中心工作計(jì)劃4篇

第第頁(yè)中心工作計(jì)劃4篇中心工作打算篇1

在我上任后我會(huì)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，產(chǎn)品管理的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的各種人際交往力量。在每天的工作中更加仔細(xì)，對(duì)每天的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)進(jìn)行全面的整修與審核，同時(shí)也要加強(qiáng)自身的素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)力量，提高對(duì)各種突發(fā)大事的處理力量。

首先確定對(duì)公司全部的產(chǎn)品進(jìn)行一個(gè)整合工作，同時(shí)為確定公司產(chǎn)品的研發(fā)方向定位，對(duì)產(chǎn)品的銷售渠道，產(chǎn)品的特性進(jìn)行全面探討分析。

近期，我將對(duì)崗位人員進(jìn)行聘請(qǐng)工作。假如把公司比方成一列火車，那么研發(fā)中心就是火車頭，起到指引的作用。在這個(gè)指引作用下，并不是一、兩個(gè)人能做好的，是需要團(tuán)隊(duì)支持的，而研發(fā)中心的人員是極度的匱乏。所以我們必需在近期做好人員的聘請(qǐng)工作。

公司立刻面臨新廠的搬遷問(wèn)題，我將與周總對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行一個(gè)全面的了解與分類以對(duì)近期的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)做前期預(yù)備。席子與襪子是公司的主打產(chǎn)品，做好席子花色、款式、工藝上的分析并做好開(kāi)發(fā)方案投以實(shí)踐。由于要面臨新廠的搬遷，襪機(jī)的增加。襪品的開(kāi)發(fā)也會(huì)更加的豐富化。在開(kāi)發(fā)麻襪的基礎(chǔ)上，也會(huì)增加一些棉襪的開(kāi)發(fā)來(lái)應(yīng)對(duì)襪機(jī)的增加需求，也使襪品不會(huì)太單一，其次與甘師傅探討襪品的顏色、款式、工藝的開(kāi)發(fā)并做好20xx年春夏季襪品的開(kāi)發(fā)方案。

待解決的問(wèn)題：

1、為加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問(wèn)技術(shù)和管理力量也為更好的和各部門(mén)員工溝通、聯(lián)系、協(xié)作，在今后我會(huì)更主動(dòng)的對(duì)待工作，同時(shí)綻開(kāi)對(duì)新進(jìn)員工對(duì)產(chǎn)品專業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)工作。

2、準(zhǔn)時(shí)收集各銷售區(qū)域?qū)Ξa(chǎn)品的反饋信息，加以改正和運(yùn)用。

3、增加對(duì)附屬產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)〔襯衫、褲子、內(nèi)褲以及一些手工刺繡工藝品〕使產(chǎn)品豐富多樣化。

4、提高家紡產(chǎn)品在花色、工藝上的開(kāi)發(fā)。家紡是公司剛開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，產(chǎn)品比較單一，在新廠搬過(guò)去之后間續(xù)的要豐富家紡產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，使家紡也成為公司的主打產(chǎn)品之一。

5、做好與劍手溝通合作，對(duì)產(chǎn)品的包裝做好全面的整修與審核。

6、做好搬到新廠后對(duì)展廳的管理打算和相關(guān)規(guī)定。

在此，工作中我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、借鑒，提高自身素養(yǎng)、專業(yè)學(xué)問(wèn)、管理水平，以求完善。

展望將來(lái)，我對(duì)自己布滿信念，對(duì)工作我全身布滿精神和力氣，在井竹有我抱負(fù)和美妙將來(lái)的向往。

我會(huì)用我的專業(yè)學(xué)問(wèn)和管理力量把公司的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，有一個(gè)質(zhì)的飛躍。帶著部門(mén)其他員工做好這輛火車的火車頭，開(kāi)發(fā)出更好的產(chǎn)品，讓我們的產(chǎn)品不僅讓公司的銷售到達(dá)一個(gè)質(zhì)的飛躍還能得到消費(fèi)者100%滿足的認(rèn)可。

