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文檔簡介

初二下冊英語第三單元教案初二下冊英語第三單元教案

一、單項(xiàng)選擇。

()1.What____you____whenshecamein?

A.did,doB.are,doingC.do,doD.were,doing

()2.Thegirlisill.She’s______.

A.inhospitalB.inthehospitalC.athospitalD.atthehospital

()3.Thepatients(病人)arewaiting___.

A.atthedoctorB.atthedoctor’sC.inthedoctorD.indoctor’s

()4.WherewasDavy______Lindawaslookingforhim?

A.thatB.whileC.atD.where

()5.Theyarethinkingabout_______thepoorchildren.

A.helpB.tohelpC.helpingD.helps

()6.Thewomancouldn’tseeherson________.She’sveryworried.

A.anywhereB.somewhereC.nowhereD.where

()7.Theyaretalkingaboutsomething______thetelephone.A.inB.onC.atD.for

()8.Wewerevery____thatJimdidn’tpasstheexam.

A.surpriseB.surprisingC.surprisedD.surprises

()9.Justnowshesawtheman________intotheroom.

A.goB.wentC.goesD.togo

()10.There’sabigtree_____thebuilding.

A.infrontofB.inthefrontofC.infrontD.atthefrontof

二、依據(jù)對話內(nèi)容填入單詞,使對話通順、完整(每空一詞)。

Father:What1youdoing2noontoday?

LiLei:I3makingmykiteinthegarden.

Father:What4LiHongdoing5thattime?

LiLei:Shewas6somehorsesfortheartlesson.Itwas7anicepicture.

Father:Canyouaskhertoshowmethepicture?

LiLei:Of8.LiHong,bringyourpicturehere,please.Dadwantstohavealook.

LiHong:OK!Butit’supstairs.Letmegoand9it.Waita10,please.

教案一般包括教材簡析和同學(xué)分析、教學(xué)目的`、重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。為大家供應(yīng)了八班級其次學(xué)期英語教案,盼望對大家有關(guān)心。

課前預(yù)備:

老師:錄音機(jī),所學(xué)物品的圖片。

同學(xué):英語點(diǎn)金教練及相關(guān)的學(xué)習(xí)用具

Teachingprocedures(教學(xué)步驟):

Step1Leadingin(導(dǎo)入話題,激活背景學(xué)問)

1.Greetingsandfree-talk.

2.ChecktheHomework(家庭作業(yè)).

Step2Pre-task(任務(wù)前活動(dòng))SBPage24,Groupwork.

1.ArrangetheSsinsmallgroups.Askthemtolookatthepicturesandtalkabouttheevents.Encouragestudentstosayhowhistoricaleventsaffectedtheirlives.

2.TelltheSstohelpeachotherwithvocabularytheymightneedanddon’tknow.

Step3While-task(任務(wù)中活動(dòng))

1.Readingstrategy:Thetitlecanbehelpfulforyoutounderstandatext.Itisalsoagoodideatoreadthefirstsentenceofeachparagraphbeforereading.

2.Readthetitle,whichgivesanindicationofthecontentofthereading.Thinkofonequestiontheythinkmightbeansweredinthereading.

3.Playtherecording,Sslisten.4.AskSstoreadthestoryouttotheclass.

5.AskSstocommentonwhethertheirquestionsinthepreviewingstagewereanswered.

Step4Post-task(任務(wù)后活動(dòng))SBPage25,3a.

Readthefoureventsandmatchthemtothecorrectdates.Whenfinished,askSstoswaptheirbookwithapartnerforcorrection.

Homework(家庭作業(yè)):

Writeaboutaneventthatyourememberwell.Givedatesandsaywhyyourememberit,andwhatyouweredoingatthetimewhenyouheardthenews.

教學(xué)后記:

這篇八班級其次學(xué)期英語教案就為大家共享到這里了。盼望對大家有所關(guān)心!

三、用所給動(dòng)詞的正確形式填空:

1.Father_____still______(sleep)whenI______(get)upyesterdaymorning.

2.Grandma______(cook)breakfastwhileI______(wash)myfacethismorning.

3.Mother______(sweep)thefloorwhenI______(leave)home.

4.Thestudents______(have)abiologyclasswhenthevisitors______(come).

5.Thedriver______(drive)homewhenit______(rain)lastnight.

6.SomestudentsfromClassFour______(play)basketballwhenI______(see)

themontheplayground.

7.DoctorLiuwasondutylastnight.He______still______(work)inthehospitalat10p.m.

8.Thestreetseller______(sell)clotheswhenhe______(find)apurseontheground.

9.MrWangspendsalotoftimewritinghisnoveleveryday.He______still______(work)

atmidnightlastnight.

10.I______(read)ahistorybookwhensomeone______(knock)atthedoor.

11.Masha______(cook)whenthedoorbell______(ring).

五.翻譯下列句子:

1.老師走進(jìn)教室時(shí),吉姆正在黑板上畫畫。__________________________。

2.我回

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