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★精品文檔★幼兒園托班語(yǔ)言教案：鞋寶幼兒園托班語(yǔ)言教案：鞋寶寶活動(dòng)目通過(guò)活動(dòng)，引起幼兒對(duì)穿的愛(ài)好。了解小手本領(lǐng)大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)、爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙、環(huán)境布置：鞋屋活動(dòng)過(guò)程一帶幼兒觀鞋屋，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。教師：今天，我們一起到鞋屋去玩，高興嗎？二通過(guò)嘗，讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋的感覺(jué)。、幼兒觀察各種鞋。教師：讓我們來(lái)看一看，鞋屋里有些什么鞋子呀？（皮鞋、旅游鞋、涼鞋。教師：這些鞋都是誰(shuí)穿的幼兒自由回答

）、第一次嘗試，幼兒穿上爸爸的鞋全新精品資料-新公文文-全程指導(dǎo)作-家原創(chuàng)教師：寶貝穿上爸什么感覺(jué)，誰(shuí)來(lái)試一?★精品文檔★（走路很慢、我不會(huì)走路了、要拖著走。）教師：怎么會(huì)這樣的呢？（爸了。）二次嘗試，幼兒穿上媽。教師：穿上爸步一步走得慢，那試一試媽，看看有什么感覺(jué)？（我不會(huì)走路了，我走的時(shí)候摔了一跤，媽高了…..）教師小結(jié)：穿上媽搖擺晃輕易摔跤。三次嘗試，幼兒穿自己的鞋。教師：寶貝穿自己的鞋走么感覺(jué)我們一起來(lái)試一試？（不大也不小正好，很舒適，穿自己的鞋跑得快……）師歸納：穿鞋真有趣，穿上爸步一步走得慢；穿上媽搖擺晃輕易摔跤；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。所以平時(shí)我們不要去穿爸媽的鞋子，因?yàn)椴皇孢m，也不全。全新精品資料-新公文文-全程指導(dǎo)作-家原創(chuàng)三、幼兒嘗試，迅速穿上自己的鞋子。、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演穿鞋。教師：寶貝的小手呢？小手有什么本領(lǐng)呀？（幼兒自由講★精品文檔★述。）誰(shuí)會(huì)用小手自己穿鞋子的？（請(qǐng)一個(gè)寶貝上來(lái)試一試。、全體幼兒穿鞋，表彰鼓勵(lì)好的寶貝。老師：現(xiàn)在我們來(lái)比一比的本領(lǐng)大，鞋子穿得又快又好？（集

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