為了完成以上我所說(shuō)的目標(biāo)也為了我工作順當(dāng)開(kāi)展，我在今后的工作中將會(huì)更加仔細(xì)，負(fù)責(zé)的去工作，更加會(huì)全身心的投入到工作中去，更加的去努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)和技術(shù)，還有更加科學(xué)的管理技巧。最有專業(yè)的學(xué)問(wèn)把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)搞得更好，更能發(fā)揮和表達(dá)自身和團(tuán)體的價(jià)值和意義。

中心工作打算篇2

本學(xué)期，我們機(jī)械中心教研組緊緊抓住學(xué)校工作重點(diǎn)，以學(xué)校教研工作打算的十二個(gè)字“抓規(guī)范，促進(jìn)展，提質(zhì)量，創(chuàng)品牌”為工作思路，圍繞以課程改革提高教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)為中心全面實(shí)施素養(yǎng)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)深化課程改革，全面推動(dòng)我們組的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、圍繞教學(xué)工作“四個(gè)一”工程，真抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)。

教學(xué)常規(guī)工作中本教研組本學(xué)期重點(diǎn)抓好“四個(gè)一”，這四個(gè)一就是：一個(gè)集體備課、一堂公開(kāi)課、一個(gè)教學(xué)作業(yè)批改，一個(gè)教學(xué)常規(guī)檢查。前三個(gè)是教學(xué)工作的最基本環(huán)節(jié)，而后一個(gè)工作則是對(duì)前三項(xiàng)工作的檢查和驗(yàn)收。

加強(qiáng)備課，發(fā)揮中心教研組集體備課優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化以老帶新的意識(shí)，是提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，討論教學(xué)內(nèi)容，討論同學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)方法，教學(xué)支配及教學(xué)資料要全都。本學(xué)期集體備課活動(dòng)支配兩次，時(shí)間固定，要有活動(dòng)記錄，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。

上課是教學(xué)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)的主陣地，上課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練扎實(shí)有效，準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果，要充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。原則上全部獲得校教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師每學(xué)年必需至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)及以上公開(kāi)課，全部專任老師兩年內(nèi)必需至少開(kāi)設(shè)一節(jié)系部級(jí)以上公開(kāi)課。

作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)。字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范。

二、圍繞提高老師素養(yǎng)，狠抓“五課”教研。

“五課”教研，是指?jìng)湔n、上課、說(shuō)課、評(píng)課、聽(tīng)課。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)科研處的工作要求，全組老師都要結(jié)合省教學(xué)競(jìng)賽和聯(lián)院教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，主動(dòng)參加“五課”教研各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展教案評(píng)比、說(shuō)課競(jìng)賽、公開(kāi)課展現(xiàn)、課堂教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，全面提高老師的教學(xué)基本功，同時(shí)也可利用這一機(jī)會(huì)選出一批教學(xué)苗子加以培育，為以后的區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽提前作好預(yù)備。

三、立足中心教研組。

全面推動(dòng)新一輪課程改革中心組的全體成員必需主動(dòng)投身教學(xué)改革，立足上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的新一輪課程改革，理清思路，全力推動(dòng)，拿出成果。

教學(xué)方法的改革，是教學(xué)討論永久的課題，是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。課程教學(xué)方法的改革以調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性為核心，教學(xué)過(guò)程完全表達(dá)理論融于實(shí)踐，實(shí)踐促進(jìn)理論，形成“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)方法模式。教學(xué)過(guò)程中除了采納項(xiàng)目教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，案例教學(xué)法、仿真教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等外，應(yīng)結(jié)合管理學(xué)課程的特點(diǎn)，適應(yīng)中、高職的要求，探究并完善以參加式、體驗(yàn)式、交互式和模擬教學(xué)等實(shí)踐教學(xué)為基本形式的多種教學(xué)方法并用。目前，本組姜漢榮老師“雙場(chǎng)合一”教學(xué)理論已進(jìn)展工作比較順當(dāng)，并得到了省內(nèi)外專家的高度認(rèn)可，作為機(jī)電系的機(jī)械專業(yè)應(yīng)當(dāng)帥先試點(diǎn)，并在試點(diǎn)的過(guò)程中進(jìn)一步完善。

