2023年-初二時(shí)光作文-309

第頁(yè)2023初二時(shí)光作文初二時(shí)間作文錦集七篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，很多人都寫過(guò)作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我整理的初二時(shí)間作文7篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

初二時(shí)間作文篇1

“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最簡(jiǎn)單被人無(wú)視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。〞我經(jīng)常在想青春不就是時(shí)間的代表人嗎？青春的光影圍著梧桐如時(shí)間般流轉(zhuǎn)匆忙，等到風(fēng)把耳邊的白發(fā)吹起才想起在自己的一生中有多少次對(duì)家人、摯友和老師說(shuō)一句“感謝〞。

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)在你耳邊用最美的押韻教你說(shuō)話，是父親，在那時(shí)，我希望自己第一句學(xué)會(huì)的是“感謝〞，感謝父親教我說(shuō)話，可是這一句卻沒(méi)有說(shuō)出口，現(xiàn)在的我懊悔莫及。

小學(xué)時(shí)，是誰(shuí)在寧?kù)o的夜里唱著歌，是母親，看著母親日漸老去一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生為感恩，為了在青春中感恩父母，為了讓感恩與青春同行，我肯定會(huì)把那一句“感謝〞留在父母還剩下的人生中。

初二時(shí)間作文篇2

假設(shè)說(shuō)人生是一場(chǎng)賽事，那瑣碎時(shí)間就是賽后等待結(jié)果的一會(huì)兒小鼾；假設(shè)說(shuō)人生是一場(chǎng)斗爭(zhēng)，那瑣碎時(shí)間就是戰(zhàn)斗前的那一段與親人的告辭；假設(shè)說(shuō)人生是一場(chǎng)風(fēng)暴，那瑣碎時(shí)間便是暴風(fēng)雨前一時(shí)的安靜。在這段時(shí)間中，我們無(wú)法想象后來(lái)會(huì)發(fā)生什么，更無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)是是什么，唯一的只有等待，那就讓我們盡情享受這美妙而又華蜜的片刻吧！

晨曦中的小憩

每天，早晨的哨聲還沒(méi)吹響，勤奮的學(xué)子早已洗漱奔向了教室。而我趁著寢室值日的這難得的間隙，美美欣賞這播送里傳來(lái)的輕歡樂(lè)曲，邊做著衛(wèi)生邊想著今日的學(xué)習(xí)怎么支配，今日的生活怎么安排。常言道：一日之計(jì)在于晨，早晨這珍貴的時(shí)間確實(shí)要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。但對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)不擅長(zhǎng)安排的人來(lái)說(shuō)，能利用這晨曦中的片刻好好想想今日的時(shí)間怎么運(yùn)用，或許會(huì)有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感謝這難得的片刻，讓我學(xué)習(xí)不在迷茫。

午后的偷閑

午飯后，來(lái)到寢室，給自己沖上一杯奶茶，坐到床沿，趁著午睡的號(hào)角沒(méi)響，綻開(kāi)昨天未完故事書，微微搖動(dòng)著手中的杯子，細(xì)細(xì)的品嘗著書中主子公的喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣，匆忙的享受這午后的難得閑適時(shí)間。

晚霞下的滿意

夕陽(yáng)下，結(jié)束了一天驚慌的學(xué)習(xí)，來(lái)到食堂，打上一碗飯，單獨(dú)一人坐在門口旁邊的長(zhǎng)凳上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，聽(tīng)著食堂鍋碗瓢盆的響聲，漸漸的享受這夕陽(yáng)下悠閑的晚餐時(shí)間。飯后來(lái)到操場(chǎng)散漫步，看看書；三兩草地上靜坐著同學(xué)正起身拍著灰，拎著外套的運(yùn)動(dòng)健將已匆忙往回趕，我仰視天空，夕陽(yáng)已掉下枝頭，晚霞也收起了好看的臉色，原來(lái)它們?cè)谔崾疚?，時(shí)間不早了，該上晚自習(xí)了。

夜幕中的安靜

夜幕來(lái)臨，光明的月兒已登上了天空的舞臺(tái)，皎潔的月光柔軟的撒照在大地上。此時(shí)，世間萬(wàn)物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉(zhuǎn)瞬看向?qū)嬍?，卻見(jiàn)星星燈火還忽閃忽閃的.亮著，原來(lái)是一些好學(xué)的學(xué)子在挑燈夜戰(zhàn)呢！于是我也耐不住孤獨(dú)，拿出還沒(méi)刷完的題目映著這微弱的月光，起先在題海中遨游。

