




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
會計專業(yè)的實習(xí)報告四篇
會計專業(yè)的實習(xí)報告篇1
一、實習(xí)目的
財務(wù)軟件應(yīng)用實習(xí)是會計專業(yè)本科學(xué)生大學(xué)四年進展的一次重要的實習(xí)。要求學(xué)生通過本次實習(xí),嫻熟地把握用友ERP財務(wù)軟件的應(yīng)用技術(shù),嫻熟使用財務(wù)處理系統(tǒng),把握肯定的報表處理二次開發(fā)方法。到達為企業(yè)合理進展財務(wù)分析與治理的目的,進而為學(xué)生順當(dāng)走上工作崗位打下扎實的專業(yè)根底。
實習(xí)一系統(tǒng)治理
把握用友ERP-U8軟件中有關(guān)財務(wù)治理系統(tǒng)中的系統(tǒng)治理的相關(guān)內(nèi)容,理解系統(tǒng)治理在整個財務(wù)治理系統(tǒng)中的作用及重要性,充分理解財務(wù)分工的意義。
實習(xí)二根底檔案設(shè)置
把握用友ERP-U8軟件中有關(guān)根底檔案設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容,理解根底檔案設(shè)置在整個系統(tǒng)中的作用,理解根底檔案設(shè)置的數(shù)據(jù)對日常業(yè)務(wù)處理的影響。
實習(xí)三總賬治理系統(tǒng)初始設(shè)置
把握用友ERP-U8軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容,理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的意義,把握總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的操作方法。
實習(xí)四總賬治理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理
把握用友ERP-U8務(wù)軟件中總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容,熟識總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的各種操作,把握憑證治理、出納治理和賬簿治理的詳細(xì)內(nèi)容和操作方法。
實習(xí)六總賬治理系統(tǒng)期末處理
把握用友ERP-U8軟件中總賬系統(tǒng)月末處理的相關(guān)內(nèi)容,熟識總賬系統(tǒng)月末處理業(yè)務(wù)的
各種操作,把握自動轉(zhuǎn)賬設(shè)置與生成、對賬和月末結(jié)賬的操作方法。
實習(xí)七UFO報表治理(一)
1.理解報表編制的原理及流程。
2.把握報表格式定義、公式定義的操作方法;把握報表單元公式的設(shè)置方法。
實習(xí)九UFO報表治理(三)
1.深刻領(lǐng)悟報表編制的原理及流程。
2.把握如何利用報表模板生成一張報表。
二、實習(xí)內(nèi)容
1.總帳系統(tǒng)應(yīng)用根底
把握總帳系統(tǒng)的任務(wù),處理流程以及與手工方式下的區(qū)分。
把握建立新帳套和財務(wù)分工的有關(guān)學(xué)問和方法,理解部門檔案、職員檔案、客戶檔案和供給商檔案的內(nèi)容和及作用,會設(shè)置各種分類檔案操作。把握總帳系統(tǒng)的業(yè)務(wù)掌握參數(shù)的作用及設(shè)置方法。
把握設(shè)置會計科目體系的原則,會計科目編碼的作用及方法,把握設(shè)置會計科目的要求與限制,嫻熟把握建立會計科目方法和操作。把握設(shè)置各種幫助帳的作用及操作方法。
理解設(shè)置憑證類型,結(jié)算方式的作用,并把握詳細(xì)設(shè)置的方法。把握設(shè)置期初余額的要求和方法,會期初試算平衡。
2.日常賬務(wù)處理
嫻熟把握會計憑證的工程及各項內(nèi)容的填寫要求,嫻熟把握憑證填制的操作方法。把握各種查詢憑證的方法,會進展憑證匯總。把握憑證修改的條件及修改方法。嫻熟把握審核憑證的意義和方法。
把握記帳的條件及處理流程,嫻熟把握記帳操作。把握帳簿輸出的原理,把握總帳及余額表、日記帳、三欄及多欄明細(xì)帳的查詢操作,會進展聯(lián)查及逆查。
理解往來核算的處理過程,把握往來帳的作用及核對方法。
把握往來余額表、往來明細(xì)帳的查詢方法,會進展帳齡分析操作。把握部門核算和工程核算的方法。
3.月末處理
了解月末處理工作的主要內(nèi)容。
理解銀行對帳的作用、處理流程。理解銀行對帳中期初數(shù)據(jù)的內(nèi)容,把握銀行對帳單的輸入方法。嫻熟把握計算機自動對帳處理的條件,人工幫助對帳的依據(jù)和操作方法。把握銀行存款余額調(diào)整表內(nèi)容及生成方法。
理解總帳系統(tǒng)內(nèi)部自動轉(zhuǎn)帳的作用、特點、種類及處理流程。理解自動轉(zhuǎn)帳分錄的概念,把握設(shè)置自動轉(zhuǎn)帳分錄的方法,特殊是會輸入金額計算公式。理解結(jié)轉(zhuǎn)處理的工作過程及留意事項,把握生成機制憑證,結(jié)轉(zhuǎn)處理的操作方法。理解試算平衡與對帳的依據(jù)和作用,把握結(jié)帳的條件、作用和操作方法。