精品課程建設(shè)是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，主要包括教學(xué)內(nèi)容建設(shè)、教材建設(shè)、開(kāi)發(fā)公共平臺(tái)課程與絡(luò)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享等。其目的在于提倡教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的運(yùn)用，鼓舞使用優(yōu)秀教材，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，培育同學(xué)的科學(xué)探究精神和創(chuàng)新力量。

為了全面推動(dòng)新一輪的教學(xué)改革，我們機(jī)械中心組提早布置，讓全體組員強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、時(shí)間意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，立足于本職工作，從教學(xué)方法改革、教學(xué)模式改革、平臺(tái)課程建設(shè)和微課課程開(kāi)發(fā)上等方面上早動(dòng)手，爭(zhēng)主動(dòng)，力爭(zhēng)能多出成果，早出成果。

四、提早做好省市技能大賽備賽工作。

20xx年機(jī)械中心教研組在省市等技能大賽中成果較為突出，新的一年面臨的形勢(shì)更為嚴(yán)峻，為了能夠在新的一年里取得突破，開(kāi)學(xué)初技能備賽的工作已全面鋪開(kāi)：定競(jìng)賽項(xiàng)目、組建教練團(tuán)隊(duì)、精選種子選手、制訂集訓(xùn)方案。每個(gè)項(xiàng)目組都強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制，明確工作目標(biāo)；強(qiáng)化考核，將目標(biāo)達(dá)成狀況與績(jī)效嘉獎(jiǎng)掛鉤；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作用；強(qiáng)化過(guò)程管理，做到早啟動(dòng)、詳打算、狠落實(shí)、嚴(yán)考核。當(dāng)然學(xué)校層面為了提高參賽項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力，還得進(jìn)行論證，機(jī)械中心組主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，力爭(zhēng)有更多的項(xiàng)目能夠代表學(xué)校參賽，也力爭(zhēng)有更多的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，而且是大獎(jiǎng)。

關(guān)于同學(xué)技能大比武，教研組將協(xié)作學(xué)校組織開(kāi)展各類技能大賽活動(dòng)，切實(shí)提高同學(xué)的.動(dòng)手力量，增添其學(xué)習(xí)愛(ài)好，為參與市級(jí)競(jìng)賽做好人才。

五、主動(dòng)撰寫(xiě)論文、開(kāi)展課題討論。

主動(dòng)鼓舞本組老師主動(dòng)參與區(qū)級(jí)及以上各類教研評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取在老師論文、課件中獲得比較好的成果。市“平凡師愛(ài)、魅力師魂”征文競(jìng)賽、20xx年省“教海探航”征文競(jìng)賽組內(nèi)40周歲之內(nèi)的全部青年老師都得參與，每人都得交上一篇高質(zhì)量的文章，爭(zhēng)取在兩項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。

主動(dòng)申報(bào)主持或參加省市職教課題討論，并能將討論成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。六、苦抓學(xué)測(cè)教學(xué)。

全省學(xué)測(cè)將于每年11月份中旬進(jìn)行，測(cè)試科目有25門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能，測(cè)試結(jié)果將全省及全市排名，并將影響直接同學(xué)正常畢業(yè)、升學(xué)等。為此，機(jī)械中心教研組精選責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)專任老師擔(dān)當(dāng)學(xué)測(cè)帶頭人，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，對(duì)題庫(kù)內(nèi)容要結(jié)合班級(jí)學(xué)情制定每一天、每一周、每一個(gè)月的復(fù)習(xí)打算，實(shí)行包干盯人戰(zhàn)術(shù)，推行題題過(guò)關(guān)，日日清，周周測(cè)。20xx級(jí)新課教學(xué)5月份底必需結(jié)束，然后進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)；20xx級(jí)學(xué)測(cè)課程教學(xué)也要抓緊，確保學(xué)測(cè)通過(guò)率在95%以上。

