消防安全知識內(nèi)容關(guān)于學(xué)校消防安全知識

[消防安全知識內(nèi)容]關(guān)于學(xué)校消防安全知識校園消防安全知識一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)學(xué)校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火險性。學(xué)校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習(xí)慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時有疏漏。等等這些均是火災(zāi)的成因。二、校園常見的火災(zāi)類型校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為以下類型：生活火災(zāi)生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。隨著社會的全面進步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。70%以上。安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視，學(xué)生必須學(xué)會自防自救。電氣火災(zāi)自然現(xiàn)象火災(zāi)自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自然。雷電是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，具有相當大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒和手段加強日常管理。三、校園火災(zāi)的預(yù)防1、學(xué)生宿舍防火學(xué)生宿舍(公寓)宿舍(公寓)引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。為了杜絕學(xué)生宿舍(公寓2、公共場所防火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。法：1、清醒認識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。2行為。3通道。4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。3、消防安全宣傳二十條依據(jù)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，從我國國情出發(fā)，20組織未成年人撲救火災(zāi)。切莫亂扔煙頭和火種。室內(nèi)裝飾裝修不宜采用可燃材料。(5)(6)(7)進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。在任何情況下都要保持疏散通道暢通。門或值勤公安人員舉報。生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。(11)關(guān)和使用明火。電器線路破舊、老化要及時修理、更換。電路保險絲(片(14)不能超負荷用電。(15)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速打電話119報警，消防隊救火不收費。(16)了解情況的人，應(yīng)及時將火場內(nèi)被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員?；馂?zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。捂住口鼻，貼近地面前行。身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗?？p，潑水降溫，呼救待援。校園消防安全知識——隱患篇教室火災(zāi)隱患門不暢通或只開一個門使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物違反操作規(guī)程使用電子教具線路老化或超負荷不按照安全規(guī)定存放易燃物品在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭實驗室火災(zāi)隱患實驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落實驗過程中違反操作規(guī)程實驗過程缺少專人指導(dǎo)實驗項目缺少防火措施試劑混存圖書館的火災(zāi)隱患吸煙、亂扔煙頭疏散通道不暢使用劣質(zhì)電器私接