4.會計報表治理系統(tǒng)
了解報表治理系統(tǒng)的任務(wù)及數(shù)據(jù)來源,理解報表治理系統(tǒng)的根本概念,把握編制會計報表的一般過程。
嫻熟把握設(shè)置會計報表格式,計算公式和審核公式的要求與方法,把握定義關(guān)鍵字的作用與方法。
把握報表生成,報表審核的原理及方法,把握輸出報表操作。
5.工資核算系統(tǒng)
了解工資核算系統(tǒng)的任務(wù),處理流程,根本功能構(gòu)造,理解工資核算的根本操作過程。
熟識工資套業(yè)務(wù)參數(shù)的概念和作用,把握建立工資套,設(shè)置根本分類檔案,工資工程和計算公式的方法。
把握固定工資數(shù)據(jù)編輯,變開工資數(shù)據(jù)編輯的要求和操作方法。
熟識計算個人所得稅操作,把握工資數(shù)據(jù)計算與匯總的原理與操作方法。把握工資數(shù)據(jù)查詢和打印操作方法,理解銀行代發(fā)的處理方法。
熟識工資安排與計提,工資轉(zhuǎn)帳憑證生成的原理與操作方法,會進展工資系統(tǒng)結(jié)帳處理。
6.固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)學(xué)習(xí)目的及要求:
了解固定資產(chǎn)核算的任務(wù)、處理流程,了解固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)的功能模塊構(gòu)造,理解固定資產(chǎn)核算的根本操作過程。
了解固定資產(chǎn)帳套參數(shù)的內(nèi)容及作用,會建立固定資產(chǎn)帳套,把握輸入固定資產(chǎn)原始卡片的方法。
把握固定資產(chǎn)增加、削減、變動操作方法和要求,把握固定資產(chǎn)折舊處理的過程及操作方法。了解固定資產(chǎn)月末轉(zhuǎn)帳的概念、作用,理解對帳、月末結(jié)帳的作用,會進展固定資產(chǎn)月末轉(zhuǎn)帳。
三、實習(xí)心得
做實習(xí)是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)根底上進一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高,學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的力量。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問。
計算時機計實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)開頭時是那樣的茫然、勞碌和疲乏,甚至是不知所措,由于我們的自學(xué)力量和結(jié)合力量沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個根本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的.墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去討論過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題,但還是鋪張了很多時間,這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方,同時也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時,在實訓(xùn)過程中,和同學(xué)一起解決消失的問題,這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不行少的局部,通過相互之間提出的問題,使我們可以學(xué)到更多的學(xué)問。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫助看了一下,發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積存學(xué)問的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的爭論和教師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。一年的實訓(xùn)完畢了,收獲頗豐,同時也更深刻的熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么簡單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比擬滿足的,它使我學(xué)到了許多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明白方向,我信任在不遠(yuǎn)的將來定會有屬于我們自己的一片美妙的天空!
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活供應(yīng)了難得的時機,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量.利用此次難得的時機,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了根底!
