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勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究

復(fù)習(xí)課

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)方面：對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)源:學(xué)。網(wǎng)]能力方面：1.培養(yǎng)運(yùn)用方程組、圖像等數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力2.通過一題多解培養(yǎng)發(fā)散思維科學(xué)方法：1.滲透物理思想方法的教育2.通過例題的分析，形成解題思路，獲得解決物理問題的認(rèn)知策略圖象內(nèi)容X-tV-t坐標(biāo)軸的意義圖線上的點(diǎn)某時(shí)刻物體的位置坐標(biāo)某時(shí)刻物體的速度（大小和方向）圖線表示的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)1.沿正方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)

2.沿正方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)3.

靜止

4.沿負(fù)方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)

1.沿正方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

2.沿正方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

3.沿正方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)

4.沿正方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)

圖線與t軸

圍成的面積

做直線運(yùn)動(dòng)的物體某段時(shí)間內(nèi)的位移圖線的斜率速度的大小和方向加速度的大小和方向圖線的截距圖線的交點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成學(xué)案【課堂互動(dòng)】一、圖象的理解和應(yīng)用時(shí)間5分鐘1.（1）A（2）C2.AC3.A請(qǐng)同學(xué)們先獨(dú)立思考學(xué)案8分鐘題號(hào)展示展示位置點(diǎn)評(píng)第4題一組4號(hào)黑板二組1號(hào)第5題二組2號(hào)投影儀三組1號(hào)第6題三組2號(hào)投影儀四組1號(hào)第7題四組2號(hào)投影儀一組1號(hào)請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成【

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