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1/12023年度大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)15篇

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是我編寫整理的大學(xué)生社會實踐活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)1在改革開放的春風(fēng)下,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問題也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,*對農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵支持的政策,在深度改革的春風(fēng)中,農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變化,尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)?;a(chǎn)模式所取代。

為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展,我將自己的專業(yè)知識與實踐能力相合,利用寒假期間,在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個月的實踐活動。

我想通過實地的實際考察學(xué)習(xí),去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無法學(xué)到的實際問題,把文化知識與實踐合起來,豐富我的閱歷。

在雞場實習(xí)期間,我和場長關(guān)系比較和睦,我會在空閑的時候經(jīng)常和他聊天,場長是一個有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗的老前輩了,養(yǎng)殖有風(fēng)險,這是我們公所周知的,他經(jīng)歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的,和他聊天,可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識,比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,比如如何預(yù)防雞的常見傳染病,又比如一些小經(jīng)驗如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會去掙扎,等等。

一只雞從雞苗開始到生命的,這一生中需要好多次的疫苗免疫,這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的,比如十天時候要預(yù)防一次新城疫,二十天雞齡時需要預(yù)防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,注射時要與雞的表皮多少度插入,打到雞的拿個部位對雞的生長影響最小而效果,等等。

這些細(xì)節(jié)問題是我們在課堂上沒有聽過的,老師也不會教的,我們所學(xué)的知識雞有哪些常見病,這些病的病發(fā)癥狀是什么,得了這種病后怎么處理,一般怎么預(yù)防這些病,這就是我們所學(xué)習(xí)的,看著比較全面,然而真正到了實踐的時候,會發(fā)現(xiàn)有好多問題。

所以,實地實踐真的很重要,我也學(xué)會了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問題。

實習(xí)是艱苦的,但苦中才有收獲,這些都是在不苦不累的教室里無法學(xué)到的,這次社會實踐,使我對雞場的一些常見問題有了進(jìn)一步的了解,并對雞場的正常運(yùn)營有了深入了解,同時也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。

大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)2近年來,全國各大高校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,今

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