會計專業(yè)的實習(xí)報告篇2
一、實習(xí)目的:
我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強自身的素養(yǎng),培育較強的會計工作的操作力量,XXXX.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進展了專業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實的日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論學(xué)問,同時也讓我接觸了社會的各種狀況,學(xué)會了怎么分析社會的許多狀況,讓我更快的融入社會,適應(yīng)社會起了很大的觸進作用。
二、公司概況
我所在的公司叫XXXX科貿(mào)有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危急品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店治理詢問效勞;機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教育我的是老會計李會計。
三、實習(xí)經(jīng)過
剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證??傄詾榭恐洃浖由洗髮W(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握,也正是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦專心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好預(yù)備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定進展規(guī)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個過程根本上了解了個也許后,就要仔細(xì)結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。李會計很要急躁的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了根本熟悉以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
此外還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了本單位會計工作的全過程,仔細(xì)學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理,并把握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間,我利用此次難得的時機,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,仔細(xì)學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些根本的會計技能,詳細(xì)包括了以下幾點:1、原始憑證的審核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及審核要點;3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬;4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進展企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)覺會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢把握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問與公司實際操作的實務(wù)區(qū)分在哪里,一樣的地方在哪里,內(nèi)部掌握如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對這些問題有了肯定的解答,到達了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的學(xué)問外,我還看到很多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行狀況,企業(yè)的治理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部掌握狀況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員,通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實
務(wù)力量,應(yīng)變力量,心理素養(yǎng),適應(yīng)力量等等。
四、實習(xí)收獲
這次實習(xí)讓我明白進取心是特別重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是特別重要的一點,如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本事,在今后的工作中也是不能無視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)受都是一種積存,而這種積存正是日后的財寶。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。
會計專業(yè)的實習(xí)報告篇3
我這個暑假沒有去做和本專業(yè)相關(guān)的事,會計專業(yè)暑假實習(xí)報告。跟著我小姨在“重慶日報集團”下的《重慶晨報》做了一個半月的實習(xí)記者。在整個過程之中我學(xué)到許多書本上、校園中學(xué)不到的學(xué)問,各方面的力量都得到了熬煉,收獲特別之大,感受特別之深刻。
在實踐中我主要是負(fù)責(zé)重慶市沙坪壩區(qū)和南坪區(qū)兩個區(qū)的公安口和這兩個區(qū)的社會突發(fā)新聞的采訪并寫稿子,在這個過程中我主要是在小姨帶著下獨立完成各項工作。
我對記者工作有以下幾點熟悉:
1.搞好人際關(guān)系最為重要
開頭的兩天主要是小姨帶我到以上兩個區(qū)的公安單位,介紹熟悉有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人,然后,由領(lǐng)導(dǎo)帶我到下面的110巡警和他們熟悉。和他們搞好人際關(guān)系,可以得到別人得不到的線索,從而可以有更多的新聞。在整個過程中要充分發(fā)揮自己的人際溝通力量,和警察們打成一片,這樣才能得到他們更好的協(xié)作。在采訪過程中要和被采訪者搞好關(guān)系,把他們當(dāng)作自己的朋友,隨著他們的哀痛而哀痛,歡快而歡快,把自己當(dāng)成局內(nèi)人,不要認(rèn)為自己是記者,就應(yīng)當(dāng)凌駕于他人之上,實習(xí)報告《會計專業(yè)暑假實習(xí)報告》。這樣他才情愿承受你的采訪,才情愿多說,才情愿具體的把整個大事都告知你,包括許多細(xì)節(jié)問題。這樣你的采訪才能獲得勝利,稿子才能生動真實。雖然我沒有工資,但既然去實習(xí)就肯定要全力以赴。
