四年級作文生活萬花筒作文新_第1頁
四年級作文生活萬花筒作文新_第2頁
四年級作文生活萬花筒作文新_第3頁
四年級作文生活萬花筒作文新_第4頁
四年級作文生活萬花筒作文新_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦四年級作文生活萬花筒作文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)受,對作文很是熟識吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學(xué)問信息。下面是我為大家收集的關(guān)于四年級作文生活萬花筒作文五篇。盼望可以關(guān)心大家。

四年級生活萬花筒作文1

今日,我從一本書上看到了泡紅糖茶,所以我也要試一試,看我能不能勝利泡紅糖茶。

媽媽下了班特意給我買了一斤紅糖。按書上的要求,我先預(yù)備一個杯子,往里面倒水,水像一名名水兵一樣爭先恐后地去救人。

水倒好了,就差放紅糖了。我抓緊放了進去,就開頭喝了,一喝,什么味道也沒有。我又看了一遍書,原來,倒好紅糖茶要用筷子攪拌,才有味道,我恍然大悟。

我又重新做了一杯紅糖茶,這次,我照書上一點一點地做。先把水放好,再加入紅糖,紅糖剛進去的時候是淺黃色,漸漸的水越來越黃,越來越黃,味道也越來越麻,我心想:應(yīng)當(dāng)是這樣的。

最終紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯,媽媽說:“很好,不錯,味道好極了!”

這時,爸爸跑了過來,就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說:“你倆干什么呢?”我說:“我給我媽媽泡的紅糖茶,怎么了?”爸爸說:“你這個白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”

我說:“好好好,再給你泡一杯?!蔽医o爸爸倒了一杯。這時,爸爸把紅糖茶吐了出來,說:“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說:“紅糖啊!”不看不知道,一看嚇一跳!我竟然把麻油和水倒在了一起,難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流,就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。

這一次,我不敢再馬虎了,當(dāng)心翼翼地泡紅糖茶,我可怕哪里一出錯,就會世界大爆發(fā)了一樣!

這次,糖水的顏色變了,變得越來越紅,越來越紅,味道也越來越甜。最終,我泡好了。我給媽媽喝了,媽媽喝了之后,給我豎起了一個大拇指。

四年級生活萬花筒作文2

童年是一首歌,他撥動著我們歡樂的心弦;童年是一團火他點燃了我們沸騰的熱血;童年是一面旗幟,他呼喚著我們英勇前行;童年是一本教科書,他啟迪著我們才智的心靈。

晴空萬里鳥語花香,太陽公公開啟了一天的旅程。我和爸爸來到魚塘,我們快速放好椅子,把魚鉤放上魚食便坐在椅子上,我提出要和爸爸競賽釣魚。釣上的魚有三種,一種是小草魚。一種是大草魚。一種是除了草魚以外的魚類。小草魚加1分,大草魚加2分,其他魚類加5分。一開頭我始終釣小草魚,而爸爸卻始終釣大草魚。正值我灰心喪氣時釣到了一只鲇魚,我興奮得像一只歡樂的小鳥在瓦藍的天空中歡樂的飛行。

有了剛才釣魚的勝利,我的心有點飄飄然了,坐在塘邊,看看這,瞧瞧那,可小魚也好像和我作對了,一條魚也釣不上,我一會兒把魚竿拿出來看看,灰心喪氣地垂著頭,爸爸親切地摸著我的頭告知我:“肯定要急躁喲?!惫孢^了一會兒,魚竿猛地向下沉,這時的魚竿像一把弓,正在拉弓射箭。我用力一甩,只見大魚被我甩到了岸邊。我認真一看,原來是一只中大鯉魚。最終我以21分贏了,爸爸20分。

這次釣魚告知我,做什么事都要有急躁的去做,只有踏踏實實地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。

四年級生活萬花筒作文3

在我的童年寶盒中,有許多許多的傻事和趣事,其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。

記得那年我才4歲,那時我很喜愛吃巧克力,由于吃太多巧克力會有牙蟲,所以媽媽每天只給我吃一小塊,這怎么能滿意我呢?

