關于時間的高三作文7篇

2/2關于時間的高三作文7篇關于時間的高三作文1

時間會告訴我們很多東西，我們也會有很大的變化，不止于容貌的變化，相信，我們也會有很多的感悟。時間會給我們所有事物的答案。

成長是學著接受，一個人向前的同時，也是失去的過程，分道揚鑣帶來的孤獨，世事無常帶來的挫折，生老病死帶來的無力感，都是我們所必須要經(jīng)歷的。我們無需太早的杞人憂天，我們要活在當下，明知必然有一死，為什么我們要那么悲觀呢？何不選擇過好現(xiàn)在的每一天。世事難料，我們無法預知未來，更不知道以后會發(fā)生什么，所以我們要好好愛自己，對自己好一點。多年之后，我們身邊的人或許已不在我們的身邊了，或許都早已失去了聯(lián)系，我們生命中出現(xiàn)的人，他們總在某一個時刻離我們而去，留在我身邊或許只有自己，孤獨，挫折，無力感這些在生命面前都不是事，遇到這些并不可怕。好好對自己，過好每一天，相信，時間會給我們答案，我們該擁有的時候我們必然會擁有，我們無法避免失去，那我們就讓我們的失去變得有意義。

時間讓我們看到日月更替，四季變換，冬去秋來，讓我們看到世界的改變，看到了我們每個人相信都是往事的幸存者，我們最終學會的，就是如何更好的對待自己，和怎樣與自己和解。我們從過去的種種事件中生存下來，并且還得以保存了相對完整的自己，這一點就足夠了，往后的生活自然不會一帆風順，但既然我們都還能在天亮時醒來，我們就沒有理由不認真生活下去，千萬不要因為害怕而失去本應該擁有的東西。

時間會給我們力量與答案，讓我們知曉自己所迸發(fā)出來的力量，那便是在人生的海里遭遇一場大雨，我們即使渾身濕透，也依舊擁有前行的力量。

在振耳反饋的轟鳴聲響徹在每一個中國人的耳畔，有這樣一位老人，仰望天空，眼中飽含淚水。時間會給我們治愈傷口，不再那么悲痛。時間的答案在我們有所經(jīng)歷后才會顯露出來，給予我們鼓勵亦或是更深的打擊。時間也會讓我們看清這世間的許多埋藏在表面背后的污濁與美好，看清一個人的本來面目。

把一切都交給時間吧，用時間來驗明我們所處的這個世界，體會這世界的美好與殘忍。

關于時間的高三作文2

馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關，事事荏苒。

昨日的驪歌被六月的風吹散成無盡的思念。流逝的時間會換走一切最初的模樣。你的模樣。

樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間推著秋千，蕩著你的歡笑?；伟』伟?，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味；你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。

書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉淀下來的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。

你說你要進京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

時間在你的書頁里流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經(jīng)的回憶。你說你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。

我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。

此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。

我會看到你的笑顏。因為，流逝的時間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。

嗒嗒——你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮——歸來。

關于時間的高三作文3

時間很寶貴，明天會成為今天，今天會變成昨天……一年來了又去了，而生活可能并給我們帶來足夠的驚喜。當我們每個人面對著過去的日子和等待的日子，生活對于我們似乎成了無窮無盡的重復。

讀完《一千顆彈珠》，它讓我知道了生活中什么才是真正重要的，也許不經(jīng)意間，一顆小小的彈珠足以告訴你一個大道理。

一位老人說:”假設一個人的壽命有75年。那么我一生也僅僅可以度過3900個星期六，我花了55年的時間才弄清楚這件事。到55歲時，我已經(jīng)過了二千八百多個星期六。此時，我才意識到，即使能活到75歲，我也只剩下大約1000個星期六了。后來我去了三家玩具店，湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里的塑料瓶中。從那時起，每逢星期六我就扔掉一個彈珠?？粗鴱椫槿諠u減少，我開始比以前更關注生命中重要的事情。只有當你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無幾時，才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上，我扔掉了最后一個彈珠，如果我能活到下個星期六，上帝就多給了我一點時間?！?/p>

他說的很對。很多人懶洋洋的度日，毫無顧忌的浪費時間，可到了時間不多時，卻又無比貪生。他們沒有看到重要的事情，他們不知道生命每時每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。只有做了應該做的事以后，才能夠感受到時間的恩惠。

《人生寶鑒》這本書公布了一個很有意思的調(diào)查報告：一個人活了72歲，他的一生是這樣度過的：睡覺二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。

這是一個平均數(shù)，每個人生命都是普通的，有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫，不要指望時間是公正的。時間對珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的，時間對自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無公正可言，時間的含金量取決于生命的質量。

人要把活著的每一天當做生命中單最后一天來看待，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流泄的微光！

關于時間的高三作文4

天上飄落下的雪花，是時間，轉眼即逝；樹上飄零的落葉，是時間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時間，如離弦之箭，忽而遠逝，永不復返。

請別說時間充裕，按中國人均壽命76歲計，也就區(qū)區(qū)二萬多天，除去童年不諳人事，除去老年無所作為，再除去吃飯、睡覺時間，人生有效時間實在有限。以我為例，小學六年，瞬間飛逝，往事點滴，已成過眼云煙，無法挽回，需要珍惜的只有當前。

曾幾何時，我們坐在窗前談笑風生，教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時，我們追逐詩仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗知已別離的痛楚；曾幾何時，我們舉起右手向國旗敬禮，看紅領巾在風中飛揚，感受當新中國少年的自豪；曾幾何時，我們在牛頓畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬有引力”的神奇。