其實(shí)，生活就是由這些瑣碎的時(shí)間構(gòu)成的，雖然有的事情不如人意，但是我們能做的，要做的，就是好好的把握屬于我們自己的時(shí)間，去享受那瑣碎的時(shí)間，讓那瑣碎的時(shí)間也完備著。

初二時(shí)間作文篇3

夜幕漸漸降下來(lái)了，四周也變得靜靜靜的，與外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里卻燈光光明，一本本書籍，幾絲躁動(dòng)，雪白的墻壁和一顆顆消沉的腦袋，晚自習(xí)的沉悶不言而喻，不過(guò)讓我們來(lái)覺(jué)察一些好玩的畫面吧。

靠窗邊的是一位成果極好的男生，但英語(yǔ)始終是他的心病，瞧他那陰晴不定的臉色，眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語(yǔ)了。課桌上放滿了各種語(yǔ)法書籍，一本疊著一本，使他不安。他抓耳饒腮，持續(xù)了幾分鐘，看上去是要放棄了，抬眼做傲岸狀，深厚的用一只手臂撐著下巴，凝視著墻壁上的壁畫，似是發(fā)起呆來(lái)了。

目光后移，那里坐著一個(gè)仔細(xì)看書的女孩。此刻她勞碌地翻閱著字典，頭深埋在書堆里，聚精會(huì)神的盯著手頭的事，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒又顯示出亢奮狀，奮筆疾書，直到她那垂下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)攔住視線時(shí)，才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后，然后照舊接著。

她的后排是個(gè)愛(ài)動(dòng)的家伙，行為怪異，在想問(wèn)題的時(shí)候總是會(huì)敲桌子砸書的，這會(huì)又和哪道題目較上勁了，正滿臉愁容的盯著天花板，雙腳在課桌底下跳著“華爾茲〞，手上一會(huì)扯著橡皮擦，一會(huì)又轉(zhuǎn)著鋼筆，嘴里還念念有詞，不知所云。也時(shí)時(shí)?；沃X袋，瞪大眼睛巡察一下四周，再盯著門口發(fā)會(huì)呆，表情似生怕從門縫里突然冒出個(gè)怪物一樣。

坐在最終一排的兩個(gè)男生是個(gè)典型的“噪音制造源〞，每天不管上下課，那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻，他們好似也寧?kù)o了很多，兩個(gè)腦袋挨在一起，靜靜地在探討著什么，時(shí)常聳聳肩，抑或點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地笑出聲來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，他們抬高了頭，眼睛緊盯著掛在墻上的鐘，用手指比劃著，聲音的分貝也忍不住漸漸變大：“十、九……三、二、一〞待我剛剛反響過(guò)來(lái)的時(shí)候，伴著他們一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“零——〞下課鈴響了。

初二時(shí)間作文篇4

大門緊閉著，四周靜靜靜的。我在門外徘徊了很久，最終走上前去，站在門口，卻又頓住，媽，我們是不是再也回不去了？

假設(shè)可以，我希望時(shí)間倒流，回到從前，回到我們?nèi)A蜜歡樂(lè)的時(shí)間，讓它定格，把那時(shí)間的輪盤鎖住，不再轉(zhuǎn)動(dòng)。

時(shí)間倒流15年。那時(shí)的我，還是你懷中的小肉球般的嬰兒，揮動(dòng)著小手，哭哭鬧鬧。你在旁邊看著張牙舞爪的我，快樂(lè)的笑，媽，我這么愛(ài)笑的性子，肯定是你培育出來(lái)的。

時(shí)間倒流5年，那時(shí)的我，與你一同在去大連的火車上，你教我唱“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)〞引得車廂的人都看過(guò)來(lái)，你教我向?qū)γ驿佄坏慕憬銙伱难郏脛e人哈哈大笑。你教我打“斗地主〞，我連九九乘法表都還沒(méi)有背的清晰，“斗地主〞卻打得比你好。媽，我還那么小，你怎么啥都教我呢？