2.采訪的問題
開頭采訪的時候,有些開不了口,不知道該問什么,怎么問。覺得自己缺乏信念。而且開頭的時候問的問題不能深入實質(zhì),只能在邊緣徘徊。這時就要向小姨學(xué)習(xí),看她怎么問,問些什么。把自己的采訪和他的比擬,看自己的缺點在哪里。
給我印象最深的就是肯定要想方設(shè)法核實采訪人的話,盡量作到兩面采訪。涉及要負(fù)法律責(zé)任的問題時肯定要叫被采訪者簽字,才能在遇到問題的時候有證據(jù),假如當(dāng)時沒有簽字,肯定要在最短的時間內(nèi)補簽。有一次我采訪一個小區(qū)的業(yè)主們和物業(yè)治理公司的由于物管亂收費的問題的時候。后來差點被物管公司告上法庭,由于當(dāng)時我所采訪的是業(yè)主的一方,而那個業(yè)主委員會主任在給我講他被物管保安毆打并闖進他家砸家具的情節(jié)的時候,有些夸張事實(后來他自己說并沒有進屋砸家具,只是把門砸壞了)。而物管公司怎么也不情愿承受我的采訪。物管公司就以虛假新聞事實向我們發(fā)來了律師函,當(dāng)時我并沒有考慮到會有這種后果,沒有叫被采訪者簽字證明我的采訪筆記屬實,還好被采訪者在我其次天找他補簽的時候,他比擬協(xié)作,成認(rèn)當(dāng)時有些夸張事實,并情愿擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任,并在采訪筆記上簽了字。后來雖然物管公司沒有起訴我,虛驚一場,但在后來的采訪中我盡量讓被采訪者留下姓名,聯(lián)系方式,并簽字。以便證明我采訪過他,并且聯(lián)系方式可以補充采訪,出事的時候也便利聯(lián)系。
在采訪的時候肯定要把當(dāng)事人的名字,地名一個一個字的核對,千萬不能消失錯別字。被采訪者假如不情愿自己真實姓名消失,稿件當(dāng)中千萬不能消失,只用姓或干脆用化名。
3.寫作的問題
當(dāng)我開頭寫第一篇稿件時,用了我整整一個上午。而且還被小姨改得面目全非。當(dāng)時真有一種放棄的沖動。當(dāng)想象我一個文科生,連一篇稿件都搞不定覺得挺沒面子的,就堅持寫來了。
雖然在采訪的時候很全面,但是剛開頭寫作的時候你會覺得沒有可寫的,把大事寫出來,會覺得沒有什么可讀性,讀著很枯燥,寫作的時候肯定要留意細(xì)節(jié)的寫作,這樣才能獲得勝利。在寫作的時候肯定要有條理,不能一會寫這件事情,立刻又轉(zhuǎn)到另外的事情上,讓人摸不著頭腦,覺得很亂,而且要留意分段,每一段寫一個事情。寫作的內(nèi)容要自己對采訪人的表達進展整理,不能全是“誰說誰說”那樣讀起來很累。標(biāo)題、導(dǎo)語的寫作肯定要把最吸引人的東西呈現(xiàn)出來,但不能全部呈現(xiàn),要留意給人以懸念,來吸引讀者。
會計專業(yè)的實習(xí)報告篇4
一、實習(xí)目的
在校期間,通過對會計理論學(xué)問的學(xué)習(xí),對會計有了一個整體的熟悉,想通過實習(xí),把理論學(xué)問應(yīng)用于實際操作中去,檢驗自己的動手力量,提高工作技能,同時增加自己的社會閱歷。
二、實習(xí)內(nèi)容
通過別人的介紹,我來到了現(xiàn)在實習(xí)的這家單位,不同行業(yè)會計的工作雖然有所差異,但總的核心還是不會變的,流程及所依據(jù)的理論學(xué)問都是一樣的,這給自己以后實習(xí)工作中找到了一個核心點。
在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、本錢會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進展會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進展收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進展納稅治理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進展納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
(一)依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面賜予說明,如購置商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證,操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
(二)依據(jù)會計憑證登記日記帳
日記帳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年分離鉗行業(yè)深度研究分析報告
- Module 2 Unit 1課時二教學(xué)設(shè)計-海南海口2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期英語
- Starter Unit 3 Welcome!(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級英語上冊
- 2025至2030年廳堂柜項目投資價值分析報告
- 《角的分類》第三課時(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級上冊
- 2025年陶瓷晶體諧振器項目可行性研究報告
- 2025年銅頭項目可行性研究報告
- 環(huán)保鐳射商標(biāo)行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 8大家的“朋友”(教學(xué)設(shè)計)-統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊
- 2025至2030年中國鎖相放大器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 成人住院患者跌倒風(fēng)險評估及預(yù)防,中華護理學(xué)會團體標(biāo)準(zhǔn)
- 陰式子宮全切術(shù)-手術(shù)室護理查房
- 職業(yè)健康檢查流程圖
- 提高電費回收率(QC)
- EIM Book 1 Unit 7 Learning languages單元知識要點
- 呼吸系統(tǒng)疾病與麻醉(薛張剛)
- WOMAC骨性關(guān)節(jié)炎指數(shù)評分表
- CRPS電源設(shè)計向?qū)?CRPS Design Guide r-2017
- SH/T 1627.1-1996工業(yè)用乙腈
- GB/T 5534-2008動植物油脂皂化值的測定
- GB/T 30797-2014食品用洗滌劑試驗方法總砷的測定
評論
0/150
提交評論