九年級(jí)物理20.1磁現(xiàn)象-磁場(chǎng)同步練習(xí)及答案

PAGE九年級(jí)物理20.1磁現(xiàn)象磁場(chǎng)同步練習(xí)一、填空題1．物體能夠吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)叫做，具有的物體叫做磁體．懸掛起來(lái)的磁體（如圖），靜止時(shí)總是一個(gè)磁極指南，一個(gè)磁極指北，分別叫做磁體的極和極．。2．磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，條形磁體的磁性最強(qiáng)，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫．3．磁極間相互作用規(guī)律是同名磁極__________；異名磁極______________．磁懸浮列車是利用同名磁極相互______的原理實(shí)現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來(lái)提高列車的速度.4.能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后總是指向南北方向，是因?yàn)槭艿絖____場(chǎng)的作用．當(dāng)小磁針靜止后，小磁針北極實(shí)際上指向________（選填“地磁北極”或“地磁南極”）．1題5題6題5.如圖所示的司南是我國(guó)的四大發(fā)明之一，古文“論衡”中記載“司南之杓”（用途），投之于地，其柢（握柄）指南．司南靜止時(shí)能指南北，說(shuō)明地球周圍存在______，司南的握柄應(yīng)為該磁體的______極．（選填“N”或“S”）1題5題6題6.條形磁體下方的小磁針靜止時(shí)如圖所示，則條形磁體的右端為極。7.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生_____的作用，磁極間的相互作用是通過(guò)______發(fā)生的。8.磁感線是為了描述磁場(chǎng)而假設(shè)的曲線，因此，磁體周圍_____磁場(chǎng)，_______磁感線。9.磁感線特征是：磁感線是閉合的曲線，在磁體周圍，磁感線從____極出發(fā)回到__極10.地球周圍存在_______，地磁南極在地理_______極附近，地磁北極在地理________極附近；最早發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確論述磁偏角的科學(xué)家是我國(guó)宋代學(xué)者_(dá)__________。二、選擇題11．有甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，當(dāng)甲的一端靠近乙的一端時(shí)，乙按如圖方式轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則可判斷()A．一定是甲棒有磁性，乙棒無(wú)磁性；B．一定是乙棒有磁性，甲棒無(wú)磁性；C．甲、乙都一定有磁性；D．甲、乙都可能有磁性。12．如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極靠攏時(shí)，則出現(xiàn)的情況（）SNSNSNSNB．鐵釘落下C．鐵釘尖端將吸向右端的鐵釘D．鐵釘尖端將吸向左邊的鐵釘13.甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒（）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能無(wú)磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥14.下面關(guān)于磁體性質(zhì)說(shuō)法不正確的是（）A．任何磁體都有兩個(gè)磁極B．同名磁極互相吸引，異名磁極互相排斥C．磁體的周圍存在著磁場(chǎng)D．小磁針靜止時(shí)，N極總指向地球北方15.如下圖所示，現(xiàn)在開(kāi)始水平向右勻速拉動(dòng)條形磁體，彈簧的長(zhǎng)度（）A先變長(zhǎng)后變短B先變短后變長(zhǎng)C先變短再變長(zhǎng)又變短D先變長(zhǎng)再變短又變長(zhǎng)16.小宇同學(xué)為了檢驗(yàn)?zāi)掣摋l是否具有磁性，它將鋼條的A端靠近小磁針的N極，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引；當(dāng)仍將鋼條的A端靠近小磁針的S極時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀幌嗷ノ?，則A．鋼條A端為南極，另一端為北極B．鋼條A端為北極，另一端為南極C．不能確定鋼條是否具有磁性 D．鋼條沒(méi)有磁性九年級(jí)物理20.1磁現(xiàn)象磁場(chǎng)同步練習(xí)答案一、填空題1.磁性磁性南極北極2.兩端磁極3.相互排斥相互吸引排斥4.地磁場(chǎng)地磁南極5.地磁場(chǎng)S6.N7.磁力磁場(chǎng)8.存在不存在9.N