時(shí)間倒流5年，那時(shí)的我，因?yàn)榘职忠{(diào)離昆山，我哭得鼻涕眼淚滿臉都是，你站在一旁揉眼睛，是眼睛進(jìn)了沙子嗎？怎么紅得像兔子一樣？過(guò)了一會(huì)兒，你趴在我耳邊告知我：“爸爸走了以后，我?guī)闳グ职质冀K不許我們?nèi)サ目系禄詽h堡吧！〞我一聽(tīng)，立即眉飛色舞了。媽，我現(xiàn)在有發(fā)胖趨勢(shì)，肯定是你帶我吃了那么多漢堡害的。

時(shí)間倒流2年，那時(shí)的我，和班上一個(gè)男生談戀愛(ài)鬧得滿城風(fēng)雨。你知道了，狠狠地發(fā)了脾氣，你說(shuō)你管不了我，你說(shuō)假設(shè)我再不改，你就不要我了。其次天，我就和那個(gè)男生說(shuō)拜拜了。媽，其實(shí)你說(shuō)你脾氣一點(diǎn)也不嚇人，你紅著眼睛，說(shuō)話聲音還軟軟的，可我就是害怕 ，假設(shè)你不要我了，我該怎么辦？媽，我以后肯定好好聽(tīng)你的，我保證，保證。

時(shí)間倒流3小時(shí)，那時(shí)的我，正在因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而自責(zé)。你看了卷子以后，就不停地在旁邊嘮叨，要我努力，仔細(xì)，讓我剛剛好一點(diǎn)的心情又變得更難過(guò)了，這時(shí)你還在一旁不停地說(shuō)著，我就對(duì)你吼了一句：“煩死了，別吵了行不行??！〞我只是想停下來(lái)，沒(méi)留意自己的音量有多大。你當(dāng)時(shí)楞了一下，眼淚一下子就出來(lái)：“你滾啊，滾??！〞媽，我肯定是被你寵壞了，那時(shí)候，我覺(jué)得自己一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，所以就生氣地從生活了15年的家里“滾〞了出來(lái)。

媽，我在外面走了兩個(gè)小時(shí)，卻像兩個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，媽，從小到大，你都對(duì)我那么好。媽，我已經(jīng)離不開(kāi)你了，怎么辦呢？我真想時(shí)間倒流，我們?cè)僖膊怀臣埽僖膊簧鷼饬?，好不好?/p>

可是，時(shí)間怎么會(huì)倒流呢？你不會(huì)寬恕我了吧？你是最愛(ài)我的人，我卻讓你難過(guò)了，門突然翻開(kāi)，黑暗中，有人緊緊抱住了我，熟識(shí)的香氣讓我?guī)缀趿鳒I。

時(shí)間恒久不行能倒流，我走過(guò)的每一分每一秒都不行能倒流，但我信任，一切都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，就像我和你一樣。媽，對(duì)不對(duì)？

初二時(shí)間作文篇5

相遇，分別，一切的一切平凡而又簡(jiǎn)潔，可為何，卻又那般清楚的記憶？

歲月的長(zhǎng)河里。

題記

翻開(kāi)書，一張照片滑落，彎腰撿起，剛要夾回書里，卻在觸及那一抹笑容之時(shí)，停住了一切動(dòng)作。

落日的余暉照在那笑容之上，泛著金黃，如同那一日，站在夕陽(yáng)之下，笑靨如花。記得那日你競(jìng)選班長(zhǎng)吧，覺(jué)得我勝不過(guò)你但結(jié)局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中，過(guò)了一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)，皺起眉頭，既而又放松，好似是想著什么。放學(xué)的時(shí)候，并排走著，卻處于一片緘默，剛想張口說(shuō)話，就被你搶先一步，望著我眼中帶著一絲仔細(xì)，一絲釋然，緩緩地說(shuō)道：不用也不必說(shuō)致歉，有時(shí)候，失敗也是一種收獲，也是一種必備品。沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)替你去鋪好你將來(lái)的路，所以失敗是無(wú)論想不想面對(duì)最終都要去面對(duì)的恩，爸是這么說(shuō)的停下腳步，終還是要賽過(guò)我從心智到看待事情的方法，都要比我無(wú)趣的抬起頭，想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)你先我?guī)撞?，用手指著西方落日，說(shuō)：看，太陽(yáng)要下山了明天又是嶄新的一天，想，會(huì)將失敗留給我哀痛快速忘掉，然后牢牢地記住失敗所饋贈(zèng)給我教訓(xùn)！說(shuō)完，還哈哈大笑，落日所散發(fā)出的光，映在臉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎為你鍍上了一層金。想起往事，不由搖頭笑了有些無(wú)奈，有些感慨，有些思念。

