2023年爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒內(nèi)容 爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒手抄報(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒內(nèi)容爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒手抄報(四篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒內(nèi)容爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒手抄報篇一

一、活動目的：為創(chuàng)立市國家級衛(wèi)生城市，響應區(qū)市里“創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市“的號召，使學生了解身邊的環(huán)境狀況，加強學生的衛(wèi)生意識，環(huán)保意識和社會責任心，樹立良好個人習慣，人人爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒。為創(chuàng)衛(wèi)建設(shè)添磚加瓦。

二、活動準備：創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，創(chuàng)衛(wèi)小節(jié)目。

三、活動過程：

1、宣布《爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒》主題班會開始。

男：響應創(chuàng)立市級衛(wèi)生城市的號召，女：我們作為創(chuàng)衛(wèi)的每一份子，都應積極參予到其中。合：洗臉創(chuàng)衛(wèi)，保護環(huán)境，人人有責。

男：我們生活在同一片藍天，同一個城市，同一個學校。女：我們擁有共同的環(huán)境。男：美麗的城市需要從我做起。女：我們小學生人人都要爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，做創(chuàng)衛(wèi)的使者。合：

五、三班《爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒》主題班會現(xiàn)在開始！

男：今天的班會，同學們分成了三個小組進行活動，將探討的方式進行，每有一個好的提議，就會有一顆星星，看看哪個小組星星最多，結(jié)合我們平日的創(chuàng)衛(wèi)行動，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)小先鋒〞的榮譽稱號。請同學們積極參予。女：我們已經(jīng)是五年級的學生了，在學校學習生活已經(jīng)五年了。

男：當你走在上學的路上，溜達在校園中，不知，同學們對我們校園的環(huán)境印象如何？我們在學校應當怎樣創(chuàng)衛(wèi)？

女：我們已經(jīng)把班級分成了三個小分隊，請同學們來談談你眼中的校園環(huán)境。（同學們各抒己見，選好的提議計星）

女：大量同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在一些不足之處。

男：為了讓我們的校園更美，更衛(wèi)生，學校做了不少工作，大家知道嗎？１、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

２、開展環(huán)保及衛(wèi)生知識講座，加強學生的環(huán)保及衛(wèi)生意識。

３、辦好以“創(chuàng)衛(wèi)和環(huán)保〞為主題的手抄報比賽，讓同學們更好的認識講求衛(wèi)生和保護環(huán)境的重要意義。

４、制訂了一些有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的行為準則，如道別陳規(guī)惡習，具體解決紙屑亂丟、廢棄物亂扔、口香糖亂吐等問題。

５、通過對學校及教室責任區(qū)衛(wèi)生臟、亂、差的整治任務，要教育好學生并通過學生影響廣大市民、家長，道別陳規(guī)惡習，倡導文明衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的環(huán)境，達到環(huán)境衛(wèi)生美觀，道路平整通暢，衛(wèi)生設(shè)施完好，花草樹木無損，垃圾堆放有序的良好效果。

女：是啊，我們在努力優(yōu)化環(huán)境，構(gòu)建衛(wèi)生美麗的學習生活環(huán)境。男：要知道，美麗的花草，整齊的校園靠我們大家的呵護。女：整齊，美麗的城市靠我們一起建設(shè)。

合：由于，我們是學校的主人，是這座城市的主人。

2、創(chuàng)衛(wèi)小品表演女：請看創(chuàng)衛(wèi)小品《小小香蕉皮》

附：《小小香蕉皮》（旁白）星期一中午，同學們都趕到教室去上下午課，在路上出現(xiàn)了這樣一幕：

１：“今天的香蕉真好吃！〞［吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔］

２：“哎喲，疼死我了，香蕉皮？誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮。〞［見到前面的同學，還拿著一只香蕉，就撿起香蕉皮跑了上去］

“同學，這香蕉皮是你扔的吧？〞

1：“這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢？〞

2：“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢？〞

1：“對，是我扔的，那又怎樣？〞

2：“作為一名學生，你怎么能亂扔果皮呢？你應當保護學校的環(huán)境，還害我摔了一跤。〞

1：“哈哈，人摔了一跤，活該，誰叫你不長眼睛的！〞

2：（憤怒的樣子）“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護，受害的還是你自己。〞

1：“我走了。〞［繼續(xù)往前走］“哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德？〞

2：“現(xiàn)在嘗到后果了吧！假使每個學生都能自覺行動起來，不亂扔果皮，講求衛(wèi)生，保護環(huán)境，還會這樣嗎？〞

1：（悔恨的樣子）“我知道錯了，我以后也要做個創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，講求衛(wèi)生，絕不亂扔果皮了。〞

