成長(zhǎng)回眸中考總分值(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)回眸中考總分值(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)回眸中考總分值作文篇一

她提到你的時(shí)候，就像是在回憶自己的稀世珍寶，就像是想到你就擁有了整個(gè)世界，所以最好不要讓她滿(mǎn)意而開(kāi)心的笑容失望。

以前知道別人小說(shuō)里的故事其實(shí)都是對(duì)現(xiàn)實(shí)的改編。

藝術(shù)的本質(zhì)是以生活為基礎(chǔ)的，但卻充滿(mǎn)了哲學(xué)意義。

我們一直在等人，舍不得走，甚至要在離開(kāi)的時(shí)候一步一步回頭。那種思念，不過(guò)一封（情書(shū)），就能抵消這一切的清白。

有時(shí)候在夢(mèng)里，一想起過(guò)去，就會(huì)流淚。那就祈禱一點(diǎn)，能不能，不要恨?

他最怕愛(ài)，最終只有恨。

他曾經(jīng)站在一個(gè)熟悉的路口，看著她拎著一個(gè)小包，神色淡然地踏上公交車(chē)，然后漸漸地離開(kāi)了。他試圖阻止她，但他終究沒(méi)有足夠的勇氣。那種愛(ài)，最終只能像泡沫一樣破碎。

他對(duì)著鏡子里的自己笑了一遍又一遍，說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們不再是孩子了。

但我還是忍不住想起了她，皺起了眉頭。

她曾經(jīng)是一個(gè)他一輩子都不想錯(cuò)過(guò)的人，但最終，不管她怎么留，她還是錯(cuò)過(guò)了。

但是愛(ài)情里的成長(zhǎng)不是這樣的。

<成長(zhǎng)回眸中考總分值作文篇二

這個(gè)夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒(méi)有信心面對(duì)即將到來(lái)的初三了。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在窗口，窗外，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，翅膀劃破了眼前的景物，原本明了的一切越來(lái)越模糊，取而代之的是成長(zhǎng)的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過(guò)去。

我走在一條很長(zhǎng)的路上。路旁是小時(shí)候的樂(lè)園，那是一處空地。我停下來(lái)，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂(lè)園里嬉戲。那孩子還樂(lè)呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來(lái)，我也曾經(jīng)這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)。

我走出了樂(lè)園，走到路的中心，這里有一家小賣(mài)鋪，這是我以前的家，前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過(guò)了一會(huì)，老板娘接了一個(gè)電話(huà)，對(duì)年幼的我說(shuō)：“快，幫忙給__家送一瓶可樂(lè)過(guò)去。〞年幼的我乖乖地關(guān)掉電視，開(kāi)啟冰箱，尋覓可樂(lè)。這時(shí)老板娘說(shuō)：“回來(lái)也給你喝一杯可樂(lè)。〞年幼的我聽(tīng)了馬上加快速度，抄起可樂(lè)就跑。站在店門(mén)口，我看著過(guò)去的身影，有點(diǎn)追念又有些感慨，原來(lái)，過(guò)去的我生活中不缺乏干勁。

我離開(kāi)舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過(guò)去的小學(xué)。我站在教室門(mén)口，數(shù)著念著過(guò)去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己!向講臺(tái)望去，原來(lái)我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆打了個(gè)大大的紅勾，老師的笑容里充滿(mǎn)欣慰。原來(lái)，過(guò)去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。

離開(kāi)了教室，我漸漸地走到了路的終點(diǎn)，此刻，我感覺(jué)好累，可能初三的生活就是這么累的吧。

身后傳來(lái)一陣清香，哦，是茶香?！昂⒆樱缺喽〔杞馐?〞母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，接過(guò)母親遞來(lái)的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來(lái)不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點(diǎn)滾下淚來(lái)。

母親微笑，說(shuō)：“孩子，再飲一口吧。〞她望著我，眼中滿(mǎn)是勉勵(lì)。

我強(qiáng)飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時(shí)的苦味已不見(jiàn)，只覺(jué)口舌生津，吸口氣，滿(mǎn)口滿(mǎn)心清爽。

我抬頭望母親，她點(diǎn)頭不語(yǔ)。我似乎明白了什么。成長(zhǎng)過(guò)程大約像這茶吧，苦甜交集，苦樂(lè)相伴。體驗(yàn)著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過(guò)去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)過(guò)程大約只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯(cuò)誤與成長(zhǎng)中的失敗呢?

成長(zhǎng)回眸中考總分值作文篇三

那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過(guò)程中，我們找到了大量可以反映我成長(zhǎng)過(guò)程的物件。

物件一：一歲時(shí)穿的衣服

開(kāi)啟大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加?jì)善G，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花?！斑@是我一歲時(shí)穿的衣服啊!〞我將衣服高高舉起，問(wèn)媽媽?zhuān)罢娴氖俏业膯?怎么這么小啊?〞媽媽直起腰，笑吟吟地說(shuō)：“是啊，當(dāng)時(shí)你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!〞也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，過(guò)去的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲時(shí)穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(zhǎng)的過(guò)程。

物件二：跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋

在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀測(cè)，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了芭蕾2至5級(jí)的考試，穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無(wú)數(shù)次向后仰，無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最終的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。

物件三：裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的、手工制成的小包。開(kāi)啟包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿(mǎn)假錢(qián)的皮夾，一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些順手編的號(hào)碼的通訊錄，一個(gè)裝滿(mǎn)“碎銀子〞的錢(qián)袋，開(kāi)啟來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?？戳诉@些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級(jí)上學(xué)期還在那里玩弄呢!但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假里又長(zhǎng)大了，這個(gè)裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。

這次整理，我回眸成長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)想到，我就這樣漸漸地長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)回眸中考總分值作文篇四

沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路。人生，就是不斷摸索，不斷成長(zhǎng)的旅程。我們?cè)诼猛局杏涗浵聛?lái)的是友情之花的綻放，是大膽之泉的噴涌，是朋友展開(kāi)的笑顏，是親人欣慰的笑臉;我們?cè)诔晒Φ哪且豢虤g呼，在失敗的時(shí)候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、凄愴與喜悅，都是人生旅途中最美的風(fēng)景。

回眸間，曾經(jīng)歲月中對(duì)成長(zhǎng)的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。

我記憶中，最寶貴的記憶有好多，但印象最深的只有一件事。從我出生到現(xiàn)在，十六年的歲月匆促流逝，至今，我仍舊迷茫而不知方向。我一直認(rèn)為無(wú)人理解自己，任由自己墮落，但有一個(gè)人曾經(jīng)點(diǎn)醒過(guò)我，那就是與我骨肉相連的姐姐。

我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對(duì)她不滿(mǎn)。直到那年，她考上了大學(xué)，即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，她留下一封信給我。

信里寫(xiě)的什么我已經(jīng)記得不太明白了，只依稀記得她說(shuō)：“我知道你也曾努力，只是不夠堅(jiān)持，或許你認(rèn)為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關(guān)閉，不讓別人進(jìn)去，自己也不出去，我們又怎么了解你。我理解你，也知道你對(duì)未來(lái)的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要記得，我們都是與你骨肉相連的親人。〞我記得只是大約的意思，或許姐姐的原話(huà)并非如此，但也相差不多。

我還記得