要是放在以前，從不曾想過(guò)，這個(gè)始終以來(lái)都是笑靨如花的人也會(huì)哭，那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧，抓著我衣服，哽咽著說(shuō):告知你可不許忘了以后也要常聯(lián)系，有空還要來(lái)找我玩！語(yǔ)氣中帶著一絲霸道，卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭，撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已，又不是生離死別，這么劇烈干什么！笑一笑，這才像是風(fēng)格。這么說(shuō)著，卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭，憋出一個(gè)笑，從書包里拿出一張照片給我接過(guò)照片，留神翼翼地放進(jìn)書里，嘴上卻說(shuō)：又送我照片，家你照片差不多可以出冊(cè)子了噗嗤〞一笑，既而又仔細(xì)地說(shuō)：可給我收好了不只如此，還要記住我一起走過(guò)的日子。說(shuō)到這，頓了頓，然后，邊跑邊說(shuō)：肯定要記??！誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，或許我都深知，初中，驚慌的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，都會(huì)讓我時(shí)間隧然削減，所以，再見(jiàn)一面，難之又難。低下頭，看著照片上你笑靨如花，卻猛然間覺(jué)察，照片上，滴滴淚痕，還是早已分不清了從那以后有，就沒(méi)見(jiàn)面吧，說(shuō)好的常聯(lián)系，說(shuō)好的要見(jiàn)面，終還是沒(méi)有兌現(xiàn)。卻在感謝，感謝你陪我一起走過(guò)的日子。曾在同一間屋檐下躲雨，曾在一個(gè)班級(jí)里奮斗，曾在一個(gè)學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)。不想流淚亦不想說(shuō)再見(jiàn)，只是時(shí)間到過(guò)匆忙，未曾問(wèn)過(guò)我看法，就帶走了曾經(jīng)的年少時(shí)間。等我猛然間覺(jué)察的時(shí)候，一切，早已消逝；終是慢了一步，連這最終說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)機(jī)都沒(méi)有抓住。

感謝，感謝與你一起走過(guò)的日子。感謝你曾在力倦神疲之時(shí)，向我伸出一只手；感謝你曾在萬(wàn)念俱灰之時(shí)，為我?guī)Ｍ氖锕猓桓兄x你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時(shí)，告知我正確的方向。

思念，思念與你一起走過(guò)的日子。思念你曾在一個(gè)秋天一起哭，一起笑；思念你曾在一座書店一起嬉戲，一起讀書；思念你曾在一個(gè)教室，一起奮斗，一起競(jìng)爭(zhēng)。

牢記，牢記與你一起走過(guò)的日子，牢記那份屬于你歡樂(lè)，牢記那些屬于你話語(yǔ)；牢記那條你回家的道路。

只是原委要到何時(shí)，才能再次一起走過(guò)？之間在一起走過(guò)的日子，承載了太多，或苦或甜，或艱辛或華蜜，或你微笑，或我眼淚，總之，無(wú)論什么，都想牢記。因?yàn)椋鞘桥阄易哌^(guò)的日子。時(shí)間匆忙帶走了之間的五年時(shí)間，留不住，留不住那匆忙的時(shí)間的腳步，亦留不住曾經(jīng)年少時(shí)的輕狂，所以只有將那份記憶恒久的留在心底，留在那個(gè)只屬于你角落，那個(gè)只屬于你地方。感謝你摯友，感謝與你一起走過(guò)的日子，感謝你陪我度過(guò)那短暫而又天真爛漫，難忘而又年少輕狂的童年，真的感謝。

與你一起走過(guò)的日子在記憶的深處，緩緩地翻過(guò)那張淚水弄濕的照片，面前，一片楓葉和四個(gè)字：一路順風(fēng)〞對(duì)，一路順風(fēng)…

初二時(shí)間作文篇6

江蘇鹽城，溫馨的名字，又生疏的家鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從，我背著沉重的行李，千辛萬(wàn)苦的辦完一切入學(xué)手續(xù)，起先了新的求學(xué)之路。

我很少和同學(xué)溝通，相遇時(shí)總是低頭走過(guò)，只一心沉醉在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,，對(duì)我是一個(gè)挖苦，刺痛了我的耳膜。