走進山野，我們一起領略大自然的奧秘；走進課堂，我們一起探索歷史的真相，奧數(shù)的謎團，領略文學的魅力。

往日的風霜雨雪，如今已不復存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人說“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?；詩人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！边@些耳熟能詳?shù)闹V語，你早已倒背如流了吧！可心動不如行動，你不妨捫心自問：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準備做什么？“莫教一日閑過”這樣的人生才無怨無悔！

時間，看不見，摸不著，留不住，只有用心去體會，才會感受到它的無情。

時間沒有形狀，可它令人感受到生活的美好；時間沒有重量，可卻令人感受到它的壓力；時間沒有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時間沒有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。

頭發(fā)，慢慢地生長了；身體，慢慢長高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時間所賜，但你想過沒有，你回饋時間的是什么？是玩手機、打游戲、虛度年華？還是讀經(jīng)典、做學問、與時間賽跑。你若不關于抓住時間的翅膀，它就會一飛沖天，離你而去。

面對人生，面對未來，面對在學業(yè)海洋中的莘莘學子們，我要呼吁：惜時吧，同學們！用惜時來彌補我們荒廢的過去，用惜時來紀念我們美好的明天！

關于時間的高三作文5

是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”。

還有那句撥動無數(shù)少年心弦，觸落無數(shù)老者清淚的“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”

面對時間的流逝，曠達如一代梟雄，依然會感嘆于“神龜雖壽，猶有盡時”;灑脫如千古詩仙，依然會傷懷于“朝如青絲暮成雪”。

在時光的河里，人是悲劇性的，無法將時間定格在你喜愛的某個時段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無法永存，未來不可提前支用。這是人的無奈，是人的宿命。但時間又是一種有規(guī)律的意識流動，并且依附于物質的移變。因此時間沒有絕對的穩(wěn)定性，在不同的事物和感受里，時間的長短、質地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時間的結果，但完全可以改變時間的質量，在流逝的悲哀中詩意地行走。

歷代詩人對時間的殘酷都有所領略，在他們的作品里，逝者如斯、人生苦短、白駒過隙的感嘆讓人仰天長嘆。人這一輩子太不容易了，兒童時期懵懂無知，青年時期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽無限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時間的奴隸，一輩子活來活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經(jīng)過了，看過了，哭過了，笑過了，最后化為灰燼徹底永訣。

我們都有這樣的感受，當人們處于某種陶醉狀態(tài)時，感覺時間過得很快，這就是時間的相對性，這說明人快樂的速度要低于時間流動的速度;當人們處于孤獨無聊的狀態(tài)時，感覺時間無限漫長，這說明心的跋涉速度遠遠高于時間流動的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時間，也就相對延長了人的壽命。因此，世上沒有絕對的永恒，卻有相對的永恒，相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一出路。正像西西弗的無休止的勞役，如果他在搬運石頭的過程中，能用心感受太陽的美好，感受花草鳥蟲的美麗，那么也算不上一件太苦的差事，也就會改變對時間的認識，擁有相對的永恒。

關于時間的高三作文6

火車在夜幕中緩緩停了下來，遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。

車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號燈，目前正在緊急搶修。

我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運動，聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁

開始想，時間對人究竟是什么，而青春與時間又寫下了什么。

有人說青春是一個過程，而時間又是青春的載體，他亦是藝術家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。

我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛如柔絲的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。

正如有些人，他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼，去追求，用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學森用5年的時間去拼，只為歸國，為中國奉獻他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道，只為自己的時間所賜予的夢想。

這時間詮釋的是夢想，是不服輸?shù)钠础?/p>

我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。

時間亦可用來享受，欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來。不苛刻完美，學會接

受不完美的事實，用坦然去追求。就像鉆進一個漂流瓶，只要不靠岸，外面的風吹雨打都影響不到，鉆進喜歡的世界，去感受，去傾聽，哪里有喜歡的心臟律動之音，其實，那是

你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。

時間無影無形，塑造是關鍵，不能說哪個對，哪個錯，成功不可復制，因為時間給予的結果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拚打

直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個人的個性不可復制，時間與過程也不可復制吧！自己做自己時間的導演吧！

不知過了多久，我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時間描繪的——青春。

關于時間的高三作文7

時間如汪汪江河之中的水，捧一把便能擁有一絲，但也同樣容易從指間滑走；時間如微微春風中的一陣芳香，吸一口便能心曠神怡，但也同樣容易從身邊略過，時間便是這樣，抓住了，便是你的，卻無法擁有太多，沒抓住，便流走了，怎么也不可追回來，我的時間，亦是如此。

我的時間，需要靠自己來爭取。魯迅先生曾說過：“時間象海綿時的水，擠一擠，總會有的。”我的時間，便是應該去海綿中爭取，才可能得到，永遠不要去期待天上會掉下餡餅，即使掉了，也需要自己去搶，要記住“世界上沁有免費的午餐?！蔽业男枰觯闶桥θフ莆?，去爭取盡量多的時間，爭取我的時間，需要讓我們?nèi)ブ洌ヌ剿?，每個人一天的時間都只有24小時，可以去爭?。惶岣咝?，便是抓住了我的時間。

我的時間，需要自己的特色，魯迅先生的兒子周海嬰無疑是一位智者，有許多人都吃魯迅的飯，出魯迅的書，寫魯迅的生平，甚至于模仿魯迅的標志堅硬挺直的析刷頭，可作為魯迅親生兒子的他，卻寫出了屬于自己的生活。他是光纖領域的領路人，和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中，為什么周海嬰敢于開創(chuàng)屬于自己的孤本，利用“我”的時間去走出只屬于自己的道路，