2：“那才是個文明學生，走，上課去。〞

女：看了這個小品，下面請同學們對小品中兩位同學的行為談談自己的看法。女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為校園環(huán)境衛(wèi)生做點力所能及的事。

3、我為校園創(chuàng)衛(wèi)、環(huán)保支支招。

男：作為２１世紀的小學生，我們又能為做些什么呢？那就讓我們用實際行動來說話吧。（同學們自由交流，以組為單位提議）

一、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

二、不在校園內(nèi)大聲喧嘩

三、不在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

四、不踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

五、不隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

六、可成立創(chuàng)衛(wèi)小分隊，劃分自己的衛(wèi)生保潔區(qū)域，領(lǐng)養(yǎng)校園中的花草，樹木。男：現(xiàn)在讓我們看看各組的最終成績，第….小組和第……小組獲得勝利，這三組的同學獲得了創(chuàng)衛(wèi)小先鋒榮譽稱號。希望你們在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真做好創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，積極投身洗臉創(chuàng)衛(wèi)行動中去。

4、創(chuàng)衛(wèi)提議書

女：創(chuàng)立市級衛(wèi)生城市，緊憑幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都積極參與到講求衛(wèi)生，保護環(huán)境的活動中來，在這里，我們發(fā)出：“爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒〞的提議書。

四、班主任總結(jié)：

同學們，經(jīng)過全體同學的共同努力，今天的“爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒〞主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了大量創(chuàng)衛(wèi)知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的衛(wèi)生意識，環(huán)保意識，從身邊小事做起，像

提議書中所提議的那樣，努力營造一個衛(wèi)生整齊、環(huán)境幽美、文明和諧的學習和生活環(huán)境。做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適優(yōu)雅的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好家園。

爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒內(nèi)容爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒手抄報篇二

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項系統(tǒng)性工程，需要“常抓抓長〞。我們要積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，一如既往地投身到創(chuàng)衛(wèi)工作中去，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，爭做創(chuàng)衛(wèi)先鋒，共建美麗家園。下面是我為您整理了“爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒演講稿〞，希望能幫助到您。

爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導、心愛的青少年朋友、志愿者們：

上午好！明天是六一國際兒童節(jié)，首先，我很榮幸地代表騎行隊在這對我們?nèi)h的兒童少年朋友說聲節(jié)日開心！少年是城市的主人，是城市的未來，想讓我們的少年為生活在這藍天白云，山水環(huán)繞的美麗佛岡旅游城市而感到高傲，我們騎行隊認為應當共同努力做些事情為佛岡的美麗添磚加瓦，留下青山綠水，說文明語言，爭當創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒。我們應當響應縣委縣政府的號召，響應縣關(guān)工委、團縣委等十多家聯(lián)辦單位的提議，積極參與20xx年“小手拉大手，爭當創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒〞系列活動，樹立現(xiàn)代佛岡人文明新形象，為建設(shè)和諧、幸福的新佛岡增加活力。為此，我們騎行隊向全縣青少年朋友以及廣大市民發(fā)出如下提議：

一是加強主人翁意識，佛岡是我家，美麗從我做起。不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建，創(chuàng)造一個清白衛(wèi)生的公共環(huán)境；

二是遵守社會公德，主動排隊，禮讓老、弱、病、殘、孕等特別群體，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹木，共建一個和諧溫馨的公共空間；

三是遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越護欄、不亂停車，人車各行其道，建立良好的交通秩序；

四是遵守家庭美德和職業(yè)道德，尊老愛幼、孝老愛親，鄰里互助、友善待人，熱心服務、懇切守信，言行一致、表里如一，建立和諧的家庭和社會關(guān)系；

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)之行，始于足下。要從我做起，從本職做起，從言行舉止的微弱之處做起，說文明話、辦文明事、做文明人，爭做城市文明的先行者。

青少年朋友們、志愿者們、佛岡同胞們，讓我們積極行動起來，通過這些富有特色的活動，使“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)〞活動家喻戶曉，深入人心，爭當創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒，為建設(shè)清白衛(wèi)生整齊、天更藍地更綠水更清、美麗文明的新佛岡貢獻自己的力量！

爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒演講稿篇2使人疲憊不堪的不是遠處的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！}記

