老師批改作文常用評語優(yōu)秀4篇

第第頁老師批改作文常用評語優(yōu)秀4篇作文批改評語3篇一

觀審入微，描寫生動

取材精慎，安排巧妙

描寫靈活，筆調輕松

主旨正確，表現(xiàn)詳明

故事新穎，文字明潔

吐詞雅潔，文字生動

敘事暢達，抒情真摰

敘述簡潔切題

媚媚道來，趣味橫生

清新流暢，自然有致

文字生動，寫景如畫

刻畫入微，栩栩如生

描寫深刻生動

文句優(yōu)美，敘述生動

描寫深刻，結構謹嚴

取材新穎，文筆老練

結構謹嚴，敘事詳盡

內容充實，文字流利

行文灑脫，趣味雋永

布局新穎，用詞簡潔

層次井然，結構嚴密

記事生動有趣

哀腕悲痛，感人肺胕

語重心長，句句感人

真情流露，感人殊深

輕松有趣，頗切題意

立意甚佳，辭亦明暢

情感豐富，識見超卓

言辭懇切，一氣呵成

文章簡短，意味深遠

筆調美妙，余味無窮

行文流暢，情意懇摰

文筆老練，氣勢磅礴

描寫細致，頗切題意

情致悠然，淡遠雅尚

用詞切當，意境亦佳

推闡詳明，語甚中肯

措辭得體，立論公正

識見頗多，亦能達意

簡切宛要，頗有見地

井然有條，行文流暢

筆調圓轉，見解正確

結構謹嚴，說理暢達

辭暢意達，所見亦是

闡述詳盡，文詞簡潔

說理恰當，筆調暢達

層次分明，見解正確

深入淺出，明白簡要

分析清楚，詞亦順適

用例恰當，解說清楚

文尚可通，描寫則欠精彩

文句流暢，但首尾不能呼應

內容欠充實，結構不緊湊

詞藻華麗，內容再求充實

敘述平順，再求精美

造詞生澀，未能達意

文字草率，有欠修飭

詞能達意，再求整飭

文詞尚稱通順，但欠精練

詞句重覆冗雜

語多贅余，文欠生動

段落要分明，前后勿倒置

閑文太多，須力求簡暢

描寫應求深刻

詞意可采，尚待磨鍊

清婉有致，結尾稍差

文句不暢，表達呆滯

較前進步，望再努力

造句雜亂，意欠明顯

詞句未能表達情意

詞句生硬，文意晦澀

文句生澀，未能達意

語多贅余，文欠暢順

筆法尚可，唯欠精鍊

文句生澀，意不明暢

略有議論，再求暢達

引證不適切，語意欠詳明

雖切題旨，但不暢順

思路不清，意不明晰

用詞欠妥，語氣不貫

識見不高，說理也欠圓妥

材料太貧乏，理由欠充分

組織欠嚴密，辭意不明暢

草率成篇，內容貧乏

立意雖佳，文則欠通

析論不明，語多欠詳

作文批改評語3篇二

1、文章真實生動，情真意切，特別是……使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。

2、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

3、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

4、文章選材新穎……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

5、本文主要優(yōu)點有三：

（1）本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。

（2）結構嚴謹，重點突出。

（3）語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。

作文結尾：篇三

1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以為結尾，言簡意賅，其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

作文評語【2】

1、文章前后連貫，形成完整的形象。

2、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

3、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

4、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

5、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

6、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

7、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，內容更豐富更生動。

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

9、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

10、全文通俗易懂，趣味性強。

11、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

12、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。

13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

14、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

15、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

16、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

17、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

18、文章的結構簡潔合理，對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

19、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

20、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的。事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

21、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

22、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

23、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

24、構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

25、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

26、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

27、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

28、"形散神聚'地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

29、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

作文批改評語3篇四

1、語言基本通順，偶有不暢。

2、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

3、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

4、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要

5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

6、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

7、文章語言生動豐富，