幼小銜接活動總結范文（2篇）

第5頁共5頁幼小銜接活動總結范文尊敬的各位園長、親愛的家長朋友們：大家下午好！我代表學校全體師生向關心支持我們發(fā)展的幼兒園及家長朋友們致以最熱烈的歡迎！今天，我們歡聚在這里，共同交流一個大家非常感興趣的話題——幼小銜接?，F(xiàn)在，活動進入第一階段。（一）學生風采展示每個孩子都是一朵可愛的小浪花，每個孩子都能成為一名超級小明星。首先進行的學生風采展示。讓我們再次把掌聲送給孩子們，他們的表現(xiàn)雖然稚嫩，但是我們可以感受到他們在校園學習生活中的無限樂趣。（二）聽教育講座每年，學校、班級都會成立家委會，吸納熱心教育，有責任心的家長朋友共同參與班級及學校的管理工作。在與家長的溝通交流中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長都成為學校教育的好助手。下面就請一年級的優(yōu)秀家長代表進行經(jīng)驗分享。第一個上場的是一年級三班____同學的媽媽。掌聲歡迎。第二個上場的是一年級一班____同學的媽媽。掌聲歡迎。第三個上場的是一年級一班____同學的媽媽。掌聲歡迎。接下來，請大家聆聽校長講座。我來介紹一下____校長：總結語：親愛的家長朋友們，相聚是短暫的。相信今天的活動，會給您一點啟發(fā)?！昂⒆邮俏覀児餐南Ｍ?，讓我們心手相牽，一起關注孩子成長的足跡，做孩子的良師益友。也希望家長朋友們能一如既往地支持我校的工作，多提寶貴意見和建議！最后祝愿每一個家庭都幸福安康、夢想成真；祝愿我們的孫家疃小學揚帆遠航，再創(chuàng)佳績！第二階段：參觀校園最后，請大家參觀校園。請跟隨解說員老師從兩側樓梯下，用心參觀。聯(lián)誼活動主持詞模板各位來賓、青年朋友們：大家下午好?。╝）：歡迎你們來到“玫瑰之約對對碰”的活動現(xiàn)場，在這里讓我們盡情展現(xiàn)個人風采，結交優(yōu)秀朋友，拓展生活空間，提高生活質量，憧憬美好生活，更添創(chuàng)業(yè)熱情?。╞）：朋友，請記住你的優(yōu)秀，帶上你的自信；帶上你的朋友，你的拍檔。光臨（合）五四之約，青年聚會。（c）大家由于平時工作都很繁忙，也很少有機會能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，（a）而我們這次活動的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個可以相互認識和了解的機會。（b）大家可以看到，這里的環(huán)境真的是十分優(yōu)美，山宇樓閣，鳥語花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這里談談愛、說說情，真的是一件很愜意的事情。（c）情，是我們?nèi)松某霭l(fā)點，也是我們生命的延續(xù)。許多時候各種情感錯綜復雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結，成了人類說不清、道不完的話題。（a）街上的人們來來往往川流不息，雖互不相識，卻又似曾相識。或許，命運會安排我們在今后的歲月里邂逅，繼而彼此相愛。（b）生活在高度物質化的社會里，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風的港灣，是我們休憩的小島。（a）下面為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動的領導!以及來自牛欄山鎮(zhèn)、北小營鎮(zhèn)、北石槽鎮(zhèn)的位青年朋友們，歡迎你們！（c）你們知道嗎？我們今天到場的年青朋友個個都是多才多藝。（b）那就快讓我們一起欣賞吧?。╟）有請為我們演唱歌曲。（才藝表演）（a）嘉賓們的才藝表演真的是很不錯，而我們的游戲也同樣精彩。（b）是的，接下來，進入我們的游戲時段。在這一環(huán)節(jié)里我們設計了一些由男女雙方共同完成的小游戲。首先是：（講游戲規(guī)則）「也可邀請領導參加」（進行游戲）（c）游戲進行完了，讓我們再來欣賞嘉賓們?yōu)槲覀儙淼木什潘嚤硌?。（才藝表演）（a）感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。接下來，讓我們一同進入下一個精彩單元，我們此次活動的核心部分（合）玫瑰對對碰。（a）美麗的豆蔻年華，怎能缺少激情？（b）我們相信，愛情無限；我們相信，真情無罪。（c）勇敢一點，去尋找你心中的那個她（他）。（a）經(jīng)過了剛才的這些活動，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經(jīng)做出了選擇。（c）下面就請你們將自己心儀對象的號碼寫在工作人員發(fā)給你們的號碼牌上，寫完后，就交到工作人員手里。（揭曉答案）：（b）我們這次有共對兒速配成功，他們是：男號和女號（a）男號和女號（c）男號和女號等…（a）有請這幾位上臺。（互問問題）：（互送禮品）（花語）（c）現(xiàn)在呢，我們每一位男嘉賓的手上都有兩支玫瑰花，一支紅色，一支粉色。接下來，就請男士們分別把這兩枝玫瑰花送到不同的女士手里。（男士送花）（a）能在這樣一個美好的季節(jié)里收獲一份愛情是令人憧憬的，沒有配上對的朋友也不要灰心，因為友情本身也是愛情的起點，而愛情則可能早已悄悄地在友情之中萌芽。（b）“我和春天有個約會——相約五四”青年聯(lián)誼交友活動到此結束。（c）祝到場的每一位青年朋友都能收獲到一份美好的愛情。（結束）學校贈書活動主持詞模板幼小銜接活動總結范文（二）主持人1：尊敬的各位領導，老師，主持人2親愛的老師們同學們，大家——主持人合：下午好！主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。主持人2：源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長，馮校長，藺主任，七年級組長劉文軍老師，嚴俊國老師，范學棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。具體評分標準如下：主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然；語氣、語調、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。主持人2：朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方，富有藝術表現(xiàn)力?！獫M分20分。主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由八（5）班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春-雪》。請八（7）班的丁海軍同學做準備。主持人：接下來請欣賞由八（7）班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》，請八（3）班的做準備。主持人：____號參賽作品的得分為＿＿，下面請欣賞由八（____）班同學帶來的詩歌《____》。請八（____）班的做準備。主持人：下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評。主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。____號參賽作品的最后得分為分，下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。結束語：（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們