我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點(diǎn)，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來(lái)了。我走了過(guò)去，輕輕拿起書，腦海里出現(xiàn)出離別時(shí)的畫面。

面對(duì)朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻總是說(shuō)不出口，經(jīng)常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……

我臨轉(zhuǎn)校時(shí)，同學(xué)們多說(shuō)：“天下沒(méi)有不少不散的宴席〞，說(shuō)完，便一個(gè)個(gè)淆然淚下，回頭想想，我們一起在過(guò)著日子，多少歡歌笑語(yǔ)，多少悲歡離合?？鞓?lè)的日子里，我們共用共享著勝利的喜悅；苦痛日子里，我們共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。

側(cè)耳傾聽(tīng)，依稀還能聽(tīng)到操場(chǎng)上，同學(xué)們手挽著手，同唱那首成功之歌；還能想起，十八個(gè)人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無(wú)奈，雖然不是我們預(yù)期結(jié)果，卻是同樣的值得思念；老師們飽含哲理的訓(xùn)誨，好似還在耳邊回蕩著……

還記得有一次，班級(jí)受了羞辱，班主任給我們寫下八大字——“班級(jí)榮恥，我的責(zé)任〞

它早已深深的印在了我們的心中；依舊記得，語(yǔ)文老師送給我們八個(gè)大字——“金無(wú)足赤，追求完備〞，他把一種敢于創(chuàng)新的萌芽植入我們心中;依舊記得，政治帶給我們的久久思索——“莫非誠(chéng)信還須要借口嗎？〞；還有，還有，體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢〞。

我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們?nèi)tv，同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼，扶著我走進(jìn)包廂內(nèi)，不知誰(shuí)替我把黑布拿走了，桌上擺滿了送別的禮物，墻上貼一張放大版八〔1〕集體的照片，包廂內(nèi)還用彩帶裝飾了一番，彩帶還有氣球，上面似乎還字，定睛一看，原來(lái)是“秀，我們愛(ài)你〞霎時(shí)，我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哭什么哭，要記得我們就夠了〞說(shuō)著，同學(xué)們的眼淚也流了下來(lái)。班主任含淚走來(lái)說(shuō)：“都別哭了，我們要讓秀帶著我們最好的影響離開(kāi)〞說(shuō)著，老師那已打算好的相機(jī)不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出，登記著最美妙的一瞬間，寫下最真的祝愿。

“bon〞的一聲，燈不知道被誰(shuí)睡關(guān)了，只見(jiàn)有一個(gè)地方有光亮，班主任正捧著一個(gè)蛋糕走到桌旁，上面插著十三個(gè)蠟燭，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到：“3,2,1〞隨后，本班歌星：“燕子〞唱到：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……〞

一曲之后，全部人再一次哭泣，老是拿著麥克風(fēng)道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這里了，我們現(xiàn)在就替你過(guò)，來(lái)，快許愿〞我在眾人的要求下許了一個(gè)愿望：假設(shè)可以，我們恒久是摯友。班主任又說(shuō)：“八一班的都聽(tīng)著，中學(xué)畢業(yè)后，還到這所學(xué)校，就今日這個(gè)日子，記好了，我們?cè)僖?jiàn)，好不好？〞“好〞同學(xué)齊聲說(shuō)道。

“秀，不要遺忘我們，要給我們常常寫信哦〞

“班長(zhǎng)，你走好了，別遺忘我們，我們愛(ài)你〞

“對(duì)不起，我們還是摯友，好嗎？〞

……

現(xiàn)在看到摯友們的留言，倍感華蜜，有一幫這樣的摯友和老師，我如夢(mèng)初醒，這里的同學(xué)也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學(xué)習(xí)，不是嗎？不光是為了自己，更是為了那些好摯友。

其實(shí)在臨走前，有一句話還沒(méi)來(lái)得及和你們說(shuō)：“摯友，我愛(ài)你們，我怎么會(huì)把你們遺忘呢，你們恒久在我的記憶里〞

初二時(shí)間作文篇7

時(shí)間走著它的路，路過(guò)青春的腳步，心情有悲也有喜，時(shí)間跟著它自己，速度不緩不停，只是將來(lái)剛剛起先。

時(shí)間匆忙而過(guò)，它的腳步從未停止，有人說(shuō)它的腳步太快，使青春童年匆忙而過(guò)，在父母身上留下了痕跡，而有人說(shuō)它走的太慢，慢得還未長(zhǎng)大，慢的還