“文明，衛(wèi)生，環(huán)保，和諧〞等公益廣告，我們在大街上或電視上經(jīng)?？吹剑涩F(xiàn)實中又有多少人做到了呢？美好的生活由我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標得靠我們實現(xiàn)……那什么是創(chuàng)衛(wèi)呢？

創(chuàng)衛(wèi)就是創(chuàng)立衛(wèi)生城市的簡稱，衛(wèi)生城市是一個城市的綜合功能和文明程度的重要標志。

現(xiàn)在，大量人的環(huán)保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力，使得城市變得更整齊。但由于不把創(chuàng)衛(wèi)當一回事，所以垃圾順手亂丟的現(xiàn)象隨處可見，馬路和街道成了垃圾的“舞臺〞，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領(lǐng)導者。垃圾給世界制造的麻煩太大了，假使每個人都同時順手丟一個垃圾，全世界就會同時出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾，那垃圾又會覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……

近幾年，石家莊正在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市。為了響應石家莊“創(chuàng)衛(wèi)〞，我們應當積極參與環(huán)境衛(wèi)生清潔，在社區(qū)、街道等地組織清潔活動，把垃圾送回它自己的家。我們要營造濃重的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

都說“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家〞所以說創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市，不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事，更是城市每個公民的大事；不僅僅是大人的事，也是我們每個人的事。我們每個人都可以為創(chuàng)衛(wèi)作出一份貢獻。我們要養(yǎng)成衛(wèi)生的良好習慣，做一個文明衛(wèi)生的好學生。在校要愛護公物，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾亂扔垃圾，保持校園整齊清白；在家要幫父母清潔衛(wèi)生、整理房間；外出旅游要遵守公共衛(wèi)生秩序，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。我們還可以對垃圾進行分類，進行可回收利用。我們要珍惜糧食，提倡光盤行動。我們還要儉約用水，保護水資源，語言文明衛(wèi)生，不講粗話臟話，帶人接物文明得體…從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒。

但是創(chuàng)衛(wèi)，不是一天兩天就能改變這一切的，需要每個人的堅持。我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，就是在“創(chuàng)衛(wèi)〞。

我們要堅持我們要以主人翁的神態(tài)，積極投身于創(chuàng)立衛(wèi)生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把城市建設(shè)成為經(jīng)濟興旺、社會穩(wěn)定、環(huán)境美麗、文明進步的現(xiàn)代化城市為子孫后代造福。你我多一份自覺，城市多一份清潔！相信有了我們的付出，我們的石家莊會更加美麗！所以，我們要做文明市民，建文明社區(qū)，創(chuàng)文明城市，創(chuàng)立全國文明城市！

所以，讓我們一起做城市的主人，爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒吧！

爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒演講稿篇3愛戴的老師，心愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒》，今天我有幸站在這演講臺前與大家共同探討有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比的高傲。

創(chuàng)衛(wèi)，創(chuàng)衛(wèi)，從我做起。讓我們把地球媽媽的病治好吧！讓大地變成綠毯，讓天空變得明朗，讓空氣更加清爽！要使我們賴以生存的環(huán)境更加幽美，就應當從自我做起。

同學們，當我們走進校園，看到地上的易拉罐時，你是選擇抬頭挺胸地跨過去，還是用一個簡單的動作，把它送進垃圾桶里？我看到了，你輕輕地彎下腰，撿起了它，那一刻，你是幸福的。他們?nèi)?，扔掉的是形象；而你撿，撿起的卻是美德。當你穿過操場時，望著在風中輕盈飛行的塑料袋時，你是選擇默然觀望，還是把它撿起來？我看到了，哪怕就是在奔跑，哪怕就是在玩耍，你也會停下腳步，輕輕地撿起，把它丟入垃圾桶，那一刻，你是幸福的.。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明；當你身在教室，看到教室地面不清白，你是選擇事不關(guān)己，還是彎下腰，順手拿起掃把，清掃垃圾？我看到了，就那么一個簡單的動作，你讓教室舒適了，整齊了。那一刻，你是幸福的。

一定會有人問我，你是不是唱高調(diào)??？那我用一句詩來回復你；為什么我的眼里常含淚水，由于我對這土地愛得沉重。由于心中有愛，有對身邊環(huán)境沉重而誠摯的愛。在座的同學們，當我們盡情享受環(huán)境帶給我們便利和繁華的時候，當我們感受到我們的家鄉(xiāng)翻天覆地變化的時候，你可曾想過，一些不和諧的