有一天下午,太陽特別得猛,只見外婆拿起草帽,就風(fēng)風(fēng)火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園,外婆看到了我說:“小雯,你來花園干嘛?”我跟外婆說:“我是來學(xué)種菜的?!敝灰娡馄畔韧谝粋€小坑,然后把一粒種子放了進去,再把一些土埋上去,澆點水,就這樣,菜就種好了。過了幾天,那粒種子發(fā)芽了。

我想:把一粒種子放進去可以結(jié)出果實,那把一塊巧克力放進去,那就可以結(jié)出許多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我靜靜地把一塊巧克力拿了出來,走到花園里,學(xué)著外婆,用鋤頭先弄個小坑,再把巧克力種了下去,埋上土,再澆點水,巧克力就種好了,我累得滿頭大汗。幾天過去了,為什么我的巧克力始終沒發(fā)芽?是不是沒給它澆水或是我澆的太少了?我想:應(yīng)當(dāng)是我給它澆的水太少了。于是,我每天都給它澆許多許多的水,又過了幾天,巧克力還是沒發(fā)芽。我急得哭了,這時媽媽走了過來,問我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告知了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,種子是植物,所以會發(fā)芽,巧克力種進去,是不會發(fā)芽的?!甭犃藡寢尩脑?,我自己也笑了。

多少年過去了,種巧克力這件事還始終在我腦海里,所以,每當(dāng)我想起這件事,就會哈哈大笑起來。

四年級生活萬花筒作文4

快到中午了,媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時,我腦子里突然閃出一個念頭:我都十歲了,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)自己做飯呀!

我來到廚房,把米袋打開,裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景,于是我認仔細真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進了電飯鍋里??墒?,該放多少水呢?我突然想起媽媽說的話:煮飯時,煮飯的水沉沒食指的第一個指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的水弄好后,我就把電源插好,按下了開關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個時間不能鋪張了啊。對了,我還沒炒菜呢!?

“炒菜有什么難的?我肯定能學(xué)會??墒堑侥膬簩W(xué)呢?對了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜?!?/p>

我想了想,媽媽最喜愛吃西紅柿炒雞蛋。今日中午就做西紅柿炒雞蛋吧!仔細學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗潔凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌勻稱。預(yù)備妥當(dāng)后,我就開頭炒菜了。不一會兒,我聞到了一股香味,我快樂極了。

剛把菜做好,媽媽就回來了,她觀察我做了菜,笑著說:“你太棒了,你真是長大了?!蔽掖蠓降氐拖铝祟^說:“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。

這次做飯,我不僅得到了媽媽的表揚,還學(xué)會了自己動手,真是一舉兩得呀!

總評:文章生動、詳細地敘述了小自學(xué)做飯的經(jīng)受,很有生活氣息。小遇到不會的事情,能自己去查找解決問題的方案,這點很棒!小在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲,升華了主題。

四年級生活萬花筒作文5

生活是五彩繽紛的,走進去,你能欣賞美麗的.景色,能傾聽動聽的音樂,能享受濃濃的親情,能擁有純凈的友情,能體驗奮斗的苦樂……

欣賞美麗的景色,是感受生活。當(dāng)你走過名山大川共享它們的豪放,當(dāng)你來到小橋流水人家體會特有的溫順時,你是否有一種心靈放飛的快感呢?當(dāng)你呼吸著新奇的空氣,踏著松軟的泥土,觀賞著爭奇斗艷的花朵,是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺呢?這就是生活帶給你的收獲!

傾聽動聽的音樂,是感受生活。當(dāng)你閑適時,耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放松;當(dāng)你急躁時,耳邊響起美麗的鋼琴曲,讓你漸漸沉靜;當(dāng)你懊喪時,耳邊響起激揚的交響曲,讓你立刻興奮;當(dāng)你心煩時,隨便的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……

享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來為你蓋被;當(dāng)爸爸清早起床用單車把你送上學(xué);當(dāng)奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃;當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時,你是不是體會到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧!

擁有純凈的友情,是感受生活。不是嗎?當(dāng)你身邊有一位知心伴侶傾聽你的心事,關(guān)懷你、體諒你,莫非不是你人生中的最大幸事嗎?純凈的友情是生活和賞賜,“古來知己有幾人?”認真感受生活,捕獲這份生活的賞賜吧!

體驗奮斗的苦樂,是感受生活。奮斗中,只有先苦后甜才更能體會拼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論