中心工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想：

在課程改革新觀念的指導(dǎo)下，容桂的中學(xué)校美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研打算進(jìn)行，工作重點(diǎn)推動(dòng)課程改革，實(shí)

施素養(yǎng)教育，抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并協(xié)作區(qū)教研室做好有關(guān)中學(xué)校美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作與競(jìng)賽活動(dòng)。

二、詳細(xì)要求：

1、中學(xué)校美術(shù)教研組成員必需團(tuán)結(jié)協(xié)作、親密協(xié)作，細(xì)心策劃美術(shù)教研活動(dòng)，關(guān)心全街道中學(xué)校美術(shù)老師提高對(duì)課改重要性的認(rèn)

識(shí)，樹(shù)立新的理念，通過(guò)各種教學(xué)手段，提高老師的教學(xué)素養(yǎng)與力量，使同學(xué)在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。

2、大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與改革，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，設(shè)想“新思路”、提出“新課題”、探究“新教法”。

3、探究、實(shí)施“制造性”教學(xué)，仔細(xì)挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源，主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)骨干老師。

4、將“如何教”轉(zhuǎn)移到對(duì)同學(xué)“如何學(xué)”的探究上來(lái)，重視同學(xué)學(xué)習(xí)的主體性。

5、關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向、新方法、新閱歷，深化仔細(xì)地鉆研新教材，準(zhǔn)時(shí)將自已在教學(xué)中的感受和體會(huì)寫(xiě)成論文。

6、主動(dòng)仔細(xì)搞好學(xué)校其次課堂書(shū)畫(huà)、攝影愛(ài)好小組的培優(yōu)輔尖工作。

三、本學(xué)期工作支配：

1、第3周中學(xué)校美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長(zhǎng)和區(qū)屬中學(xué)美術(shù)科組長(zhǎng)會(huì)議；

2、第8周容桂中學(xué)校美術(shù)中心教研組會(huì)議；

3、第9周順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試；

4、第10周振華學(xué)校、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展〔需要的學(xué)校聯(lián)系〕；

5、第11周高中美術(shù)老師基本功競(jìng)賽；

6、第12周中山、東莞、順德美術(shù)老師繪畫(huà)作品巡回展；

7、第13周佛山剪紙教學(xué)觀摩；

8、第14周佛山市高中同學(xué)美術(shù)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽；、

9、第15周順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課〔容桂負(fù)責(zé)一節(jié)課〕

10、第17周順德區(qū)中學(xué)校美術(shù)課件評(píng)比，容桂負(fù)責(zé)學(xué)校四班級(jí)上、下冊(cè)，鑒賞〔容山中學(xué)〕，攝影；

11、第18周區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測(cè)；

中心工作打算篇4

歲月消逝，新春到來(lái)。我園取得了輝煌成就的20xx年，迎來(lái)了喜氣臨門(mén)的奧運(yùn)20xx年。作為陽(yáng)邏幼教的龍頭，承當(dāng)著本地區(qū)的平安，教育的重任。已去的道路平安走過(guò)，后面的道路坎坷難行，作為本園的平安工，肩上的擔(dān)子更重，為了確保全園教職工及幼兒的人身平安，我園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組有如下的平安工作打算：

2月16日――2月28日：平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)各部位進(jìn)行認(rèn)真的平安檢查，同時(shí)加強(qiáng)平安教育。

2月29日――3月30日：對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全面整改，并對(duì)幼兒接送車輛徹查。

3月31日――4月16日：對(duì)園內(nèi)消防器材及圍墻進(jìn)行修理。