn)你的夢想,你怕了嗎?漸漸長大的我們開場了解夢想,在自己的心中也開場慢慢規(guī)劃。時間一天天過,我們已經(jīng)不再是昔日那個小學(xué)生,慢慢變得成熟,漸漸懂得了一些道理,于是我的夢想初中旅程開場了……到現(xiàn)在:樹立夢想“轉(zhuǎn)眼過去多年時間,多少離合悲歡,曾經(jīng)志在四方,羨慕南飛的燕,各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠,未來在哪里平凡,誰給我答案。〞每當(dāng)我傷心時便會聽起這首?老男孩?,我的心中便有些忐忑,我怕我樹立夢想后,沒有能力去實現(xiàn)它。青春如同奔流的江河,匆匆逝去。快要成年的我,心中樹立起我的夢想,雖然很遙遠,但我會盡我最大的努力去奮斗,我會付出行動,夢想不是空想。實現(xiàn)心中的遠大夢想,你有信心嗎?成年后:追逐夢想兒時的我們不懂夢想,長大些的我們了解夢想,現(xiàn)在的我們

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